2023屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2023屆江蘇省鹽城市東臺(tái)市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列說法中正確的是()A鋼是比生鐵含碳量更高的合金B(yǎng)喝汽水后打嗝,是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小C化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能量來源,不能作為化工資源D鋁因不易與氧氣反應(yīng)而具有良好的抗腐蝕性能2小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng),并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2

2、。你認(rèn)為( )A不可能收集到一瓶O2,因?yàn)镺2可溶于水B選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2C選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O23取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的A噴石灰水B直接噴水C直接放入CO2中D噴水后放入CO2中4運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )A水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會(huì)變大B水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率DNa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8

3、,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為85下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法,錯(cuò)誤的是A給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的B滴瓶上的滴管使用后不必清洗,不會(huì)污染整瓶試劑C除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量D量筒讀數(shù)時(shí),量筒放平穩(wěn),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平6下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)記錄,其中正確的是()A用托盤天平稱取12.55gNaCl固體B用量筒量取5.25mL稀硫酸C用pH試紙測(cè)得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8D用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液的溫度為45.587鎵元素信息如圖所示,以下關(guān)于鎵元素的分析,正確的是( )A鎵原子的核內(nèi)有31個(gè)中子B鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69

4、.72gC鎵元素屬于金屬元素,易得到電子D在鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,8元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià),已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是AR(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)39O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是AO2具有助燃性,而CO2可用來滅火B(yǎng)它們都可用向上排空氣法收集C氧氣和二氧化碳中都易溶于水D自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化10打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )A12B15C14

5、D217911經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定不可能是( )A混合物B化合物C單質(zhì)D純凈物12我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A食醋B干冰C空氣D生理鹽水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13先閱讀下列資料。過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水。實(shí)驗(yàn)室可用以下兩種方法制取氧氣:方法a:利用雙氧水與二氧化錳混合:該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。方法b:將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。但是,若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質(zhì),加熱時(shí)極可能發(fā)生爆炸;而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質(zhì)氣體氯氣?,F(xiàn)提供如圖儀器裝置,回答下列問題:(1)選擇方法b制氧氣

6、,氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_,選擇方法a制氧氣,二氧化錳用布包好放在多孔塑料板上,若選用發(fā)生裝置C代替B的優(yōu)點(diǎn)是_。如果用裝置E來收集氧氣,氧氣從_端進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是_。(2)某同學(xué)在關(guān)閉裝置C中的止水夾后,向長頸漏斗中加入水時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)水浸沒長頸漏斗下端后,長頸漏斗中的水就下不去。這種現(xiàn)象說明該裝置氣密性_(填“良好”或“不好”)。(3)比較兩種制氧氣的方法,許多同學(xué)都認(rèn)為較優(yōu)的是方法a你認(rèn)為該方法具有哪些優(yōu)點(diǎn)?_(4)也有同學(xué)認(rèn)為方法a也有不足:利用方法a選擇裝置BD作氣體的制取裝置,而反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中有少量水,雙氧水沒有了。請(qǐng)你幫忙把氧氣集滿。你的操作方法是_。14下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣

7、體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出儀器名稱:a_(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱_,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為:_,若用該藥品制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選_(填標(biāo)號(hào))。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水變紅了,導(dǎo)致水變紅的原因是_。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置還可以選擇B,涉及反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_,檢查裝置C氣密性的操作是_。(4)若用G裝置收集氧氣,應(yīng)從_端進(jìn)氣(填“b”或“c”)。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為_,集氣瓶中放少量水的目的是_。15某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱

8、:_;_。(2)利用注射器可以檢查裝置A的氣密性。如圖所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到_,則裝置不漏氣。(3)寫出用B裝置制取氧氣反應(yīng)的表達(dá)式_。試管口放一小團(tuán)棉花的目的是_。(4)若用E裝置收集氧氣,氧氣從_(選a或b)通入。檢驗(yàn)E裝置中氣體是否收集滿的方法是_。(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取并收集較純凈氫氣可以選擇裝置_(填序號(hào))。(6)同學(xué)利用“多米諾骨牌“效應(yīng),設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出。請(qǐng)看圖回答問題:B中看到

9、的現(xiàn)象是_,C中看到的現(xiàn)象是_,E中看到的現(xiàn)象是_。D中反應(yīng)的表達(dá)式為_。16實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液,由于腐蝕,其標(biāo)簽破損(如圖)。(1)甲同學(xué)對(duì)這瓶溶液做如下推測(cè),其中_可能是溶質(zhì)。A硝酸鈉 B碳酸鈉 C碳酸氫鈉(2)乙同學(xué)推測(cè)這瓶溶液可能為(1)Na2SO4,(2)Na2CO3,然后取該溶液10mL于試管中,向其中加入足量鹽酸。請(qǐng)你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果是Na2SO4,現(xiàn)象為_;如果是Na2CO3,現(xiàn)象為 _。(3)丙同學(xué)查閱資料知, Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入_(填酸堿指示劑),就可以確定乙同學(xué)的推測(cè)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分

