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1、第 第 頁(yè)小學(xué)二年級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 1.學(xué)校二班級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō):“我看最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了?!?到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴犯難了。他決斷向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?小猴買(mǎi)了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他來(lái)到湖邊一照。??!真合適。 1、這篇短文共有_自然段。第二自然段有_句話。用直線劃出這段中小猴說(shuō)的話。 2、小猴做新衣,先請(qǐng)教_,再請(qǐng)教_,最末請(qǐng)教_。 3、

2、小猴能穿上合適的新衣是由于:哪種對(duì)在括號(hào)里打“” 1請(qǐng)別人幫他做。 2小猴買(mǎi)了五尺布。 3山羊量體裁衣。 2.學(xué)校二班級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 小熱帶魚(yú)可好看啦! 小熱帶魚(yú)的身子是三角形的,全身金黃色。尾巴是黑色的,也是一個(gè)三角形。小熱帶魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛,一張尖尖的嘴巴,嘴巴下面還長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又黑的胡子呢! 1、短文共有個(gè)自然段。 2、第2自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的和。第3自然段主要寫(xiě)小熱帶魚(yú)的、和。 3、小熱帶魚(yú)長(zhǎng)著一張的嘴巴,它的身子是色的,尾巴是色的。 4、你喜愛(ài)小熱帶魚(yú)嗎?為什么? 3.學(xué)校二班級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 太陽(yáng)花 你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很漂亮的小花,小小的花瓣,粉紅的,艷麗極了

3、,葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,含著一包綠汁,很嫩。 早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋,似乎在跟太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),感謝你把我照得這樣美麗。” 傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就漸漸合攏花瓣,安寧?kù)o靜地睡覺(jué)了。 太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的五彩繽紛的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái),那才好看呢! 1、短文共有段話。 2、太陽(yáng)花是一種很_的小花,_的花瓣,_的_,艷麗極了。 3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的? _ 4、太陽(yáng)花傍晚什么樣子? _ 5、太陽(yáng)花顏色除了粉紅還有_、_、_ 4.學(xué)校二班級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 我的家在月亮灣,月亮灣是個(gè)漂亮的村子。 村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水圍著

4、村子緩緩地流著,一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去,清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和表山。河岸上長(zhǎng)著很多桃樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片絢爛的朝霞。過(guò)了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。 村子的后面是山。山波坡上有一片茶樹(shù)。茶園圓元里時(shí)常飄漂來(lái)彩采茶姑朗娘郎歡快的笑聲。 1、短文共個(gè)自然段,第二自然段共有句話。 2、認(rèn)真讀第三自然段,劃去里不正確的字。 3、聯(lián)系上下文,用“”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。 這句話講小河里有許多的魚(yú)兒。 這句話講小河的河水很清。 這句話講小河里有小橋、綠樹(shù)和青山。 4、你覺(jué)得哪個(gè)句子寫(xiě)得美,請(qǐng)用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。 5.學(xué)校二班級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 春天來(lái)了,暖和的陽(yáng)光

5、照射大地。 ?。〈禾斓木吧拇_美!小樹(shù)綠了,桃花紅了,楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已溶化,雨兒在嬉水,無(wú)比快樂(lè)。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上逍遙自在地歌頌,大雁也從南方飛回來(lái)了,漂亮的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜?;▓@里百花盛開(kāi),爭(zhēng)芳斗艷,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ??!春天究竟來(lái)到了,寬闊的天地處處生氣勃勃。春天多么漂亮呀! 1、請(qǐng)給這段話加個(gè)題目。 2、這段話中寫(xiě)到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“”劃出來(lái)。 3、這段話中寫(xiě)到哪些植物?請(qǐng)用“”劃出來(lái)。 6.學(xué)校二班級(jí)閱讀理解訓(xùn)練題 好媽媽媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班,晚上八點(diǎn)才

6、回家。一個(gè)星期天,媽媽正在家里休息。突然響起了敲門(mén)聲,我趕快去開(kāi)門(mén),原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立即從屋里走了出來(lái),笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯焦急地說(shuō):“醫(yī)生,我的孫子病了,想請(qǐng)您去”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完,就像戰(zhàn)士接到指令似的,忙說(shuō):“好!我們快走吧!”我一聽(tīng)急了,趕快說(shuō):“媽?zhuān)袢漳悴皇穷^疼嗎?”媽媽匆忙捂住我的嘴巴,不讓我說(shuō)下去。就這樣,媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好,她心里總是想著生病的孩子。1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線。焦急zhe zho 像戰(zhàn)士接到指令似的sh s 嘴巴zu zhu 匆忙mn mn 2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞,并寫(xiě)在括號(hào)里。馬上 突然 抓緊 3、填空。媽媽去給孩子看病,這天是星期 ,媽媽正在家里 ,而且她自己正 。媽媽匆忙捂住我的嘴巴,不讓我說(shuō)下去。緣由

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