兒科護(hù)理,嬰兒撫觸

1、本精品課題目是：嬰兒撫觸，嬰兒撫觸術(shù)是目前臨床較新的實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目，在臨床中應(yīng)用較廣泛。兒科護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)解決問題的能力。二、課程教學(xué)目標(biāo)丆矯謅且脃務(wù)直栍應(yīng)用所學(xué)的預(yù)防保健知識做好兒童的預(yù)防保健。敘述兒童營養(yǎng)和喂養(yǎng)的知識，進(jìn)行健康教育。闡述兒童急診臨床判斷及應(yīng)急處理措施。掌握兒童常見癥狀、多發(fā)疾病的主要護(hù)理診斷及護(hù)理措施?；ヱ鴣H脃務(wù)直栍依據(jù)護(hù)理工作任務(wù)，具備以下能力收集患兒健康資料的能力即時發(fā)現(xiàn)患兒先存在和潛在的護(hù)理問題的能力關(guān)于患兒進(jìn)行病情監(jiān)測和觀察的能力診療和護(hù)理患兒所需的臨床常用醫(yī)療儀器和設(shè)備的使用能力護(hù)理患兒所需的兒科護(hù)理技術(shù)操作的能力配合醫(yī)師參與救護(hù)兒科常見病、多發(fā)病的能

2、力自我防護(hù)的能力護(hù)理程序：全面評估病情做其護(hù)理診斷制定護(hù)理計(jì)劃實(shí)施并且且記錄護(hù)理活動評判處理效果應(yīng)用預(yù)防保健知識向個體，家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育丏惋愥直栍風(fēng)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)良好的敬業(yè)精神。囡緙后紦貯直栍養(yǎng)成科學(xué)的評判性思維方式，良好的護(hù)理人文素質(zhì)與修養(yǎng)及慎獨(dú)精神。較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。確立批評與自我批評的思維和創(chuàng)新意識，具有終生學(xué)習(xí)的意識。三、課程內(nèi)容及課時安排（1）學(xué) 時理 論實(shí) 踐理 論實(shí) 踐合 計(jì)一、緒論202二、生長發(fā)育224三、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)224四、兒童保健和疾病預(yù)防202五、住院患兒的護(hù)理303六、兒科常用護(hù)理技術(shù)145七、新生兒及患病新生兒的護(hù)理638八、營養(yǎng)性疾病患

3、兒的護(hù)理336九、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理527十、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理527十一、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理505十二、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理314十三、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理314十四、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理202十五、傳染病患兒的護(hù)理404十六、結(jié)核病患兒的護(hù)理404十七、急癥患兒的護(hù)理404核計(jì)562076學(xué)習(xí)任務(wù)序?qū)W習(xí)任務(wù)序號模塊項(xiàng)目知識要求技能要求1緒論經(jīng)過講授，介紹本學(xué)科發(fā)展簡史、目的與任務(wù)、內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法和要求。212 長經(jīng)過講授，使學(xué)生掌握小兒生長發(fā)育的規(guī)律，了解各年齡期小兒的保健指導(dǎo)。格發(fā)育的常用指標(biāo)；科診查概要、治療方法；特點(diǎn)。要；母親介紹母乳喂養(yǎng)的護(hù)理； 教育。念不同年齡

4、期小兒的保健特點(diǎn)預(yù)防接種后的反映及處理學(xué)會小兒的各項(xiàng)體格測量方法并且且記住數(shù)值與公式能夠在臨床中靈活應(yīng)用42 發(fā) 育3小3營與兒養(yǎng)能夠熟練的配制牛乳并且且掌握嬰兒的喂養(yǎng)方法。4喂養(yǎng)兒保4和病防童健疾預(yù)24能夠?yàn)樾赫_能夠?yàn)樾赫_的選擇藥物的劑量方法和注意問題3兒 科6 用6掌握兒科一般測量法中，體重和身高的公式及不同年齡段體重和身高的數(shù)值；療法中光療箱準(zhǔn)備。能準(zhǔn)確測量小兒的體重及身高，并且且記錄；掌握幾種約束法；方法，能為小兒進(jìn)行沐??；暖箱的使用。經(jīng)過臨床常見疾病的見習(xí)或病歷討論，初步掌握新生兒黃疸、顱內(nèi)出血、寒冷損傷綜合征、敗血癥、破傷風(fēng)患兒的護(hù)理。5技術(shù)實(shí)訓(xùn)室操作措施新生兒護(hù)理特點(diǎn)新生

