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1、Word - 3 -小班表演游戲說(shuō)課稿:拔蘿卜二、嬉戲目的利用玩拔蘿卜嬉戲,讓孩子們懂得有的事情光一個(gè)人努力是不可的,要靠大家協(xié)作,才干做成一個(gè)人不能做成的事情。一個(gè)人是要努力熬煉自己的生活本事,像老公公那樣,種的蘿卜比別人的個(gè)兒大,但還要與其他人友好相處,在碰到困難的時(shí)候,像拔蘿卜那樣一個(gè)幫一個(gè),勁往一處使,克服困難,走向勝利。三、教學(xué)要求1.利用嬉戲使幼兒懂得人多力氣大的道理并體悟獲得勝利的歡快情感。2.要把握的語(yǔ)言表現(xiàn)手段及非語(yǔ)言表現(xiàn)手段。咬準(zhǔn)字音:長(zhǎng)、拔蘿卜、婆婆、快來(lái)幫忙、妹妹。不同的角色用不同的語(yǔ)調(diào)、音色講話。動(dòng)作:(1)老公公種蘿卜的過(guò)程中的動(dòng)作。(2)拔蘿卜的動(dòng)作一拔不動(dòng)發(fā)愁的
2、動(dòng)作一拔出來(lái)蘿卜興奮的動(dòng)作。(3)抬蘿卜的動(dòng)作。(4)蘿卜長(zhǎng)大的動(dòng)作。表情:(1)把握面部表情變化:拔不動(dòng)(發(fā)愁)拔動(dòng)了(有點(diǎn)興奮)蘿卜拔出來(lái)了(拍手、跳動(dòng)、歡呼)。(2)團(tuán)結(jié)起來(lái)一起抬大蘿卜歡快的情緒。四、嬉戲預(yù)備1.角色的分配和妝扮?老公公普通由男孩打扮,在鼻子下面貼上白胡子,老婆婆由女孩系上一條圍裙打扮,小弟弟、小妹妹沒(méi)有什么特別的妝扮要求,由兒童任意處理。小花狗、小花貓這兩個(gè)角色可由兒童戴上頭飾或面具打扮。?2.道具?表演用的大蘿卜,可用竹條編成半圓形蘿卜狀,圍上紅布,上面裝幾片大葉子,也可請(qǐng)穿紅衣的小伴侶,頭戴細(xì)葉頭飾蹲著代替。五、教學(xué)指導(dǎo)1、讓孩子們認(rèn)識(shí)故事?一聽(tīng):聽(tīng)家長(zhǎng)和教師講,
3、也可以聽(tīng)錄音帶,有的地方可反復(fù)講、放。二講:讓孩子們復(fù)述故事。三認(rèn)識(shí):先讓孩子們一起一段一段地把故事講完整,然后以個(gè)人或角色小組為單位,協(xié)作講出完整的故事。?2、示范表演?教師先扮老公公,然后再扮老婆婆,這樣一一地把角色的動(dòng)作和語(yǔ)言給孩子們示范一遍,示范時(shí)要注重緊緊抓住各角色的典型特征,如老公公走路和小弟弟、小花狗走路就不一樣,但動(dòng)作應(yīng)寧簡(jiǎn)勿繁,以利孩子仿照。3、自由試演?讓小伴侶們自由搭配成小組,自由試試表演各種角色,家長(zhǎng)或教師在鼓舞的同時(shí)作適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)。?表演的要點(diǎn)有:各角色動(dòng)作的典型特征,說(shuō)話的聲音特征,想拔出蘿卜的盼望,拔不出蘿卜的著急,渴望協(xié)助的急迫和幫忙者的熱烈,拔出蘿卜后的興奮等等。?4、觀摩表演?即正式妝扮好分組表演,家長(zhǎng)或教師以及不上場(chǎng)的小伴侶一起觀察。在觀摩中可對(duì)出場(chǎng)次序、對(duì)話、表演等方面舉行一定的提醒,但應(yīng)充分鼓舞孩子的自由發(fā)揮。另外,在表演中加入音樂(lè)或音響效果,更能增強(qiáng)嬉戲氣氛。?5、嬉
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