2022年母親節(jié)經(jīng)典熱門教案5篇

1、 2022年母親節(jié)經(jīng)典熱門教案5篇 活動(dòng)目標(biāo)： 1、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。 2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。 3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、我愛媽媽-教師出示自己媽媽的照片，告知幼兒這是教師的媽媽。 請幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像觀察媽媽一樣，心里特殊快樂。 教師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個(gè)別或集體說一聲媽媽，我愛你。 2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，教師特別愛自己的媽媽，她雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最

2、美麗的媽媽，我為他畫了一張美麗的畫像，你們看看像嗎? 通過照片和畫像的對比，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)展大致的比擬。 3、我為媽媽畫像小朋友和教師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。 同桌幼兒相互比擬媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)展粗略比擬。 母親節(jié)經(jīng)典熱門教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。 2、培育動(dòng)手實(shí)踐力量、綜合運(yùn)用力量。 3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣. 4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 1、活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的

3、意義，邀請家長參與. 2、預(yù)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。 3、歌曲母親 活動(dòng)主題：“感恩母親節(jié)” 活動(dòng)時(shí)間：20_年5月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室 活動(dòng)安排 主持人致辭： 敬重的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參與此次親子活動(dòng)的母親們表示最誠心的感謝和最熱鬧的歡送。母親節(jié)是一個(gè)宏大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的誠心祝愿。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞累，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)當(dāng)在母親節(jié)降臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開頭。 首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您-親愛的媽媽。接下

4、來讓我們1、觀賞歌曲母親 目的：感受母愛的無私與宏大。 附歌詞： 你入學(xué)的新書包，有人給你拿. 你雨中的花折傘，有人給你打. 你愛吃的餃子，有人給你包. 你委屈的淚花，有人給你擦. 啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽， 這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家. 啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥， 到什么時(shí)候也離不開咱的媽. 主持人： 觀賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的暖和。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照看的時(shí)候，我們是不是應(yīng)當(dāng)用同樣的愛去關(guān)懷照看她們呢? 接下來我們進(jìn)展默契大考驗(yàn)嬉戲，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。 2、

5、默契大考驗(yàn) 目的：增進(jìn)親子間的相互了解。 方法： a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。 b、主持人出題，親子一起作答： j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目 k媽媽最喜愛吃的水果 l媽媽最喜愛的休閑活動(dòng) m你最愛吃媽媽做的哪道菜 n媽媽最常對你說的一句話 c、每寫完一題，親子一起聽口令三、二、一出示答案。 親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。 d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，賜予表揚(yáng)并鼓舞。 主持人：有些家庭對彼此間特別了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽

6、媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。 3、共同栽培“親子之花” 目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。 方法： a、要求家長和孩子們一起種一盆小花 b、讓孩子給花盆涂色， c、由教師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子教師會(huì)帶著孩子們好好呵護(hù)照看好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。 d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。 主持人完畢語： 今日在這特別的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩嬉戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，或許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，由

7、于母親的心總是那么簡單滿意，親愛的母親，今日是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝愿全天下的母親：幸福安康、漂亮永久! 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)籌劃，可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。 1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以表達(dá)?或許，千言萬語，正是表達(dá)于這份短短的寄語之中。 2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張表達(dá)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。 3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?靜靜地收集起這

8、些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜! 4、我的獨(dú)立小規(guī)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從今少為我操勞。把我的獨(dú)立小規(guī)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操勞了! 或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情! 5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式： (1)請媽媽看一次電影 (2)幫媽媽洗一次衣服 (3)為媽媽表演一段節(jié)目 (4)慰問媽媽 (5)給媽媽泡一杯茶 “母親節(jié)”行動(dòng)八部曲： 1.該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情; 2.然后，再陪她玩一成天，事事順著她; 3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，

