2022年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試(社會)

1、2022社會試卷開卷題 號一二三一二題 號一二三一二總分等第得 分一、 單項(xiàng)選擇題請將序號填入括號中，本大題包括206020221112戶讓鴨子吃了摻有蘇丹紅成分的工業(yè)染料后產(chǎn)出的。養(yǎng)鴨戶使用蘇丹紅的緣由有很多說法，以下不成立的 是 。有關(guān)部門監(jiān)管不力養(yǎng)鴨戶缺乏科學(xué)喂養(yǎng)學(xué)問養(yǎng)鴨戶缺乏社會責(zé)任感養(yǎng)鴨戶不講誠信，一味追求個(gè)人利益前一階段浪網(wǎng)上公布了一條聞：某進(jìn)口飲料含有致癌物質(zhì)。一時(shí)輿論嘩然。后來覺察，該聞來源于某國英文網(wǎng)站，翻譯時(shí)出了錯(cuò)誤，國家有關(guān)部門也出來辟謠。但在事后還是有不少消費(fèi)者對這一類飲料 表示擔(dān)憂。這種擔(dān)憂主要說明。消費(fèi)者的消費(fèi)行為經(jīng)常被媒體左右B. 消費(fèi)者的自我保護(hù)意識增加C. 消

2、費(fèi)者對有關(guān)部門的結(jié)論表示疑心D. 消費(fèi)者缺乏推斷力量以下職業(yè)中，從業(yè)人員正在削減的一組是。交通協(xié)管員伐木工人行政秘書打字員公交車售票員心理詢問師尋呼臺傳呼員A. B. C. D. 以下選項(xiàng)中不屬于進(jìn)展消費(fèi)的是。參與專業(yè)培訓(xùn)B. 參觀畫展C. 購置圖書資料D. 投資某個(gè)工程2022 年底，上海常住人口已達(dá)1778 萬人，其中市區(qū)人口已超過1000題也越來越受到人們的關(guān)注。以下各項(xiàng)中不屬于上海城市問題的是 。老齡人口增B. 交通擁堵加劇C. 人際關(guān)系緊急D. 水資源短缺進(jìn)口家禽和肉類到港后，要經(jīng)過一系列的環(huán)節(jié)，才能成為上海人餐桌上的佳肴。以下各環(huán)節(jié)按序排列正確的一組是 。A. 銷售 運(yùn)輸 倉儲 檢

3、疫B. 運(yùn)輸 銷售 倉儲 檢疫C. 檢疫 運(yùn)輸 倉儲 銷售D. 檢疫 運(yùn)輸 銷售 倉儲在生活中常會遇到一些問題，需要尋求有關(guān)部門解決。以下選項(xiàng)中，不正確的選項(xiàng)是遇到行乞，打 給社會救助部門B. 遇到行竊撥打 110 C. 居民樓電梯壞了找該小區(qū)物業(yè)D. 遇到賣偽劣產(chǎn)品找稅務(wù)局教材案例“一雙打折鞋”中，這家鞋店的經(jīng)營活動侵害了消費(fèi)者的。獲得有關(guān)學(xué)問權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán) 公正交易權(quán) 求償權(quán)投訴權(quán)A. B. C. D. 某校高一學(xué)生因受到班主任的批判，就在校園網(wǎng)論壇上用匿名方式發(fā)泄自己對班主任和校方的不滿，甚至對班主任指名道姓地進(jìn)展丑化。針對此事，以下說法中正確的選項(xiàng)是 網(wǎng)絡(luò)是自由空間，想說什么就可以

