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文檔簡介

1、17/17HYPERLINK /更多企業(yè)學院: 中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料總經(jīng)理、高層管理49套講座+16388份資料中層管理學院46套講座+6020份資料國學智慧、易經(jīng)46套講座人力資源學院56套講座+27123份資料各階段員工培訓學院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)學院67套講座+ 8720份資料工廠生產(chǎn)管理學院52套講座+ 13920份資料財務管理學院53套講座+ 17945份資料銷售經(jīng)理學院56套講座+ 14350份資料銷售人員培訓學院72套講座+ 4879份資料2010年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量調(diào)研試卷(5.10)(本卷滿分100分,考試時間90分鐘)_區(qū)

2、_學校 九年級_班 姓名_考生注意:1本試卷含五個大題。2答題時,務必在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、選擇題(共16分)下列各題均只有一個正確選項,請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置上。更改答案時,用橡皮擦去,重新填涂。1下列星球中,屬于恒星的是 ( )A 地球。B 月球。C 土星。D 太陽。2使用MP3時,調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的 ( )A 響度。B 音調(diào)。C 音色。D 頻率。3四沖程內(nèi)燃機工作時,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是 ( )A 吸氣沖程。B 壓縮沖程。 C 做功沖程。D 排氣沖程。4為節(jié)能環(huán)保,國務院規(guī)定機關(guān)、商場等單位夏季室內(nèi)空調(diào)溫度

3、設置不得低于( )A 14。B 18。C 22。D 26。圖1A B C D5在圖圖1A B C D圖26質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時同地做勻速直線運動,它們運動的s-t圖像如甲小車 ( 圖2A 具有的慣性大。B 所受的合力大。C 具有的動能大。D 具有的勢能大。7如圖3所示,三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是 ( ) A pApBpC。 B pApBpC。 C pApBpC。 D pApCpB。圖3圖3ABC圖4VASLR8在圖4所示的電路中,閉合電鍵S,

4、電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合電鍵S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則 ( )A 燈L斷路。 B 燈L短路。 C 電阻R斷路。 D 電阻R短路。二、填空題(共30分)請將結(jié)果填入答題紙的相應位置。(3)(2)(1)9在家庭電路中,電熱水器正常工作的電壓為_伏,它與家中的空調(diào)器是_ 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),家庭中每月的耗電量用_表計量。(3)(2)(1)(4)(5)(6)10(4)(5)(6)圖圖5 (a)腳勾橡筋,橡筋變形(b)擊打陀螺,陀螺旋轉(zhuǎn)圖6(8)(7)11

5、圖6所示是王濛在2010年溫哥華冬奧會500米短道速滑比賽中奪金的場景。在滑行的過程中,冰刀與冰面之間的摩擦為_摩擦(選填“滑動”或“滾動”);冰面的溫度會升高,這是通過_方式增加了冰面的內(nèi)能。(8)(7)(11)(10)(9)12節(jié)能電動車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務。若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒,則通過的路程為_米;若此時車內(nèi)的乘客以車為參照物,則中國館是_的(選填“靜止”或“運動”);剎車時,電動車所受的合力大小_0牛(選填“等于”或“不等于”)。(11)(10)(9)(14)(13)(12)13物體在大小為5牛的水平拉力作用下,10秒

6、內(nèi)沿水平地面前進2米,則拉力做的功為_焦,功率為_瓦;若物體重20牛,則重力對物體做的功為_焦。(14)(13)(12)(17)(16)(15)1410秒內(nèi)電流對某導體做功18焦,若該導體兩端的電壓為3伏,則通過導體橫截面的電量為_庫,通過該導體的電流為_安。若該導體兩端的電壓為6伏時,則它的電阻為_歐。(17)(16)(15)(20)(19)(18)15這一項目是通過高科技將太陽能轉(zhuǎn)化為_能。某學校共有250盞標有“220V 40W”字樣的日光燈,若它們同時正常工作,則通過其中一盞燈的電流為_安,上述發(fā)電量可供這些日光燈正常工作_小時。(20)(19)(18)(22)(21)AR1PR2SV

7、1V2V圖7 圖816如圖7所示,桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克,桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤水平靜止時,被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米,則被測物的質(zhì)量為_千克。若秤砣有缺損時,則桿秤所示的質(zhì)量值_被測物的真實質(zhì)量(22)(21)AR1PR2SV1V2V圖7 圖8(23)(24)17在圖8所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2標有“5 3A”字樣。閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,示數(shù)變大的電表有_個;電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值_1(選填“小于”、“等于”或“大于”)。(23)(24)18小明同學學習了“力”有關(guān)

8、知識后,決定探究“風”對紙片作用力的大小。他用電吹風、測力計、迎風面積相同但迎風面形狀不同的紙片做了如圖9(a)、(b)、(c)、(d)所示的實驗。其中,圖9(a)、(b)、(c)三次實驗時電吹風的風速相同,圖9(d)實驗時電吹風的風速比前三次實驗時的風速大。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。(a) (a) (b) (c) (d)圖9(25)(1)比較(a)、(d)兩圖可知:_;(25)(26)(2)比較(a)、(b)、(c)三圖可知:_。(26)三、作圖題(共9分)請在答題紙規(guī)定的位置上作答,作圖題必須使用2B鉛筆。19重為20牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖10中畫出它

