8的乘法口訣教案新部編本

1、優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan的乘法口訣授課目的：1使學(xué)生理解8的乘法口訣的根源和意義。2初步掌握8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3經(jīng)過(guò)例題授課培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。授課重點(diǎn)：初步掌握8的乘法口訣。授課難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出8的乘法口訣。授課步驟：一、鋪墊孕伏1背誦17的乘法口訣。2說(shuō)出得數(shù)，并說(shuō)出所用的乘法口訣。3出示準(zhǔn)備題。引導(dǎo)學(xué)生明確：第一格表示1個(gè)8，第二格表示2個(gè)8，

2、第八格表示8個(gè)8。二、研究新知1授課例1【演示課件“8的乘法口訣”】。（1）學(xué)習(xí)第一句口訣：一八得八。出示一個(gè)正方體，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)?，它表示幾個(gè)8？求1個(gè)8如何列式，如何編一句8的乘法口訣。使學(xué)生明確：表示1個(gè)8，口訣：一八得八。育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan學(xué)生讀口訣，說(shuō)出口訣所表示的意義。（2）啟迪學(xué)生學(xué)習(xí)第二句口訣。出示2個(gè)正方體，使學(xué)生明確所乘的數(shù)比第一個(gè)算式多1，表示2個(gè)8，口訣二八十六，并填書(shū)。（3）分組談?wù)?，學(xué)習(xí)第38句乘法口訣，并填書(shū)。分組談?wù)摚芯?的乘法口訣。填書(shū)。2反應(yīng)練習(xí)（1）讀背誦8的乘法口訣。（2）做一做1題。【連續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】（3）做一做2題?！具B續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】三、隨堂練習(xí)1做一做3題?！具B續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】2練習(xí)二十二第2題。（1）6個(gè)8相加是多少？（2）8乘4是多少？分組練習(xí)，校訂時(shí)說(shuō)一說(shuō)是如何想的。練習(xí)二十三第4題。83488678四、全課小結(jié)經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)8的乘法口訣了嗎？育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)