大班美術(shù)彩虹教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術(shù)彩虹教案反思這是大班美術(shù)彩虹教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓孩子們了解各種自然現(xiàn)象并明白產(chǎn)生彩虹的原因。2、讓孩子們一邊和面一邊制作出五彩的彩虹?；顒?dòng)準(zhǔn)備和好的面，顏料，木工膠活動(dòng)過程導(dǎo)入1、用猜謎語的方式向孩子們介紹彩虹。-下雨后可以看見我。-我有七種顏色，我是什么呢？綻開1、談?wù)劜屎纭?你見過彩虹嗎？-什么時(shí)分看見的彩虹？-看過彩虹之后你有什么感想？2、說說彩虹的樣子。-彩虹長什么樣子？（雨停后，空中大量的水珠在太陽光的照耀下折射出很多顏色，構(gòu)成一個(gè)半圓形。）-彩虹都有什么顏色？（紅色，橘黃色，黃色，綠色，藍(lán)色，青色，紫色）-彩虹是怎樣產(chǎn)生的

2、呢？（下雨的話空氣中會有很多水珠，而光有各種顏色，當(dāng)空氣中的水珠被光照耀的話就會形成彩虹。）3、制作彩虹并研討制作材料。-假如想要制作出彩虹需要哪些材料呢？-用和好的面怎樣制作出彩虹呢？4、用和好的面來裝飾出彩虹。把面粉用顏料染成7種顏色后，開頭和面。把面揉成長長地一條，制作出彩虹的外形。根據(jù)天空中彩虹的顏色挨次用面粘貼出來。結(jié)尾1、讓孩子們把做好的彩虹介紹給好友們。2、總結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)反思：此次活動(dòng)中，幼兒們感知了彩虹的七種顏色，以及顏色的排列的挨次。同時(shí)，幼兒們嘗試以彩虹為線索進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)作。幼兒大膽溝通自己的作品彩虹真漂亮，個(gè)別力量較弱的幼兒不會畫彩虹，需要老師指導(dǎo)和幫忙。科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。在整個(gè)的探究活動(dòng)，幼兒閱歷了猜想-設(shè)計(jì)-探究-驗(yàn)證這個(gè)完好的探究式學(xué)習(xí)過程，老師留意自始至終都以一種啟發(fā)者、引導(dǎo)者、幫忙者、賞識者的身份參與到幼兒的探究活動(dòng)中。留意培育同學(xué)選擇自己的方式進(jìn)行表達(dá)與溝通，幼兒語言不完好，留

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