5、兒分類，新生兒特點(diǎn)病機(jī)理8護(hù)理9病 患 癥康指導(dǎo)。8兒 的 維1.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握維生素護(hù)理生缺乏佝僂病的臨床表現(xiàn)治療素護(hù)理評估4住院1.經(jīng)過講授讓學(xué)生了解如何關(guān)于住院小兒實(shí)施護(hù)理，55 的兒兒科護(hù)理技術(shù)操作；護(hù)理響；4.住院小兒的護(hù)理。新兒生及77新病生兒的小1.掌握小兒肥胖癥的概念及分營養(yǎng)兒肥類2.小兒肥胖癥的護(hù)理評估、1性疾胖肥胖癥的護(hù)理措施及正確的健缺缺乏性佝僂病維生素缺乏性手足搐搦癥與發(fā)病機(jī)理評估和護(hù)理措施在實(shí)踐中學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)懷愛護(hù)患兒的態(tài)度。經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握維生素 缺乏性手足搐搦癥的臨床表現(xiàn)機(jī)理關(guān)于手足搐搦發(fā)生時即時的關(guān)于小兒進(jìn)行急救能夠處理外傷1口種口炎不同的臨床表現(xiàn)，

6、炎正確的涂藥方法29消系疾患的理化統(tǒng)病兒護(hù)小兒腹瀉經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握小兒腹瀉的臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理診斷及護(hù)理措施水、電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂的判定及治療經(jīng)過臨床見習(xí)熟練掌握腹瀉患兒的護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理措施康指導(dǎo)5液體療法的護(hù)理。液體療法的護(hù)理。3.在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)熟悉小兒腹瀉的病因與發(fā)病 生態(tài)度認(rèn)真、動作機(jī)理。輕柔的素質(zhì)。道感染經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握小兒急性上呼吸道感染的臨床表現(xiàn)、治療原則、主要護(hù)理診斷及護(hù)理措施熟悉小兒急性上呼吸道感染的病因、發(fā)病機(jī)理、護(hù)理評估； 3.呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)關(guān)于高熱驚厥的小兒進(jìn)行正確用藥正確指導(dǎo)家長如何觀察高熱驚厥的發(fā)生1理1.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握小兒支2.主要護(hù)

7、理診斷及護(hù)理措施3.熟悉小兒支氣管炎的病因、發(fā)病機(jī)理、護(hù)理評估正確處理一些并且且發(fā)癥關(guān)于家長能夠進(jìn)行健康教育210管肺炎的臨床表現(xiàn)肺炎護(hù)理措施因、發(fā)病機(jī)理、護(hù)理評估經(jīng)過臨床見習(xí)或病歷討論，熟悉掌握支氣管肺炎患兒的護(hù)理評估及護(hù)理能關(guān)于患兒及家長進(jìn)行有效的健康教育在實(shí)踐中學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和同情關(guān)愛患兒的基本素質(zhì)45循環(huán)臟病11系統(tǒng)1.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握先天性心臟病的分類1. 能夠觀察并且且及時發(fā)現(xiàn)先心病的32.房缺、室缺、動脈導(dǎo)管未閉、法絡(luò)四聯(lián)癥的臨床表現(xiàn)并且且發(fā)癥2. 關(guān)于缺氧發(fā)作小的護(hù)理3、先天性心臟病的血液動力學(xué)改兒能夠進(jìn)行的急救處理變及治療原則5.小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)6.正常胎兒血液

