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文檔簡介

1、2.3 熱輻射蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 第二單元 熱傳遞 2.3 熱輻射蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 第二單元 試一試 當(dāng)我們靠近這些物品的時(shí)候,有什么感覺?試一試 當(dāng)我們靠近這些物品的時(shí)候,有什么感覺?夏天,當(dāng)你站在烈日下你有什么感覺?想一想 夏天,當(dāng)你站在烈日下你有什么感覺?想一想 我們感覺到熱,是因?yàn)榻佑|到 太陽了嗎?想一想 太陽的熱量如何傳遞到地球的呢?熱從哪兒來的?運(yùn)用的是哪一種熱傳遞的方式?我們感覺到熱,是因?yàn)榻佑|到 想一想 太陽的熱量如何傳遞什么是熱輻射 像太陽、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式,叫作熱輻射。熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在真空中也能進(jìn)行。什么是熱輻射 像太陽

2、、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式,叫作熱熱輻射的應(yīng)用 我們生活中哪些地方應(yīng)用了熱輻射?測體溫曬被子熱輻射的應(yīng)用 我們生活中哪些地方應(yīng)用了熱輻射?測體溫曬被子熱輻射的應(yīng)用 太陽灶熱輻射的應(yīng)用 太陽灶利用這些材料,如何制作一個(gè)太陽灶?(也可以自主選擇材料)做一做 準(zhǔn)備材料: 紙板、錫紙、剪刀、美工刀、熱熔膠槍、玻璃管。利用這些材料,如何制作一個(gè)太陽灶?做一做 準(zhǔn)備材料:制作過程:1. 用紙板做一個(gè)支架。2. 用熱熔膠把錫紙固定在支架上。3. 將玻璃管灌滿水,并封好玻璃管口,固定在支架上后,調(diào)整錫紙凹陷的位置,使反射的陽光匯聚在玻璃管上。做一做 制作過程:做一做 說一說,如何改進(jìn)你們的成果,使你們組

3、的太陽灶加熱速度變快?說一說說一說,如何改進(jìn)你們的成果,使你們組的太陽灶加熱速度變快?說小組討論說說這些產(chǎn)品運(yùn)用了哪種熱的傳遞方式,它們是如何傳熱的?小組討論說說這些產(chǎn)品運(yùn)用了哪種熱的傳遞方式,它們是如何傳熱的小組討論分析下圖中熱的傳遞方式小組討論分析下圖中熱的傳遞方式熱傳遞方式不同之處相同之處熱傳導(dǎo)熱對流熱輻射1. 直接接觸2. 固體傳熱能力最強(qiáng),液體 次之,氣體最弱1. 循環(huán)傳遞2. 只在液體和氣體中存在1. 從熱源處向四面八方傳遞2. 可以不依靠媒介直接傳遞小組討論熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射有什么相同與不同之處?都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱量熱傳遞方式不同之處相同之處1. 直接接觸

4、1. 循環(huán)傳遞1. 熱傳遞的三種方式 熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過程中,這三種方式往往不會(huì)獨(dú)立存在,而是兩種或三種同時(shí)存在。熱傳遞的三種方式 熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射這三種方式。在實(shí)際知識拓展熱成像知識拓展熱成像熱成像知識拓展自然界中的一切物體,無論是北極冰川,還是火焰、人體,甚至極寒冷的宇宙深空,只要它們的溫度高于絕對零度-273,都會(huì)有紅外輻射。熱成像是通過非接觸探測紅外能量(熱量),并將其轉(zhuǎn)換為電信號,進(jìn)而在顯示器上生成熱圖像和溫度值,并可以對溫度值進(jìn)行計(jì)算的一種檢測設(shè)備。熱成像的作用有:炎癥的提示、腫瘤的早期預(yù)警、周圍神經(jīng)疾病的提示、其他疑難病癥分析、療效跟蹤。

5、熱成像熱成像知識拓展自然界中的一切物體,無論是北極冰川,還是火焰、熱成像知識拓展一、全面系統(tǒng)專業(yè)醫(yī)生可以結(jié)合臨床對患者全身情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。二、“綠色”無創(chuàng)遠(yuǎn)紅外熱成像診斷不會(huì)產(chǎn)生任何射線,無需標(biāo)記藥物。因此,對人體不會(huì)造成任何傷害,對環(huán)境不會(huì)造成任何污染,而且簡便經(jīng)濟(jì)。三、有利于疾病早期發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)紅外熱成像技術(shù)根據(jù)人體溫度的異常發(fā)現(xiàn)疾病,遠(yuǎn)紅外熱成像技術(shù)根據(jù)人體溫度的異常發(fā)現(xiàn)疾病。熱成像檢查的優(yōu)點(diǎn)熱成像知識拓展一、全面系統(tǒng)熱成像檢查的優(yōu)點(diǎn)課后提高 課后查找資料,了解在軍事上,還有哪些地方應(yīng)用了熱輻射?紅外夜視儀課后提高 課后查找資料,了解在軍事上,還有哪些地1.像太陽、 篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式, 叫作( )。 A.熱傳導(dǎo) B.熱對流 C.熱輻射 2.熱輻射( )進(jìn)行熱傳遞。 A.不需要依靠任何物質(zhì) B.需要依靠水 C.需要依靠空氣 D.需要依靠固體3.在實(shí)際的熱傳遞過程中,( )。 A.只能三種

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