4、說什么網(wǎng)絡(luò)必定會使青少年的道德水準(zhǔn)下降該生既違反了網(wǎng)絡(luò)道德，也違反了中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)這是網(wǎng)絡(luò)帶來的問題，無法做出評判20223256 個(gè)紅燈，最終贏得了貴重的20 交通法規(guī)是維系交通正常運(yùn)行的保障，違反者應(yīng)當(dāng)受罰楊師傅是為了挽救他人的生命而違章的，所以不該受罰要賞罰清楚，應(yīng)撤消駕照，也應(yīng)重考慮安排好他的工作即使是救人也不能違法，違法者必究在校藝術(shù)節(jié)大賽中，一些藝術(shù)類特長生總是包攬前幾名，這影響了其他同學(xué)的參賽熱忱。為鼓舞更多的同學(xué)參賽，又考慮到時(shí)間和場地的限制，學(xué)?？蓪?shí)行的較好的方法是同場競技，實(shí)行不同的評分標(biāo)準(zhǔn)將特長生與其他同學(xué)分開競賽制止特長生參與相關(guān)的競賽沿用老方法小周參與校學(xué)生會主席競選

5、，以下做法符合規(guī)章的是A. 充分呈現(xiàn)自己的特長、優(yōu)勢B. 充分宣傳其他競爭對手的缺乏C. 請客吃飯，聯(lián)絡(luò)感情D. 請家長跟校領(lǐng)導(dǎo)打招呼2022 年 11 月，上海海事大學(xué)舉辦面對社會、為期一年的海員培訓(xùn)班，吸引了很多不同專業(yè)的高校畢業(yè)生前去報(bào)名。這一現(xiàn)象說明。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻進(jìn)展型消費(fèi)比重上升，終身學(xué)習(xí)成為共識專業(yè)對口的就業(yè)觀念漸漸淡化海員職業(yè)對大學(xué)生有吸引力A. B. C. D. 對“時(shí)機(jī)總是眷顧那些有預(yù)備的人”中“有預(yù)備”的準(zhǔn)確理解應(yīng)是A. 有較高文憑B. 有抑制困難的毅力C. 有良好的家庭條件D. 有廣泛的社會關(guān)系目前，上海郊區(qū)城鎮(zhèn)化率已超過50% “郊區(qū)”一詞已漸漸從生活中淡出。

6、這一變化。從一個(gè)側(cè)面反映了社會的變遷說明上海城區(qū)范圍在擴(kuò)大反映了社會主義農(nóng)村建設(shè)的成果預(yù)示著上海的農(nóng)民將漸漸消逝A. B. C. D. 教材案例“做客的為難”中，造成為難局面的緣由是A. 馬娟過于敏感B. 陳霞閱歷缺乏C. 陳母說話未考慮對方感受D. 以上緣由都是一次，張歡因班主任的誤會而受到當(dāng)眾批判。共性極強(qiáng)的他深感委屈，可他又拙于口頭表達(dá)。假設(shè)張歡要與班主任溝通，你認(rèn)為可以實(shí)行的樂觀方式在等待班主任了解事實(shí)真相給班主任寫信澄清事實(shí)請知情同學(xué)向班主任說明狀況寫信向校長反映狀況A. B. C. D. 教材案例熱心的朋友”中“我”疏遠(yuǎn)昕兒的主要緣由是。昕兒口元遮攔、不拘小節(jié)昕兒不分場合、不分對象

7、地表現(xiàn)自己昕兒寵愛干預(yù)別人的私事昕兒聰明能干有吸引力，令我為難A. B. C. D 、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大。每到考試前，不少學(xué)生會心情緊急，嚴(yán)峻的甚至?xí)绊懭粘Ｉ?。以下調(diào)整心情的方法中比較消極的是。A. 聽聽音樂，自我放松B. 找人談心，宣泄壓力C. 悄悄承受，增加抗壓力量D. 進(jìn)展一些感興趣的戶外活動李剛在父母的眼里原本是一個(gè)聽話的乖孩子，讀初二后漸漸與父母產(chǎn)生了隔膜，有時(shí)還會發(fā)生沖突。消退隔膜的最有效方法是。A. 兩代人應(yīng)加強(qiáng)公平溝通B. 父母向教師反映，請教師教育李剛C. 父母應(yīng)盡量避開與李剛沖突D. 李剛應(yīng)當(dāng)理解父母的良苦認(rèn)真二、 閱讀下面材料，答復(fù)以下問題315。李想是名初

