2022年湖南省瀏陽(yáng)市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物共120克,將其高溫煅燒(碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣和二氧化碳)至質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗Q得固體質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

2、 )A70%B50%C40%D20%2常溫下,當(dāng)?shù)馀c鎂化合時(shí),速度很慢,若滴入幾滴水,則反應(yīng)變得很劇烈,則水的作用是()A氧化劑B反應(yīng)物C催化劑D還原劑3下列按照由小到大排序正確的是( )A地殼中元素的含量:OSiB氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):H2OH2O2H2SO4C空氣中氣體體積分?jǐn)?shù):O2CO2N2D水中溶解能力:O2CO24下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A用鈦合金制人造骨B用氧氣煉鋼C用鐵做導(dǎo)線D用水灌溉農(nóng)田5下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是:A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅C用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋D用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣6如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖下列說(shuō)法正確的

3、是()A該反應(yīng)中共有四種原子BA中氮元素的化合價(jià)為+3CA中各元素的質(zhì)量比為14:1D該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12:77蚊蟲(chóng)叮咬后。涂些含有NH3的藥水,可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價(jià)為A-3B0C+3D+58下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( )A鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)B紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱C木炭燃燒生成二氧化碳,放出大量的熱D硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體9下列敘述正確的是( )A工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化B純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的C所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的D空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%10下列

4、關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是( )A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變B不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C使用催化劑可以增加生成物的量D使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是鈉元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:(1)鈉元素屬于_ (選填“金屬”或“非金屬”)元素;(2)由鈉原子結(jié)構(gòu)可以知道,其原子核外有_個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易_ (填“得到”或“失去”)最外層電子,形成_(填微粒符號(hào))(3)若某種鈉原子的相對(duì)原子量為23,則該鈉原子含有的中子數(shù)目是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12現(xiàn)有如圖所示儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(

5、1)寫(xiě)出B、G兩種儀器的名稱:B_; G_;(2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中是_(填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”);(3)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_,應(yīng)選用的儀器編號(hào)為ABD和_;(4)下列說(shuō)法正確的是_。A 使用排空氣法收集氣體,導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣B 使用排水法收集氣體,剛產(chǎn)生氣泡立即收集以便收集的氣體更純C 使用氯酸鉀制取氧氣,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加D 使用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備

6、出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:操作是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有_(任填一種);操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)。(2)下列是我們九年級(jí)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題: 圖1:某化學(xué)興趣小組為了研究過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對(duì)書(shū)上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上,在另一邊小心加入5mL5的過(guò)氧化氫溶液,如圖所示,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過(guò)氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)

7、后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,然后經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)g。圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為_(kāi)mL;圖3中海水淡化過(guò)程,該過(guò)程_(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過(guò)程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。曾經(jīng)我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保人生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是_。A吸附沉淀 B過(guò)濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),圖4中_(從、中選)燒杯中的液體變紅。圖5

8、是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_,屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_。14下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是_;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)(填字母代號(hào))。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是_?(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_,B和C裝置均可制

9、取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是_?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_。(5)現(xiàn)稱取6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)1580g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾,得到濾液的質(zhì)量為216.8g,請(qǐng)計(jì)算:(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)16為測(cè)定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸

10、鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)取固體混合物26.2g,向其中加入219.6g水,使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份,依次加入到上述混合溶液中,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表:次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g4040404040產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g1.452.9m5.85.8試分析計(jì)算。(1)m的值為_(kāi)。(2)固體混合物中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_(結(jié)果保留0.1%)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再改

11、變?yōu)橹?,則所剩余的固體全部為氧化鈣。在84g氧化鈣中,鈣元素的質(zhì)量=。在反應(yīng)過(guò)程中,鈣元素的質(zhì)量未發(fā)生改變,故原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量為60g,則其質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選B。2、C【解析】本題主要考察催化劑的性質(zhì)【詳解】因?yàn)楫a(chǎn)物只有碘化鎂,根據(jù)元素守恒可知水一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng),即水在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)題意,加水后碘與鎂的反應(yīng)加快,再根據(jù)催化劑的特點(diǎn):能改變化學(xué)反應(yīng)速率,且反應(yīng)前后質(zhì)量不變。故選:C?!军c(diǎn)睛】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學(xué)反應(yīng)的重要方面3、D【解析】A、地殼中質(zhì)量前四位的是氧硅鋁鐵,所以是氧的質(zhì)量大于硅,而非小于硅,故不符合題意;B、給定化合物的一個(gè)分子中都有兩個(gè)氫原子,而對(duì)應(yīng)

