安全用藥教學(xué)方案

1、第 第 頁安全用藥教學(xué)方案本節(jié)課是七班級下冊第五單元第二章第一節(jié)的內(nèi)容，起著承上啟下的作用。主要介紹了生活中基本的用藥常識，在教學(xué)內(nèi)容和形式上，比較活潑新奇，有用性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的參加。目的是盼望通過教學(xué)活動，不僅提高同學(xué)的醫(yī)、藥、衛(wèi)生常識，而且培育同學(xué)的實際應(yīng)用技能，同時也為培育同學(xué)們對醫(yī)學(xué)的愛好打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析對于藥品同學(xué)并不生疏，他們也有過不少生病后用藥的經(jīng)受，但是他們更多的是在醫(yī)生和家長的囑咐下用藥的，很少有人獨自去醫(yī)院或藥店有過買藥的經(jīng)受，而對于用藥前對于藥品說明書的運用也比較簡單忽視，而藥品一旦運用不當(dāng)會造成難以挽回的嚴(yán)峻后果，所以特別有須要向同學(xué)普及安全用藥的知識。關(guān)于安全用藥的

2、知識本身并不難，在教材中都是文字的描述，假如讓同學(xué)自學(xué)，同學(xué)往往感到枯燥乏味，安全用藥的重要性也簡單被同學(xué)忽視。而本節(jié)課講同學(xué)分組，以合作的形式開展教學(xué)，那么能大幅提高同學(xué)的愛好，同時也能更有效的讓同學(xué)掌控安全用藥的知識并應(yīng)用于生活實際。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能1區(qū)分處方藥與非處方藥 2概述安全用藥的常識3說出一些常用藥物的名稱、作用和運用方法。 2、過程與方法1通過資料分析，學(xué)會讀懂藥物運用說明書2通過設(shè)計小藥箱，展示設(shè)計成果，學(xué)會安全用藥的常識 3、情感立場價值觀關(guān)注用藥安全，關(guān)注自己及他人健康，養(yǎng)成獨立，全面考慮問題的品行，生成關(guān)懷他人的情感。教學(xué)重點：重點：知道一些常用藥物的名稱、作用和運用方法；概述安全用藥的常識。 教學(xué)難點：合理設(shè)計、改善小藥箱。教學(xué)方法1、教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法、小組爭論法。2、學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)預(yù)備：課件 藥品說明書 教學(xué)過程：家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫(yī)生治療。但在急性傷病的實時處理或常見疾病的臨時治療方面具有積微意義。家庭藥箱內(nèi)主要存放醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥和急救盒。醫(yī)用器具包括體溫表、血壓計、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內(nèi)服藥時應(yīng)遵循針對性、有用性、急救性的