2022-2023學(xué)年上海市延安初級中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1阿司匹林的分子式為C9H8O4，下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是（ ）AH、O原子個數(shù)比為1：8B相對分子質(zhì)量為180C阿司匹林中含21種元素D氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小2通過觀察一塊鐵，下列敘述中，描述正確且屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是（

2、）A鐵在潮濕的空氣中易生銹B鐵可被磁鐵吸引C鐵可用來做鍋D鐵是一種銀白色的固體3屬于分解反應(yīng)的是（）ACuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2BH2CO3=CO2+H2OCCO2+H2OH2CO3D2Mg+CO22MgO+C4下列標(biāo)志中屬于中國節(jié)水標(biāo)志的是（ ）ABCD5下列實驗基本操作中，正確的是（）A點燃酒精燈B向試管中加入鋅粒C向試管中傾倒液體D讀取液體體積6下列屬于物理變化的是A水結(jié)成冰B蠟燭燃燒C食物腐敗D鐵鍋生銹7對下列符號中“2”的含義的敘述不正確的是（）A2C中的“2”表示2個碳元素BH2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子CCa2+中的“2”表示每個鈣離子帶2

3、個單位正電荷D中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為2價8下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是 （ ）ABCD9物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為 ，則X的化學(xué)式為（ ）AC2H4BCH3OHCC2H5OHDC2H610隨著人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強,下列氣體中目前沒有計入空氣污染指數(shù)項目的是（）A二氧化硫B稀有氣體C二氧化氮D一氧化碳11對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義表示準確的是（ ）AMg2+：表示鎂元素的化合價為+2價B2NO：表示2個一氧化氮分子CH2SO4：表示1個硫酸分子中含有兩個氫元素D2H：表示2個分子

4、12下列現(xiàn)象不能說明微粒運動的是（）A糖在水中自然溶解 B濕衣服晾干C校園內(nèi)到處可聞到桂花香 D北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴13在研制大推力火箭長征5號時，要求火箭外殼(如圖)的材料成本低、熔點高、密度小，則該金屬材料最好是 ( )A鋁合金B(yǎng)鈦合金C鎂合金D鐵合金14小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，錯誤的是（ ）A氮氣的化學(xué)性顏穩(wěn)定填充食品包裝袋防腐B稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光一一用于霓虹燈C氦氣的密度很小且穩(wěn)定一一探空氣球D氮氣高溫時性質(zhì)活潑光合作用的原料15除去氧化銅中的碳粉應(yīng)采用下列哪種方法（）A.在氧氣流中加強熱B加水過濾C.加熱D用篩子篩二、填空題（本大題共1小題，共6分）

5、16根據(jù)下列三種測定空氣中氧氣含量裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）甲中發(fā)生的反應(yīng)文字表達式：_（2）乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是：_。（3）丙裝置是使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生銹），實驗開始前的裝置如圖丙所示，實驗后從量筒中流入集氣瓶（容積為250mL）中的水的體積為48mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是_。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數(shù)為_（精確到0.1%）。關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是_A 如果裝置漏氣，會使測量結(jié)果偏大B 實驗過程中，

6、溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫C 等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積D 實驗中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測量結(jié)果無關(guān)）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）已知一個氧原子的質(zhì)量為2.6571026kg，一個碳12原子的質(zhì)量為1.9931026kg，則氧原子的相對原子質(zhì)量為_（最后結(jié)果保留整數(shù)）18（8分）某飲用礦泉水1000g中的成分如下圖所示。（1）此礦泉水中含有_種金屬元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_（填最簡比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_.（4）某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣

7、元素的質(zhì)量為_mg.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小華同學(xué)在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）小華

8、用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_。猜想三成立（反思與評價）老師認為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_。（拓展應(yīng)用）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_。通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯

9、酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個反應(yīng)的化學(xué)符號表達式_。（知識遷移）小明在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實驗結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)_(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議_。該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）該過氧化鈣樣品

10、中，過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？_(寫出計算過程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個數(shù)比為2：1，故選項錯誤；B、乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量是129+18+164=180，故選項說法正確；C、元素只講種類不講個數(shù)，乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成。1個乙酰水楊酸分子由21個原子構(gòu)成，故選項錯誤；D、在阿司匹林的分子式為C9H8O4中，碳的相對質(zhì)量：129=108；氫的相對質(zhì)量：18=8；氧的相對質(zhì)量：164=64。故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項錯誤。故選B?？键c：化

11、學(xué)式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及計算；元素的質(zhì)量分數(shù)的計算2、A【解析】A、鐵在潮濕的空氣中易生銹，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)，選項正確；B、鐵可被磁鐵吸引，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；C、鐵可用來做鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；D、鐵是一種銀白色的固體，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，選項錯誤，故選A?！军c睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：不需化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。3、B【解析】A、CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤

12、；B、H2CO3=CO2+H2O，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；C、CO2+H2O=H2CO3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確；D、2Mg+CO22MgO+C，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。故選B。4、D【解析】國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球演變而成，圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施，標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河，手接著水珠，