9、所受的重力G。20根據(jù)平面鏡成像特點,在圖11中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。圖10 圖11 圖12電源SMNAB21在圖12中,圖10 圖11 圖12電源SMNAB四、計算題(共25分)請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。22加熱質(zhì)量為2千克的鋁塊,鋁塊的溫度升高了20。求:鋁塊吸收的熱量Q吸。c鋁0.9103焦/(千克) 23體積為3104米3的金屬塊浸沒在水中。求:(1)該金屬塊排開水的體積V排。(2)該金屬塊所受到的浮力F浮。24在圖13(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,滑動變阻器R1標有“100 2A”字樣。閉合電鍵S后,電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖13(

10、b)所示。求:PA1A2PA1A2R2R1(a) 圖13 (b)S(2)通電10秒鐘,電流通過電阻R2所做的功W2。(3)在移動變阻器R1的滑片P時,是否存在使兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同的情況?如果存在,請求出此時變阻器R1消耗的功率P1;如果不存在,請說明理由。25如圖14所示,甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上,它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1千克,甲的底面積為0.01米2。求:甲乙圖14甲乙圖14(2)物體甲對地面的壓強。(3)如果沿豎直方向?qū)⒓住⒁覂蓚€正方體分別切去厚度為h的部分,然后將切去部分疊放在剩余部分上,若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙,請判斷

11、p甲和p乙的大小關(guān)系,并說明理由。五、實驗題(共20分)請在答題紙的相應位置作答。(3)(2)(1)26的目的是:探究當物體記下(3)(2)(1)(6)(5)(4)27在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,實驗前應先觀察并記下凸透鏡的。實驗時,當固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距,使它大于透鏡的二倍焦距后,要移動_找像。當發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時,為了獲得較大的像,在不改變透鏡位置的情況下,可以進行的操作是:_。(6)(5)(4)(7)L1L2圖15 0.6 3A28小明同學做“用電流表測電流”實驗,L1L2并聯(lián)(7)L1L2圖15 0.6 3A(9)(8)為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他還應繼續(xù)測量通過的電

12、流,然后歸納得出結(jié)論。(9)(8)(14)(13)(12)(11)(10)圖1629字樣。小明正確連接電路且操作規(guī)范。當滑片在變阻器某一端點的電表示數(shù)如圖16所示,則電流表的示數(shù)為_安,電源電壓為_伏。當小燈正常發(fā)光時變阻器的滑片恰好位于中點處(即該變阻器連入電路的電阻為2.5歐),此時電壓表的示數(shù)為_伏,電流表的示數(shù)為_安,小燈的額定功率為_(14)(13)(12)(11)(10)圖16實驗序號質(zhì)量(克)體積實驗序號質(zhì)量(克)體積19102182032730實驗序號質(zhì)量(克)體積4 11105222063330表一 甲物質(zhì)(固態(tài)) 表二 乙物質(zhì)(固態(tài)) (15)(1)分析比較實驗序號1、2與

13、3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_。(15)(16)(2)分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的。(16)(3)進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:(17)_。(17)(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:(18)_。(18)表三 甲物質(zhì)(液態(tài)) 表四 乙物質(zhì)(液態(tài))實驗序號質(zhì)量表三 甲物質(zhì)(液態(tài)) 表四 乙物質(zhì)(液態(tài))實驗序號質(zhì)量(克)體積10810111620122430實驗序號質(zhì)量(克)體積7 101082

14、02093030(19)進一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象,可初步得出:_。(19)2010年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量調(diào)研試卷答案及評分標準題號答案及評分參考一、16分(每題2分)1D。 2A。 3B。 4D。 5D。 6C。 7A。 8B。二、30分(第916題每格1分,第1718題每格2分)9220;并聯(lián);電能。 10(a);(b);慣性。 11滑動;做功。 12400;運動;不等于。 1310;1;0。 146;0.6;5。 15電;0.18;5105。 160.4;大于。 171;小于。 18(1)當紙片的迎風面積和形狀相同時,風速大,風對紙片的作用力大;(2

15、)當風速和紙片的迎風面積相同時;紙片的形狀不同,風對紙片作用力的大小不同,風對凹形紙片的作用力最大。三、9分(每題3分)19力的大小1分;方向1分;作用點1分。20對稱1分;正立1分;虛像1分。21磁感線的方向1分;小磁針的N極1分;電源的正、負極1分。 四、25分22(4分)Q吸cmt 2分0.9103焦/(千克)2千克20 1分3.6104焦 1分23(4分)(1)V排V物3104米3 1分(2)F浮液gV排 1分1.0103千克/米39.8牛/千克3104米3 1分2.94牛 1分24(8分)(1)I 2II 11.2安0.4安0.8安 1分R2U/ I2 1分6伏/ 0.8安7.5歐

16、1分(2)W2U I2t 1分6伏0.8安10秒48焦 1分(3)若電流表A1量程為00.6安,電流表A2量程為03安,則當兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同時有:I5 I 1 1分I 1I 25 I 1I 10.8安5 I 1I 10.2安 1分P1U I16伏0.2安1.2瓦 1分25(9分)(1)G甲=m甲g 1分=1千克9.8牛/千克=9.8牛 1分(2)p甲=F甲/S甲= G甲/S甲 1分=9.8牛/0.01米2 1分=980帕 1分(3)p甲p乙。 1分甲、乙被切去并疊加后,對水平表面的壓強都變大,設它們的增大壓強分別為p甲、p乙。1分1分因為p甲原p乙原,而(h甲h) (h乙h)則 ,即p甲p乙 1分所以p甲p乙。 說明:答案合理均可得分。五、20分26-27(6分)26勻速直線運動;彈簧測

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