嬰幼兒動作發(fā)展評價的意義與原則課件

1、嬰幼兒動作發(fā)展與指導(dǎo)嬰幼兒動作發(fā)展與指導(dǎo)嬰幼兒動作發(fā)展評價的意義與原則嬰幼兒動作發(fā)展評價的意義與原則一、嬰幼兒動作發(fā)展評價什么是嬰幼兒動作發(fā)展評價？一、嬰幼兒動作發(fā)展評價什么是嬰幼兒動作發(fā)展評價？一、嬰兒動作發(fā)展評價嬰幼兒動作發(fā)展評價依據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)，采用各種定性、定量的評定方法，對兒童的動作發(fā)展做出價值判斷并尋求促進動作發(fā)展的途徑的一種活動。一、嬰兒動作發(fā)展評價嬰幼兒動作發(fā)展評價二、嬰幼兒的動作發(fā)展評價的意義1.通過動作發(fā)展評價可以及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒發(fā)育成長中的問題，進行及時的保健及治療，從而促進嬰幼兒正常、健康的成長和發(fā)展。二、嬰幼兒的動作發(fā)展評價的意義1.通過動作發(fā)展評價可以及時發(fā)二、嬰幼

2、兒的動作發(fā)展評價的意義2.通過動作發(fā)展評價可以幫助了解嬰幼兒心理發(fā)展水平。二、嬰幼兒的動作發(fā)展評價的意義2.通過動作二、嬰幼兒的動作發(fā)展評價的意義3.通過動作發(fā)展評價可以促進正常發(fā)育中的嬰幼兒更好的發(fā)展。二、嬰幼兒的動作發(fā)展評價的意義3.通過動作發(fā)展評價可以促進在對嬰幼兒動作發(fā)展進行評價時應(yīng)注意什么呢？在對嬰幼兒動作發(fā)展進行評價時應(yīng)注意什么呢？三、嬰幼兒動作評價的原則（一）客觀性原則對嬰兒的發(fā)展進行評價時應(yīng)以嬰幼兒實際發(fā)展為基礎(chǔ)，不能因為個人感情、觀點、立場、審美情趣等而主觀臆斷，隨意信口開河，要認真、嚴謹?shù)剡\動科學(xué)的方法觀察、評價嬰幼兒，從而得出客觀、真實的結(jié)果。三、嬰幼兒動作評價的原則（一

3、）客觀性原則對嬰兒的發(fā)展進行評價三、嬰幼兒動作評價的原則（二）全面性原則 對嬰幼兒動作觀察與評價要從全局和整體出發(fā)，既要注意大肌肉動作發(fā)展也要注意小肌肉動作發(fā)展，還要考慮其他方面的綜合發(fā)展及嬰幼兒年齡、體重等因素，不能以偏概全。三、嬰幼兒動作評價的原則三、嬰幼兒動作評價的原則（三）發(fā)展性原則每一個嬰幼兒都是在不斷發(fā)展的人，成人一定要用發(fā)展變化的眼光看待嬰幼兒，在動態(tài)中認識嬰幼兒的動作發(fā)展。不因為嬰幼兒目前的不良動作發(fā)展而輕易判斷其綜合發(fā)育水平差。三、嬰幼兒動作評價的原則（三）發(fā)展性原則三、嬰幼兒動作評價的原則（四）科學(xué)性原則1.是評價方法和指標(biāo)的選擇與制定要科學(xué)，要符合嬰幼兒動作發(fā)展特點及規(guī)律，不能出現(xiàn)模校兩可的問題。2.是評價實施過程要嚴謹，講究科學(xué)性，依據(jù)計劃一步一步具體實施；三、嬰幼兒動作評價的原則（四）科學(xué)性原則1.是評價方法和指（四）科學(xué)性原則3.是評價的