9、不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得暖和; 4.出去選購禮物，可以依據(jù)媽媽的喜好打算。要是喜愛時(shí)尚、華美的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜愛樸實(shí)的話，還是紗巾 有一種愛，始終包圍著您，以至于讓你無視了它的宏大- 有一種愛，永久呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重- 有一種愛，始終支持著您，以至于讓你不覺得它的寶貴- 或許，朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng)， 或許，生疏人的迷途指路讓我們感謝， 或許，師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝! 那么別忘了，始終如一關(guān)心著我們的母親，我們更應(yīng)當(dāng)為之感動(dòng)，感謝，感謝，感恩-天啟星幼兒園2022感恩母親節(jié)，開頭了! 詳細(xì)活動(dòng)安排： 活動(dòng)一：給愛個(gè)家親子制作小花盆

10、(本周末回家完成，讓我們和珍寶們一起用廢舊材料制作一個(gè)美麗的花盆吧!(如易拉罐、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐.愛是亮麗的，肯定要細(xì)心裝扮哦!) 活動(dòng)一解析：“媽媽，猜猜我有多愛你?” “小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對媽媽大大的愛。” “媽媽，我想給愛一個(gè)家，把愛種下，讓愛發(fā)芽，這樣我對媽媽的愛就能開花?！?“媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧!” 活動(dòng)二：把愛種下(下周一、二;小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。) 活動(dòng)三：大大的肚子、小小的我(下周：邀請準(zhǔn)媽媽參加課堂，讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情) 活動(dòng)四：愛要說出來(發(fā)生在下周五的驚喜!) 活動(dòng)五：讓愛發(fā)芽(一起期盼吧!) 1、結(jié)

11、合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情 活動(dòng)詳細(xì)過程： 1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版) 2、(1)教師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題 (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工) (3)學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯 (2)進(jìn)入班級(jí)，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀 (3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片 (4)我給媽媽

12、唱首歌 (5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的) (6)送禮物，完畢開心的 母親節(jié)經(jīng)典熱門教案3 活動(dòng)主題：媽媽，我愛您! 活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：305：00) 預(yù)備時(shí)間：5月4日5月6日 活動(dòng)目的： 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。 活動(dòng)過程： 1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版) 2、5月4日5月6日 (1)教師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題 (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾母

13、子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工) (3)學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、5月7日 (1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯 (2)進(jìn)入班級(jí)，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀 (3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片 (4)我給媽媽唱首歌 (5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的) (6)送禮物，完畢開心的活動(dòng) 溫馨提示： 請各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。 母親節(jié)經(jīng)典熱門教案4 一、活動(dòng)目

14、標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來的樂趣。 2、幼兒通過根本的貼貼畫畫，熬煉其動(dòng)手力量和思維力量，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。 3、引導(dǎo)幼兒夠依據(jù)供應(yīng)的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達(dá)愛意。 4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對媽媽說母親節(jié)歡樂。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片 2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆 3、課件感恩賀卡制作過程 本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)： 1、教師需要留意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。 2、本次活動(dòng)中教師還

15、需留意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不肯定要很精巧美麗，但至少表達(dá)的意思要到達(dá)。 3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。 三、活動(dòng)過程 1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)覺環(huán)節(jié)，進(jìn)入今日活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。 (1)教師引導(dǎo)幼兒觀賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用。 (2)教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡?是在哪兒見到的?又是誰送給你的呢? 2、教師連續(xù)播放課件，帶著幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。 (1)在底紙上畫圖形的時(shí)候，教師提示幼兒可以多用幾種顏色，避開畫面顏色單一。 (2)出示材料包15，介紹要用到的材料。 (3)教師將課件畫面定格在成品展現(xiàn)圖頁

16、面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。 3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開頭指導(dǎo)幼兒進(jìn)展手工操作。 (1)將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。 (2)為表達(dá)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝愿語。 4、教師請幼兒共享自己的創(chuàng)作閱歷。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題?教師連續(xù)帶幼兒觀賞作品和各種各樣的賀卡。 四、活動(dòng)完畢 在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對媽媽說母親節(jié)歡樂。 而每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)?/p>

17、殊的賀卡，感謝他們對你的細(xì)心照看和付出。 母親節(jié)經(jīng)典熱門教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。 3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。 活動(dòng)預(yù)備： 1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。 2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。 3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。 4、預(yù)備嬉戲的材料。 5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們預(yù)備溝通材料。 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)開頭 1、教師開場白：教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟識(shí)的歌曲感恩的心響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知