二年級想象匯編六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級想象匯編六篇 【精選】二年級想象作文匯編六篇 無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，下面是我為大家收集的二年級想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 二年級想象作文 篇1 以前，都是鉛筆一人，住在美麗的文具盒里。每天陪著主人，上學，放學，寫作業(yè)?？墒牵魅俗x二年級了，鋼筆也住了進來。 開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很悲傷。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問：鉛筆弟弟

2、，你怎么了。鉛筆生氣的說：都怪你，你一來，主人就不在理我了。鋼筆說：不是這樣的，不信你在等等吧! 很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下愉快了，心里美滋滋的。鉛筆心想：主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。鉛筆又像從前一樣開心了。 鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說：感謝你!鋼筆哥哥，在我最悲傷的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。鋼筆客氣的說：不用謝!此后以后它倆成了的朋友。一起住在美麗的文具盒里。互敬互愛。 二年級想象作文 篇2 每個人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫(yī)生或畫家，當然我也不例外。 假使我

3、是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學生學習，教會他們做人的道理。我會平等地對待每一個學生，即使學生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。 假使我是一名醫(yī)生，我會憑我高明的技術，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。 假使我是一名警察，我會練就一身的才干，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。 怎么樣，我的工作還不錯吧。 二年級想象作文 篇3 現(xiàn)在的筆不耐用，而且易斷，我經常遐想未來的世界一定會有一種奇妙的

4、筆。一天，我在夢里來到了未來筆的世界，那里有各種各樣的筆，別致別致，比現(xiàn)在的筆好多了。 這里有支奇妙的筆，有糾錯功能。我可是班里著名的馬大哈，可是有了這樣的筆，我就不用發(fā)愁了。每天寫作業(yè)的時候，這支奇妙的筆可以幫我改正錯字。有一次，我把隨意的隨寫成隋朝的隋了，這時它就亮起了紅燈，“注意！注意！注意！小朋友，你的隨字寫錯了，一定要改對哦！當我把錯別字改正后，它又說：“很好！下次一定要注意哦！怎么樣，是不是很奇妙呢？ 這里的筆有上千種顏色，而且畫出來的畫像真的一樣，譬如畫小鳥，小鳥就會開心的跳舞謳歌；畫太陽，太陽就會沖你微笑；畫小狗，小狗就“汪汪的叫，畫出來的畫簡直栩栩如生。這支奇妙的筆還可以變換

5、各種筆體，隸書、楷書、草書都能和書法家的字相比。 未來的筆還可以調整坐姿預防近視，當我離書本近了的時候，它就會說：“眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。當我坐直了，他又會說：“你太棒了！聽到這些稱贊，我心里甭提多美了。 二年級想象作文 篇4 在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛潔凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐?？墒怯幸惶?，鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。 鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的! “不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!削筆刀姐姐

6、說道。 “就是!就是!鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己，得意地說。 “不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!橡皮姑娘說道。 爭吵聲越來越大，教室里的同學問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑 最終，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都寧靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份!小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了! 二年級想象作文 篇5 光陰似箭，日月如梭，一轉瞬就到了20 xx年，那時的我是吳博士，我正在研制一種新產品，

7、它是本世紀最先進的東西奇妙的衣服。 它和普通的衣服沒有什么兩樣，只是多了幾個按鈕，但是一穿上去就知道奇妙在哪兒了。當我穿上時，它就會問“主人！主人！這溫度適合您嗎？我說：“不太適合我，再涼快一點吧我話還沒說完，身上就感覺涼快了大量，就好像進入空調房間一般。 假如想出去玩，我就按下第一個按鈕，按下去沒幾秒，衣服展開翅膀問“主人呀！您想去哪兒，我想去北京天安門我說。衣服說：ok。衣服便飛了以來。 上美術課時，我就按下其次個按鈕，一眨眼，衣服變成了筆，就像神筆馬良的筆一樣，想畫什么就畫成什么樣子，讓我成了真正的畫家。 假如我忘了帶東西，我就會按下第三個按鈕，轉瞬間，衣服就變成了那件我正需要的東西，假如我不提防摔傷了，我就按下第四個按鈕，它就變成一瓶紅花油給我擦，讓我的傷處一下就好了好多。 你們想要這樣的衣服嗎？那就要好好學習，讓眼前的一切變成現(xiàn)實吧！未來的我們是多么幸福呀！ 二年級想象作文 篇6 未來的學校十分漂亮，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要說一句話，就能知道你是不是陌生人，假如是，它就說：“對不起，我不認識你。假如你是本校