8、循環(huán)及出生后的改變。病毒1.經(jīng)過講授，掌握病毒性心肌課堂炎的護(hù)理評估2.護(hù)理診斷及合作性問題，護(hù)2提問理措施及健康指導(dǎo)121.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握營養(yǎng)性缺鐵性貧血的概念1. 經(jīng)過臨床見習(xí)32.臨床表現(xiàn)、主要護(hù)理診斷及護(hù)理措施。掌握貧血患兒的護(hù)理評估及護(hù)理的護(hù)理2. 能關(guān)于患兒及家長進(jìn)行有效的健點(diǎn)。4.小兒造血和血液特點(diǎn)、貧血康教育3. 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)分度、分類認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和同情關(guān)愛患兒的基本素質(zhì)。1表現(xiàn)、主要護(hù)理診斷及護(hù)理措施。貧血13腎病綜合征患兒2球腎炎及護(hù)理措施2.診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)的護(hù)理評估內(nèi)容及方法的護(hù)理室檢查3.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)2. 并且且能制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。4.了解

9、急性腎炎的病因及發(fā)病機(jī)理。3. 能關(guān)于患兒及家長進(jìn)行有效的健康指導(dǎo)4. 向帶教老師學(xué)和關(guān)愛患兒及家長的愛心體驗(yàn)。2征斷及護(hù)理措施。2.診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)室檢查。3.了解腎病綜合征的病因及發(fā)病機(jī)理。4神經(jīng)化膿1.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握化膿性1. 能經(jīng)過腦脊液1課堂14腦膜炎臨床表現(xiàn)、主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。準(zhǔn)確判斷各種腦膜炎提問2.化膿性腦膜炎的病因、發(fā)病機(jī)理及治療原則。2. 針關(guān)于顱高壓時的處理理病毒1.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握病毒性1課堂性腦膜提問措施；2.熟悉病毒性腦膜炎、腦炎的病因、發(fā)病機(jī)理、護(hù)理評估。151.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握麻疹、水痘、猩紅熱、流行性腮腺炎、4兒童結(jié)核病的概念、臨床表現(xiàn)、

10、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施。2.麻疹、風(fēng)疹、水痘、猩紅熱、流行性腮腺炎護(hù)理評估。3.了解麻疹、水痘、猩紅熱、流行性腮腺炎的病因、發(fā)病機(jī)理。164斷及護(hù)理措。2.結(jié)核病的流行病學(xué)特點(diǎn)，診斷要點(diǎn)及治療要點(diǎn)。7急癥1.經(jīng)過講授讓學(xué)生掌握臨床急1. 各種急癥的觀4課堂17癥小兒驚厥、急性顱內(nèi)壓增高、急性呼吸衰竭、充血性心力衰察2. 關(guān)于出現(xiàn)緊急情提問理況發(fā)生時能夠進(jìn)行現(xiàn)場急救五、教學(xué)實(shí)施與建議100 ABC、E六、情境項(xiàng)目與實(shí)訓(xùn)資源（3）項(xiàng)目編號：項(xiàng)目組：項(xiàng)目編號：項(xiàng)目組：學(xué)號：姓名：考 核 內(nèi) 容考核成績ABAB90-100分80-90C70-80E60-70 分 60 分以下兒科常用護(hù)理技術(shù)操作

11、新生兒撫觸新生兒沐浴腹瀉患兒的護(hù)理呼吸道感染患兒的護(hù)理貧血患兒的護(hù)理合作能力10敬業(yè)精神實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師簽字：七、崗位技能達(dá)標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)小兒身長與體重測量技術(shù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目總分項(xiàng)目總分評分細(xì)則評分等級ABC據(jù)儀表5儀表端莊，服裝整潔。5432評估與201.評估患兒的生長發(fā)育。2152指導(dǎo)2.解釋、指導(dǎo)，并且且取得配合。00操作前51.洗手，戴口罩。2100準(zhǔn)備2.備齊用物，放置合理。3210核關(guān)于正確5432測30患兒體位正確5432操量操作程序正確1864作身0過長測量結(jié)果正確1864程0核關(guān)于正確5432測30患兒體位正確5432量操作程序正確1864體0重測量結(jié)果正確18640用物處理正確3