10、)17H7N9型禽流感病毒近期在個(gè)別地區(qū)蔓延,引起人們的擔(dān)憂。治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液,臨床證明其對(duì)H7N9型的禽流感病毒有明確療效。帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4,相對(duì)分子質(zhì)量為328。請(qǐng)計(jì)算:(不要求寫計(jì)算過程)(1)帕拉米韋由_種元素組成,1個(gè)帕拉米韋分子中含有_個(gè)氫原子;(2)帕拉米韋的化學(xué)式(CxH28N4O4)中x=_。(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%)。18N (NO2) 3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算:(1) N (NO2) 3相對(duì)分子質(zhì)量為_(2)求N (NO2) 3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ ( 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))四

11、、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)交警通過酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為:,該反應(yīng)中x的化學(xué)式為_,其依據(jù)是_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、鋼中的含碳量比生鐵低,錯(cuò)誤;B、喝汽水后打嗝,是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小,氣體逸出導(dǎo)致的,正確;C、化石燃料是重要的化工資源,錯(cuò)誤;D、鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜而抗腐蝕性能好,錯(cuò)誤;故選B。2、D【解析】氧氣不易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集或排水法收集?!驹斀狻緼、氧氣不易溶于水,用排水法能收集到一瓶

12、氧氣,故A不正確;B、選擇A、B兩種裝置,氧氣密度比水小,要從短管進(jìn),水從長管排出,則導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶O2,故B不正確;C、選擇B、C兩種裝置,氧氣密度比水小,從c進(jìn)入集氣瓶內(nèi)形成氣壓,把水從b排出,導(dǎo)管c應(yīng)該接導(dǎo)管d,故C不正確;D、選擇B、C兩種裝置,氧氣從短管通入,水從b端排出,則導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】用萬用瓶裝滿水收集氧氣,氧氣密度比水小,氧氣要從短管進(jìn),水從長管排出。3、D【解析】石灰水顯堿性,遇紫色石蕊溶液變藍(lán)色,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;水顯中性,遇紫色石蕊溶液不變色,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;直接放入二氧化碳中,二氧化碳不顯酸性,遇紫色石蕊不變色,故C選項(xiàng)

13、錯(cuò)誤;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,可以使紫色石蕊溶液顯紅色,故D選項(xiàng)正確。4、C【解析】A、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子間隔會(huì)變大,錯(cuò)誤;B、水和過氧化氫分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相同,錯(cuò)誤;C、催化劑可以改變反應(yīng)速率,正確;D、離子的最外層電子數(shù)不一定為8,如Li+最外層就只有2個(gè)電子,錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的三分之一,以防加熱時(shí)液體沸騰,濺出傷人,故正確;B、滴瓶上的滴管專用,無需清洗,故正確;C、在托盤天平上稱量藥品時(shí),要注意稱量一般藥品時(shí),要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙,如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時(shí),必

14、須放到玻璃器皿中稱量,故錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí),量筒放平穩(wěn),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,故正確。故選C。6、C【解析】A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱取12.55gNaCl固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)題意應(yīng)選用10mL的量筒,但不符合10mL量筒的精確度為0.1mL,無法量取,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、稀氫氧化鈉溶液顯堿性,可用pH試紙測(cè)得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8,故選項(xiàng)說法正確。D、溫度計(jì)的精確度為0.1,不能用溫度計(jì)測(cè)量氫氧化鈉溶液的溫度為45.58,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。7、D【解析】A、相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎵原子

15、的核內(nèi)中子數(shù)約為:70-31=39,故A錯(cuò)誤;B、鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72,相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,常省略不寫,故B錯(cuò)誤;C、鎵元素屬于金屬元素,最外層電子數(shù)為3,易失去電子,故C錯(cuò)誤;D、在鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,故D正確。故選D。8、C【解析】由化學(xué)式R2O3可知,R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià),A中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;OH顯-1價(jià),B中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;C中Cl顯-1價(jià),則R顯+2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D中SO4顯-2價(jià),R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】在化合物中,各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。9、C【解析】A、氧氣能支持燃燒,不能滅火,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒

16、,可以滅火,故選項(xiàng)正確;B、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,都可用向上排空法收集,故選項(xiàng)正確;C、氧氣不易溶于水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化碳是光合作用的原料,氧氣是產(chǎn)物;氧氣是呼吸作用的原料,二氧化碳是產(chǎn)物,故選項(xiàng)正確;故選:C。10、A【解析】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,即氧氣與其它氣體的體積比為21:79;也可說空氣中氧氣的體積約占五分之一,即氧氣與其它氣體的體積比為1:4。所以根據(jù)題意可知富氧空氣中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量大。所以應(yīng)選A項(xiàng)。11、B【解析】A、混合物指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤。B、化合物是指由不同元素組成的純凈