12、分子不一樣,所以相對(duì)分子質(zhì)量越大,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篐1O、H1O1、H1SO4,而非氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):H1OH1O1H1SO4,故不符合題意;C、空氣中含量最高的是氮?dú)?,其次是氧氣而非二氧化碳。故不符合題意;D、通常條件下1L的水大約溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧氣,所以水中溶解能力為 O1CO1故符合題意。4、C【解析】A、鈦合金與人體有很好的相容性,可用鈦合金可制人造骨,正確;B、氧氣具有助燃性,可用于煉鋼,正確;C、鐵的導(dǎo)電性能差,易生銹,通常家用電路的電線用銅,而不用鐵,錯(cuò)誤;D、水是生命之源,可用水灌溉農(nóng)田,正確。故選C。點(diǎn)睛:物

13、質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)正確;B、四氧化三鐵和氧化銅都是黑色固體,觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酒精有特殊的芳香醇味,白醋有刺激性氣味,用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋,故選項(xiàng)正確;D、二氧化碳不具有助燃性,燃著的木條在二氧化碳熄滅,在空氣中正常燃燒,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項(xiàng)正確。故選B。【點(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)

14、明顯不同的現(xiàn)象。6、D【解析】由粒子模型知此反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O【詳解】A.由化學(xué)方程式知該反應(yīng)中有氮、氫、氧三種原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.A中氫元素顯+1價(jià),根據(jù)化學(xué)式中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,求出氮元素化合價(jià)為-3價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(13)=14:3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為:(3216):(2214)=12:7,故選項(xiàng)正確。故選D。7、A【解析】試題分析:根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在NH3中H的化合價(jià)為+1,故N的化合價(jià)為-3,故選A考點(diǎn):元素化合價(jià)的一般規(guī)律8、A【解析】

15、A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì),故A正確;B、紅磷在氧氣中燃燒生成大量白煙,不能產(chǎn)生霧,故B不正確;C、木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C不正確;D、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體,故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。9、A【解析】A. 空氣中含有氧氣,故工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)正確;B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物是由同種分子構(gòu)成的

16、,由原子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物由同種原子構(gòu)成,故純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 氫原子中沒(méi)有中子,故多數(shù)原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變化的物質(zhì);【詳解】A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;B不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 是錯(cuò)誤的敘述;C使用催化劑不能改變生成物的量;D使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,是正確的敘述;故答案選擇D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬 3 失去 Na+ 12 【解析】(1)根據(jù)元素周期表中的一

17、個(gè)小格所提供的信息,可知方框的橫線上填的是鈉元素的元素符號(hào)為Na;根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知鈉是金屬元素;(2)由鈉原子結(jié)構(gòu)可以知道,其原子核外有3個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子最外層電子數(shù)是1,容易失去電子,所形成的粒子的符號(hào)是Na+;(3)鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是23,其原子中有11個(gè)質(zhì)子,中子數(shù)為:23-11=12。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、試管 酒精燈 催化劑 EG AD 【解析】(1)儀器B是試管;儀器G是酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑;(3)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀

18、、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式:;用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)的條件是加熱,適合于固體和固體加熱制氣體的裝置;氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可選用向上排空氣法或排水法,故應(yīng)選用的儀器編號(hào)為ABDEG;(4)A 使用排空氣法收集氣體,導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣,正確;B 使用排水法收集氣體,剛產(chǎn)生氣泡立即收集,收集到的氣體中存在空氣,錯(cuò)誤;C 使用氯酸鉀制取氧氣,加入催化劑的目的是加快反應(yīng)速率,不可使生成氧氣的質(zhì)量增加,錯(cuò)誤;D 使用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,正確。故選AD?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)

19、;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、玻璃棒 活性炭 +6價(jià) 1 () 5 能 泡沫較多,無(wú)浮渣或浮渣較少 D () 化合 【解析】電解水生成氫氣和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)?!驹斀狻浚?)操作是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒;操作是吸附,常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。(2) 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,故

20、經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。電解水生成氫氣和氧氣,圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為();氫氣和氧氣的體積比為2:1,試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒,說(shuō)明生成的是氫氣;則試管A中收集的氣體是氧氣,體積為。圖3中海水淡化過(guò)程,該過(guò)程能降低水的硬度;向此過(guò)程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多,浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾,加肥皂水是鑒別硬水和軟水,故選D。圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到中,酚酞試液遇堿變紅,故圖4中燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧

21、化三鐵,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為(),反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng)。氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。14、長(zhǎng)頸漏斗 AD 防止水倒吸,使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)由圖示信息可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進(jìn)行收集,故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合

22、物加熱型,且沒(méi)有試管口沒(méi)有加棉花,故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣,故其反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降,氣體壓強(qiáng)減小,容易形成倒吸現(xiàn)象,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品。(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-103.8g=2.2g。設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ,x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況,也是中考中的必考題型

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