12、210操作后5操作后記錄簽字，有異常情況即時通2100知醫(yī)生。51005432表 51005432項(xiàng)目總分項(xiàng)目內(nèi)容技術(shù)要求應(yīng)得分扣分素質(zhì)要求服裝服飾服裝整潔，著裝契合職業(yè)要求5（15 分）儀表舉止儀表大方，舉止端莊、步履輕盈5矯健態(tài)度語言語言流暢、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)5操作前護(hù)士去下手表、戒指等，用肥皂、流5準(zhǔn)備（30 分）物品水洗凈雙手皮尺5環(huán)境安靜、溫暖5新生兒向其母親了解哺乳情況5核關(guān)于解釋核關(guān)于新生兒，向其說明測量頭圍的目的5操作進(jìn)程固定“0”點(diǎn)8（40 分）枕后結(jié)節(jié)定位8是否緊貼頭皮8記錄6核關(guān)于并且且別上胸卡，將小兒送給母5親整理用物5評判操作方法動作輕、穩(wěn)、快5（15 分）操作效果

13、記錄準(zhǔn)確5表5新生兒沐浴評分標(biāo)準(zhǔn)考核日期：操作者：成績：項(xiàng)目項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)了解并且且觀察全身情況。護(hù)士：衣帽整潔，修剪指甲，洗手。1用物：浴盆、包被、嬰兒換洗衣物及尿布、洗發(fā)沐浴露、嬰兒潤膚油、水溫計(jì)、消毒浴巾及小毛巾、速干手消毒劑等。分值得分目的1055準(zhǔn)備10核關(guān)于解釋00。向嬰兒家長核關(guān)于嬰兒信息，說明沐浴的目的。55沐浴前：1.按使用順序擺放好用物，調(diào)試水溫至所需溫度，水溫計(jì)測量。2.在嬰兒床上脫去新生兒衣服，檢查全身、四肢活動10以及皮膚完整情況；有無感染。沐浴中：用小毛巾擦洗雙眼（由內(nèi)向外）及頭面部。清洗頭部。夾住新生兒身體，托穩(wěn)頭，用拇指及實(shí)施要點(diǎn)食指將新生兒耳朵向內(nèi)蓋住，取 1-2

14、滴嬰兒洗發(fā)沐浴露于掌心，柔和按摩頭部，然后清水沖洗。30后將嬰兒放置在嬰兒床上。沐浴后：擦干全身，用浴巾包好。而下。3.75%酒精消毒臍部，由里向外，無菌小紗覆蓋，膠20布固定。4.整理用物，必要時更換床單位。項(xiàng)目總分項(xiàng)目內(nèi)容技術(shù)要求應(yīng)得分項(xiàng)目總分項(xiàng)目內(nèi)容技術(shù)要求應(yīng)得分扣分素質(zhì)要求（8 分）服裝服飾服裝整潔，著裝契合職業(yè)要求3儀表舉止儀表大方，舉止端莊、步履輕盈矯健3態(tài)度語言語言流暢、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)2護(hù)士去下手表、戒指等，用肥皂、流水洗3操作前凈雙手準(zhǔn)備（17物品用物準(zhǔn)備齊全、擺放科學(xué)合理3分）環(huán)境溫度調(diào)至 2628 3新生兒時間選擇兩次進(jìn)食中間，沐浴后、午4睡或就寢前、嬰兒清醒、不疲倦時進(jìn)行撫觸。核關(guān)于解釋核關(guān)于新生兒，向其說明撫觸目的4鋪撫觸臺鋪有消毒浴巾的撫觸臺3撫觸手準(zhǔn)備溫暖雙