13、寓意接水，與節(jié)水音似，故選D。5、C【解析】A、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，否則引起火災(zāi)，故A錯；B、在放鋅粒時要將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，故B錯；C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著。故C正確；D、視線要與凹液面最低處保持水平，故D錯。故選C。【點睛】注意規(guī)范實驗操作，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。6、A【解析】A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；B、蠟燭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、食物腐敗不能再吃，說明已經(jīng)有新的物質(zhì)

14、生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、鐵鍋生銹，生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；故選A【點睛】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定，判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要根據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2C中的“2”表示碳原子的個數(shù)為2，元素沒有數(shù)量的意義，故選項說法錯誤；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“

15、2”表示每個水分子中含有兩個氫原子，故選項說法正確；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確；D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值， 中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為2價，故選項說法正確。故選A。8、A【解析】A、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、由圖示可知，該物質(zhì)含有兩種分子，由兩種物質(zhì)組

16、成，屬于混合物，不符合題意；D、由圖示可知，該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選A。9、C【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有6個氧原子，反應(yīng)后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子；X的化學(xué)式為C2H5OH考點：質(zhì)量守恒定律10、B【解析】A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，是計入空氣污染指?shù)的物質(zhì)，不符合題意；B、稀有氣體是空氣的組成成分，不屬于空氣污染物，符合題意；C、二氧化氮屬于空氣污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意；D、一氧化碳屬于空氣污染物，屬于空氣

17、污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c睛】目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。11、B【解析】元素用元素符號表示，元素只有種類之分，沒有數(shù)量之別；原子用元素符號表示，若表示原子個數(shù)，就在元素符號前標(biāo)上適當(dāng)?shù)臄?shù)字；分子用化學(xué)式表示，表示分子的個數(shù)，就在化學(xué)式前加上適當(dāng)數(shù)字表示；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號或原子團符號右上角標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價的表示方法是在元素符號或原子團的上方標(biāo)出化合價，“+”、“-”寫

18、在前，數(shù)字寫在后，“1”不能省略?！驹斀狻緼、：“2”表示鎂離子帶兩個單位正電荷，不符合題意；B、2NO：“2”表示兩個一氧化氮分子，符合題意；C、 ：“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫原子，不符合題意；D、2H：“2”表示兩個氫原子，不符合題意。故選B。12、D【解析】A. 糖在水中自然溶解，是糖分子運動到水分子之間去了，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；B. 濕衣服晾干是水分子運動到空氣中去了，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；C. 校園內(nèi)到處可聞到桂花香是具有香味的分子運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞而聞到香味，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；D. 沙塵暴屬于外力作用

19、下的宏觀現(xiàn)象，不能說明微粒的運動，符合題意。故選D。13、A【解析】A. 鋁合金成本低、熔點高、強度大，密度小，符合要求； B. 鈦合金價格太高，不符合要求；C. 鎂合金密度低，強度高，但價格太高，不符合要求； D. 鐵合金價格低，但是密度大，不符合要求。故選A。14、D【解析】A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能夠填充食品包裝袋防腐，故正確；B、不同稀有氣體能吸收或反射不同波長的光，故通電時發(fā)出不同顏色光，常用于霓虹燈，故正確；C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定，可用作探空氣球，故正確；D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮氣，故錯誤。故選D15、A【解析】A、在氧氣流中加熱混合物時碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體

20、，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項正確；B、氧化銅和碳都不溶于水，不能用過濾的方法分離，選項錯誤；C、加熱混合物時氧化銅能和碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅，應(yīng)在足量空氣中加熱，使碳和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體，從而把氧化銅中的碳粉除去，選項錯誤；D、由于氧化銅和碳粉都是粉末，都能透過篩子，不能分離，選項錯誤，故選A?！军c睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內(nèi)壓強無明顯變化，水不會進入集氣瓶 鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹 20.9

21、% AD 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果?！驹斀狻浚?）甲中發(fā)生的反應(yīng)是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達式為。（2）乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量，理由是木炭燃燒生成二氧化碳，瓶內(nèi)壓強無明顯變化，水不會進入集氣瓶。（3）金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果，暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分數(shù)為。A、如果裝置漏氣，含有空氣，會使測量結(jié)果偏大，故A正確；B、實驗過程中，紅磷燃燒放出大量熱，溫度計的示數(shù)先升高，后降低至室溫，故B正確；C、為保證實驗的

22、準確性，等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積，故C正確；D、實驗中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測量結(jié)果有關(guān)），氧氣要耗盡，故D不正確。故選AD。【點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、16【解析】氧原子的相對原子質(zhì)量=1618、四 1：24 5 【解析】（1）此礦泉水中含有鉀、鈉、鈣和鎂四種元素；（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12）：（163）=1：24；（3）在偏硅酸H2SiO3中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為：；（4）某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為10mg2=5mg。四、探究題（本大題共1小題，共