小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)五位置與順序一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》學(xué)力單_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)五位置與順序一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》學(xué)力單_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)五位置與順序一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》學(xué)力單_第3頁
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文檔簡介

上下學(xué)力單 學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過在具體的情境中觀察、思考，認(rèn)識(shí)上下的位置與順序，體會(huì)上下的相對(duì)性。2.能夠聯(lián)系生活中的實(shí)際情境，確定物體上、下的位置與順序，會(huì)用上、下描述物體的上下位置關(guān)系。3.通過觀察、交流等活動(dòng)，初步養(yǎng)成按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣，體會(huì)上下在生活中的應(yīng)用，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?！締栴}解決】 在一棵大樹上有三只動(dòng)物，你看見了嗎？1.用“上下”填一填、說一說觀察到的情況。我發(fā)現(xiàn)：我還發(fā)現(xiàn)：最上面是 ，最下面是 。2.根據(jù)上下關(guān)系，我們來猜一猜。有一只動(dòng)物，它在小兔的上面，它可能是 ，它不在最上面，那它一定是 。3.根據(jù)上下關(guān)系，我們來擺一擺?！揪毩?xí)聯(lián)系】 1.用“上”或“下”填空。 （ ） （ ）2.填一填，說一說。3.4.【總結(jié)反思】談?wù)勀阌惺裁词斋@？你覺得誰的表現(xiàn)最棒呢？ 完成自我評(píng)價(jià)加分表。學(xué)生自我評(píng)價(jià)加分表回顧這節(jié)課自己的表現(xiàn)，給自己打打分吧！ （優(yōu)秀：4分， 良好：3分， 一般：2分 ， 還要加油： 1分）（1）今天這節(jié)課我聽得認(rèn)真嗎？（ ） （2）我積極思考每個(gè)問題了嗎？ （ ） （3）我上課大膽說了嗎？ （ ）

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