8、中生，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，說話做享有共性，寵愛直未直去，但有時(shí)候會惹出一些麻煩。 學(xué)期一開頭，班里來了一位教師，這位教師學(xué)問豐富、講課生動，美中缺乏的是說話帶口頭禪。課還 沒講上幾分鐘，已經(jīng)連說了好多遍。聽到教師的口頭禪，幾個(gè)同學(xué)便在下面竊竊私語，課堂氣氛也就有點(diǎn) 松弛了。這時(shí)，只見李想舉起手來，說臉。 同學(xué)們也隨即哄堂大笑。課后，班主任提示他說，你是學(xué)生，認(rèn)真聽課、做好作業(yè)就行了，有意見可以在課后提。班長也勸他， 回家以后，李想把班里發(fā)生的事告知了媽媽。媽媽說沒必要在課堂上當(dāng)面指出。你這樣做，以后走上社會，確定要吃虧的下面詞表中，可以描述李想共性特征的詞語是選三項(xiàng)，填編號。耿直傲慢任性誠懇消極

9、自私率性英勇豁達(dá)魯莽下表中，學(xué)生在課堂上享受的權(quán)利和義務(wù)有選三項(xiàng)，填編號。獲待尊瑩供給學(xué)習(xí)資源解答疑問指出對方錯(cuò)誤訓(xùn)斥對方認(rèn)真昕講聽從治理休息消遣李想除了當(dāng)堂向教師指出來，還可以承受哪些方式跟教師溝通？請列舉三種，指出其中最符合李想個(gè)性特征的一種，并說明理由。二、閱讀下面材料，答復(fù)以下問題以下兩大題任選一大題。一本大題包括5小題，共25分202239定的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些意想不到的問題。為了鼓舞拾金不昧，該國法律法規(guī)規(guī)定，拾到物品不上交，被視為值的 10%的嘉獎。政府 還設(shè)立失物治理中心，特地登記、存放人們拾到的錢財(cái)和物品，并負(fù)責(zé)處理認(rèn)領(lǐng)事宜。包口香糖，一只鑰匙扣，到自行車、手機(jī)、照相機(jī)、 現(xiàn)

10、金、寵物等，幾乎無所不有。由于物品失而易得，一些人漸漸養(yǎng)成了丟三落四的習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 2022741070337314087損、變質(zhì)的物品,失管中心實(shí)在不知道該如何處理。依據(jù)材料該國拾金不昧的行為所產(chǎn)生的樂觀影響有。依據(jù)材料，該國拾金不昧行為帶來的負(fù)面問題有，。為減輕失管中心的壓力，該國政府預(yù)備修改法規(guī)。請你從至少從兩個(gè)方面提 出修改意見 ?請你為處理積存如山的物品，提兩條切實(shí)可行的對策 ?有人說，該國政府花錢辦這樣的事不值得。你怎么對待這個(gè)問題？談?wù)勀愕目捶?50 字左右二本大題包括5小題，共25分小馬在網(wǎng)上沖浪時(shí)，看到一則廣告。廣告說，他們公司推出一種健身器材，承受了高科技生物技術(shù)， 價(jià)格 200 多元。這種器材，不僅能消退疲乏，強(qiáng)身健體，還能促進(jìn)青少年的骨恪發(fā)育，并有顯著的增高效采。廣告還通過一組試驗(yàn)數(shù)據(jù)說明，使用這種器材的人，身5 厘米。最終廣告承諾，假設(shè)使用無效，公司承受退貨，并退還貨款。己的個(gè)子不高而發(fā)愁呢！再說，爸爸的身體不好，也需要這 樣的健身器。征得父母同意，小馬便在網(wǎng)上訂購了一臺。沒 過幾天，貨就送來了付錢時(shí)，送貨的人說，假設(shè)不要發(fā)票， 20 元。 小馬爸爸想，留著發(fā)票也沒有什么用20 就打 要求退貨。銷售人員說，廣告的意思是指平均長高 55法證明你是從我這里買的