2014下半年中學(xué)教師資格認(rèn)定考試(高級物理學(xué)科知識與教學(xué)能力)真題試卷精選

1、2014下半年中學(xué)教師資格認(rèn)定考試（高級物理學(xué)科知識與教學(xué)能力）真題試卷精選（總分：18.00，做題時間：90分鐘）、單項選擇題（總題數(shù)：6，分?jǐn)?shù)：12.00）1如圖所示為電荷量為+Q的小球放在不帶電的孤立金屬球附近，形成的電場線分布為電場中的兩點,下列說法錯誤的是（）。下列說法錯誤的是（）。a點的電場強(qiáng)度比b點的大a點的電勢比b點的高點電荷一q在a點的電勢能比在b點的大丿點電荷一q從a點移到b點的過程中，電場力做負(fù)功解析：解析：電場線的疏密表示場強(qiáng)的大小，A正確；a點所在的電場線從小球出發(fā)到不帶電的金屬球終止,2如圖，繩端系一個銅球，另一端固定于0,O略高于斜面體，水平力F推動斜面體，小球在

2、光滑斜面上滑所以a點的電勢高于金屬球的電勢，而b點所在處的電場線從金屬球發(fā)出到無窮遠(yuǎn)。所以金屬球的電勢高于b點的電勢，因而a點電勢高于b點電勢，B正確；電勢越高的地方，負(fù)電荷具有的電勢能越小，即負(fù)電荷在a點的電勢能較b點小，C錯誤；因點電荷一q在a點的電勢能較b點小，則把一q電荷從電勢能小的2如圖，繩端系一個銅球，另一端固定于0,O略高于斜面體，水平力F推動斜面體，小球在光滑斜面上滑NTF變大，F(xiàn)減小NTF不變，F(xiàn)增大后減小NTF增大，F(xiàn)減小后增大丿NT解析：解析：判斷力大小變化的問題，需要按照三角形法則畫出力的合成圖像，我們一般按照完全確定的力、方向確定的力、方向大小均變化的力的順序進(jìn)行分析

3、。此題中，按照此順序，應(yīng)該畫出重力、斜面支持力和繩子拉力?？梢园l(fā)現(xiàn)：支持力逐漸增大，繩子拉力逐漸減小，直到與斜面平行，也就是與支持力垂直，當(dāng)繩子再向右偏，到接近于水平的過程中，繩子拉力F逐漸增大。所以D正確。T3.如圖，物塊A、B以相同速率v下降，物塊C以v上升，繩與豎直方向成a角時，v與v滿足（）。C.v=sinaxD.v=vcosax解析：解析：我們把物體上升的速度作為合速度，合速度會分解為沿著繩方向的速度和垂直于繩方向的速度。根據(jù)三角函數(shù)可以得知，繩速為V，物體速度為v=v/cosa。x4如圖所示，一定質(zhì)量氣體由A經(jīng)歷卡諾循環(huán)到A，A到B，C到D為等溫，B到C，D到A為絕熱，下列說法正確

4、的是（）。法正確的是（）。A-B外界對氣體做功B-C氣體分子平均動能增大C-D單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增加丿D-A氣體分子平均速率不變解析：解析：AB過程中，體積增大，氣體對外界做功，A錯誤；BC過程中，絕熱膨脹，氣體對外做功，溫度降低，氣體分子的平均動能減小，故B錯誤；CD過程中，等溫壓縮，體積變小，分子數(shù)密度變大，單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多，C正確；DA過程中，絕熱壓縮，外界對氣體做功，溫度升高，分子平均動能增大，氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化，D錯。5如圖，等邊三角形頂點a、b、c處各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有等大恒定電流，則c導(dǎo)線所受安培力的方向是()

5、。線所受安培力的方向是()。與ab平行，豎直向上與ab平行，豎直向下與ab垂直指向右邊與ab垂直指向左邊丿解析：解析：我們根據(jù)電生磁以及安培力方向可以得知，同向電流產(chǎn)生相互吸引力，c導(dǎo)線受到兩個吸引力，它們的合力為水平向左，垂直于ab方向。高中物理分為必修和選修，選修3-3的內(nèi)容為()。力學(xué)電磁學(xué)光學(xué)熱學(xué)丿解析：解析：力學(xué)為必修1、必修2內(nèi)容。電磁學(xué)為選修31、選修32內(nèi)容，光學(xué)為選修34內(nèi)容熱學(xué)為選修33內(nèi)容。二、簡答題(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：2.00)物塊質(zhì)量m=5kg，在010s內(nèi)，變力F對它做功，使由靜止開始沿x軸運動，F(xiàn)大小隨時間變化情況如圖，力始終沿x如圖，力始終沿x正軸，求10s內(nèi)F

6、做功。艮據(jù)動量定理:艮據(jù)動量定理:正確答案：(正確答案：由圖象可知：對05s內(nèi)：F=8t，510s內(nèi)：F=20N恒定，則p=mvmvo.解得v=40m/s根據(jù)動能定理，外力F做的功W等于物體動能的變化，因此解析：三、案例分析題(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：4.00)教師檢測學(xué)生對電場力做功、電勢差等的掌握，設(shè)計習(xí)題，同學(xué)解.答。題干:一帶負(fù)電的點電荷q=4X10-8C置于勻強(qiáng)電場E中，電場E=2X102N/C，MN=30cm。求：(1)M-N電勢能變化。(2)MN電勢差。解：(1)電荷從M-N的過程中，電場力做功W=qEd=4X10-8X2X102X0.3(J)=-2.4X10MNx-6(J)因為移動的

7、是負(fù)電荷，所以減小電勢能E=2.4X10-6(J)M、N兩點間電勢差U=E/q=2.4X10pMNp-6(一4X10-8)=-60V答：電勢能減少2.4X10-6J，MN電勢差為一60V。問題：(1).指出錯誤，分析錯誤原因，給出正解。正確答案：(正確答案：錯誤之處：因為移動負(fù)電荷，所以電勢能減少；電勢差的計算式。錯誤原因：學(xué)生沒有理解電場力做功與電勢能變化的關(guān)系；學(xué)生將電勢與電勢差的計算方法混淆，使用了求電勢的方法求解電勢差。正解：W=qEd=2.4X10-6(J)，因為電場力做負(fù)功，所以電勢能增加2.4X10-6MNxJoU=W/q=60V，所以MN之間電勢差為60V。)MNMN解析：(2).給出教學(xué)思路，幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識。正確答案：(正確答案：師：什么是電勢能變化？生：初電勢能減去末電勢能。師：如何用式子表示呢?生：=E一E。師：非常好，我們進(jìn)一步分析，=E一E=q一q申=qU，電PPMPNPPMPNMNMN勢能變化等于什么?生：電場力做功。師：非常好，如果電場力做了負(fù)功，說明初電勢能和末電勢能誰大?生：末電勢能大。師：所以電勢能如何變化？生：老師，我明白了，