7年級下冊地理教案

1、 7年級下冊地理教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能目標(biāo)：1.了解印度的地理位置和地形特征；2.明確印度是一個(gè)水旱災(zāi)難頻繁的國家及其緣由；3.知道印度人口增長的特點(diǎn)，理解印度人口與資源、環(huán)境及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的關(guān)系。過程與方法目標(biāo)：1.加強(qiáng)學(xué)生搜集、整理信息的力量和讀圖說明一個(gè)國家地理位置的力量；2.讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用文字、數(shù)據(jù)、地圖等資料，說明地理事物的特點(diǎn)或緣由，進(jìn)一步提高學(xué)生的分析、歸納力量。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：1.進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)地理的勝利體驗(yàn)，激發(fā)形成對地理事物進(jìn)展分析、探究的興趣；2.在學(xué)習(xí)中形成正確的環(huán)境觀和人口觀；3.進(jìn)一步形成樂觀參加教學(xué)活動、主動與他人合作溝通的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1.印度的

2、人口問題。2.熱帶季風(fēng)氣候與農(nóng)業(yè)。3.印度的糧食問題。4.印度工業(yè)進(jìn)展的根本狀況。教學(xué)難點(diǎn)：1.熱帶季風(fēng)氣候的特征與成因。2.工業(yè)的進(jìn)展與自然條件的關(guān)系。教學(xué)過程導(dǎo)入新課：1.多媒體課件引入：播放一段印度電影，并提問：該片反映的是哪個(gè)國家的生活呢？(印度)今日咱們就學(xué)習(xí)我們的鄰邦印度。2.設(shè)問方式引入：西游記同學(xué)們都看過，唐僧要去西天取經(jīng)，西天指哪里呢？是指古代的天竺，就是現(xiàn)在的印度。印度是一個(gè)什么樣的地方呢？今日咱們也去取一回經(jīng)。講授新課：1.課件展現(xiàn)：圖7.34“印度的地形”，明確印度的方位、鄰國，找出喜馬拉雅山、恒河平原、德干高原，說說印度地形分布的特點(diǎn)。2.教師提問，學(xué)生答復(fù)：印度位于

3、我國的西南部，是四大文明古國之一(課件展現(xiàn)P34的閱讀材料：世界文明古國印度)。印度的鄰國有巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸，以及隔海相望的斯里蘭卡。印度的地形可以分為三大地形區(qū)：北部為喜馬拉雅南側(cè)山地，中部為恒河平原，南部為德干高原。3.課件展現(xiàn)：圖7.35“印度人口的增長”，并思索：目前印度人口已經(jīng)超過多少億？50年間印度人口增長了多少倍？從1951年開頭，每間隔10年，印度凈增人口數(shù)的變化趨勢如何？4.學(xué)生爭論，教師總結(jié)。目前印度總?cè)丝谝呀?jīng)超過10億，是世界其次人口大國，50年間印度人口增長了近3倍，從1951年開頭，每間隔10年，印度人口的增長數(shù)是越來越多。讀圖分析，我們可以得出

4、印度人口問題的主要特點(diǎn)是：人口增長速度過快。5.學(xué)生朗讀P36頁的一段文字資料，并分組爭論以下問題：說說你對印度將來人口趨勢的看法。眾多的人口對資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的壓力。6.學(xué)生爭論，教師引導(dǎo)，得出結(jié)論。從文字資料中可以看出，20世紀(jì)70年月印度政府開頭實(shí)行了人口掌握政策及嘉獎打算，但是由于印度廣闊農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念還非常劇烈，在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，印度人口每年凈增量會越來越大。照此速度，本世紀(jì)中葉，印度總?cè)丝趯^中國，而成為世界第一人口大國。課件展現(xiàn)：圖表7.1“印度局部資源、產(chǎn)品的總量和人均占有量(1998年)”，從表中我們可以發(fā)覺印度的資源總量和產(chǎn)品總量都相當(dāng)豐富，但是由于人口眾多，使

5、印度無論是人均自然資源占有量，還是人均糧食產(chǎn)量和鋼產(chǎn)量與世界平均水平相比，都有較大的差距。這就說明，人口的過度增長會對一個(gè)國家的資源、環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展產(chǎn)生嚴(yán)峻的負(fù)面影響。7.課件展現(xiàn)：圖6.10“亞洲的氣候”和圖7.38“孟買各月氣溫柔降水量”，并思索：印度以哪種氣候類型為主，其氣候特點(diǎn)是什么？8.學(xué)生答復(fù)，教師小結(jié)。印度大局部地區(qū)地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?。以孟買為例，可以看出熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是：全年高溫，雨旱兩季。雨季(69月)，特殊是7月份降水更加集中；旱季(10月次年5月)。那為什么印度的降水會有旱季、雨季的差異呢？9.課件展現(xiàn)：圖7.39“南亞1月風(fēng)向”和圖7.40“南亞7月風(fēng)向”，并思索：印度雨季和旱季的盛行風(fēng)向有何差異？西南風(fēng)的幾種變化狀況，并填表。10.學(xué)生爭論，代表發(fā)言，教師總結(jié)。課件展現(xiàn)：表格1月份：風(fēng)向：吹向：降水季節(jié)69月：西南風(fēng)：海洋陸地：雨季10月次年5月：東北風(fēng)：陸地海洋：旱季表格2：水災(zāi)：旱災(zāi)西南風(fēng)的變化：來得早，退得晚，風(fēng)力強(qiáng)：來得晚，退得早，風(fēng)力弱由于受季風(fēng)(特殊是西南季風(fēng))的影響，年降水量過于集中，且年際間變化極大，有的年份多，有的年份又很少，水旱災(zāi)難頻繁。11.課件展現(xiàn)：圖7.36“印度的洪災(zāi)”和圖7.37“印度的旱災(zāi)”以及一些印度抗洪抗旱工程的圖片。從圖片可以看出，水