17、物,至少有兩種元素,所以只含有一種元素一定不是化合物,故B正確;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,只含有一種元素可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),例如氧氣和臭氧,故C錯(cuò)誤;D、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),可以由一種元素組成的物質(zhì),也可以由多種元素組成的物質(zhì),只含有一種元素,可能屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】通過回答本題知道了只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì),也可能是混合物要嚴(yán)格按照定義去分析問題。12、B【解析】試題分析:食醋 空氣 生理鹽水中最少含有兩種物質(zhì),而純凈物只有一種物質(zhì)組成,而干冰只有一種物質(zhì)二氧化碳。故選B.考點(diǎn):物質(zhì)的分類二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小

18、題7分,共28分)13、H2O2H2O+O2 KClO3KCl+O2 A 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 b 將帶火星的木條靠近a導(dǎo)管口,木條復(fù)燃則已滿 良好 節(jié)約能源/安全/制取的氧氣更純 從長頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶 【解析】方法a:雙氧水在二氧化錳催化下分解成氧氣和水,表達(dá)式為H2O2H2O+O2方法b:氯酸鉀在二氧化錳催化下分解成氧氣和氯化鉀,表達(dá)式為KClO3KCl+O2(1)方法b需要加熱,卻反應(yīng)物為固體,故選A作為反應(yīng)裝置;C的有點(diǎn)事可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?,所以?yīng)用向上排空氣法,氧氣進(jìn)入所選管口為b;氧氣的驗(yàn)滿是在a口處放置帶火星的木條,若木條復(fù)燃說明氧氣已滿

19、;(2)加水在長頸漏斗形成液面差,原因是止水夾加緊了導(dǎo)管所以試管內(nèi)就具有一定的壓強(qiáng),壓強(qiáng)阻止了長頸漏斗內(nèi)的水進(jìn)入試管,若裝置漏氣,則不會(huì)形成液面差,故此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好;(3)方法a較方法b不需要加熱,所以節(jié)能;不需要用到酒精燈,所以安全;(4)集氣瓶中氧氣不足,但錐形瓶中和導(dǎo)管中還有氧氣,因此可想長頸漏斗中加水,將錐形瓶中的氧氣壓入集氣瓶;故答案為H2O2H2O+O2;KClO3KCl+O2;A;控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;b;將帶火星的木條靠近a導(dǎo)管口,木條復(fù)燃則已滿;良好;節(jié)約能源/安全/制取的氧氣更純;從長頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶14、錐形瓶 高錳酸鉀 KMnO4 K2MnO4+

20、MnO2+O2 AD 試管口沒有放一團(tuán)棉花 H2O2 H2O+O2 關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加水至管內(nèi)形成一段水柱,觀察水柱是否變化 b 硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱 吸收生成的有毒氣體二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空氣 【解析】(1)儀器a名稱是錐形瓶;(2)X的名稱是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置可選用A,氧氣不易溶于水,若要制取比較純凈的氧氣,可用排水法收集,故選AD;高錳酸鉀溶于水形成紅色溶液,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水變紅了,導(dǎo)致水變紅的原

21、因是試管口沒有放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水中;(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置時(shí),所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: H2O2H2O+O2;檢查裝置C氣密性的操作是關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加水至管內(nèi)形成一段水柱,觀察水柱是否變化;(4)氧氣的密度大于空氣,若用G裝置收集氧氣,應(yīng)從b端進(jìn)氣。用H裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;集氣瓶中放少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空氣?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集

22、裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、酒精燈 水槽 長頸漏斗的末端看到有氣泡產(chǎn)生 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 b 將帶火星的木條放于a端管口,觀察木條是否復(fù)燃 AF 有氣泡產(chǎn)生 液面下降 有氣泡產(chǎn)生,石蕊試液變紅 【解析】(1)是酒精燈,是水槽(2)利用注射器檢查該裝置的氣密性,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若裝置不漏氣,會(huì)使錐形瓶內(nèi)的氣壓變小,在大氣壓的作用下空氣被壓入長頸漏斗內(nèi),因而在長頸漏斗的末端看到有氣泡產(chǎn)生;(3)B裝置為固體加熱型裝置,試管口還放一團(tuán)棉花,所以B裝置制取氧氣為高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為:;試管口放一團(tuán)棉花,其作用是:防止

23、高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;(4)因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?,所以用E裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從b端通入;驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于a端管口,觀察木條是否復(fù)燃;(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,很難溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置A和收集裝置F(6)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣進(jìn)入B中,可以看到B中有氣泡產(chǎn)生;C裝置中,氧氣不斷增多,壓強(qiáng)增大,把稀鹽酸壓入D中,能夠觀察到C中液面下降;稀鹽酸與石灰石接觸后,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能夠觀察到D中稀鹽酸進(jìn)入,有大量氣泡產(chǎn)生;二氧化碳進(jìn)入E中,可以觀察到E中有氣泡,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;D中反應(yīng)表達(dá)式為:。16、B 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生無色氣體 酚酞試液(或紫色石蕊試液) 【解析】(1)A、因硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3,與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符,故錯(cuò)誤;B、因碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,與圖破損標(biāo)簽中Na2相符,故正確;C、因碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3,與圖破損標(biāo)簽中Na2不相符,故錯(cuò)誤;故答案為:B;(2)因硫酸鈉與鹽酸不反應(yīng),則可以觀察到無現(xiàn)象,而

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