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1、第1課時(shí)多位數(shù)的讀法一、教學(xué)內(nèi)容教材第14頁(yè)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上的數(shù)位順序表,掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀法。2.在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生通過(guò)知識(shí)遷移認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上的數(shù)。3.根據(jù)已有知識(shí),結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義,通過(guò)小組合作找出萬(wàn)以上數(shù)的讀法。4.培養(yǎng)學(xué)生的類推遷移能力和合作交流能力,提高數(shù)感。四、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):萬(wàn)以上數(shù)的讀法。難點(diǎn):中間有“0”或末尾有“0”的萬(wàn)以上數(shù)的讀法。五、教學(xué)過(guò)程1、創(chuàng)境引新.課件出示圖片。教師:同學(xué)們,你知道這是哪兒?jiǎn)??教師:這些數(shù)可真大呀!該怎樣讀這些數(shù)呢?這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這些大數(shù),學(xué)習(xí)怎樣讀多位數(shù)。2、合作交流,共同提高提問(wèn):同學(xué)們是否還記得在二年級(jí)
2、時(shí),我們已認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)10個(gè)一是多少?10個(gè)十是多少?10個(gè)一百是多少?10個(gè)一千是多少?如果一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),10個(gè)一萬(wàn)是多少?10個(gè)十萬(wàn)是多少?怎樣數(shù)數(shù)?十萬(wàn)、二十萬(wàn)、三十萬(wàn)10個(gè)一千萬(wàn)是多少呢?教師總結(jié):像一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億這些都是計(jì)數(shù)單位。用數(shù)字表示數(shù)時(shí),把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來(lái),它們所占的位置叫做數(shù)位。舉例說(shuō)明什么叫數(shù)位。3、小組交流,知識(shí)內(nèi)化觀察數(shù)位順序表,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。小組內(nèi)討論,最后全班交流結(jié)論: (1).個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是一,計(jì)數(shù)單位百所占的位置是“百位”。(2).從右起,數(shù)位順序表里的數(shù)位是按從低位到高位的順序排列的。(3).
3、從個(gè)位起,每4個(gè)數(shù)位分一級(jí),已分出了個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。(4).相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。強(qiáng)調(diào):每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十,我們把這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。4、共同探究,穩(wěn)步前進(jìn)想一想:這些數(shù)該怎么讀?同桌互相交流,匯報(bào):(1).先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí)。(2).萬(wàn)級(jí)的數(shù)按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,并在后面讀出“萬(wàn)”字。(3).個(gè)級(jí)上全是0,這些0都不讀。5、自主探究,獲取新知自己先讀一讀,想一想:這些數(shù)的0哪些要讀,哪些不讀?最后全班交流,總結(jié):(1).每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。(2).其他數(shù)位有1個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀1個(gè)零。思考:億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)的讀法與個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法有什么相同和不同?相同點(diǎn):億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)先按個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀。不同點(diǎn):讀億級(jí)數(shù)時(shí)要在后面加讀一個(gè)億字;讀萬(wàn)級(jí)數(shù)時(shí)要在后面加讀一個(gè)萬(wàn)字。6、遷移鞏固,解決問(wèn)題1.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)含兩級(jí)的數(shù)怎樣讀?請(qǐng)用剛才學(xué)的讀數(shù)方法來(lái)讀下面的數(shù)。60033 75684165 452023840652.教材第5頁(yè)“課堂活動(dòng)”第1題。讀卡片上的數(shù),說(shuō)說(shuō)兩個(gè)數(shù)的讀法有什么不同。3.讀出下列各數(shù),
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