2022-2023學(xué)年陜西省西安高新一中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)屬于氧化物的是AO2BSiO2 CCu2(OH)2CO3 DFe(OH)32下列關(guān)系不成立的是（）A紅磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙，所以可以用于制作煙幕彈B稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光，所以可以用在城市夜景工程C氮?dú)庑再|(zhì)不

2、活潑，所以可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐D氧氣有助燃性，所以可以用來(lái)做為燃料3下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集B二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥料C液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)D干冰汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作人工增雨4某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx ，其中鈣元素為+2價(jià)，鎢(W)元素為+6價(jià)，氧元素為2價(jià)，則x值是A2B3C4D55下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）A銅塊很難被壓縮，因?yàn)殂~原子間沒(méi)有間隙B在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積

3、很小D溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小6下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是AH2OH2BMgMgOCNa2CO3NaOHDKNO3NaNO37空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是 ( )A為了減少PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車(chē)B空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好C空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物D按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8、氧氣21、稀有氣體等其他成分18物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列物質(zhì)的用途描述中主要由其物理性質(zhì)決定的是()A氧氣用于急救病人B用金屬銅做導(dǎo)線C氮?dú)?、氦氣做保護(hù)氣D用汽油作汽車(chē)的燃料9屬于化學(xué)變化的是（ ）A糧食釀酒B濕衣晾干C水的沸騰D切

4、割玻璃10除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是( ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方法A氯化鈉碳酸鈉溶解加入足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶B氯化鐵溶液氯化鈉加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾C二氧化錳氯化鉀溶解、過(guò)濾D一氧化碳二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種常見(jiàn)的化學(xué)儀器，用字母序號(hào)回答：（1）可直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_。（2）用于夾持鐵絲燒的儀器是_。（3）可用作加液器和過(guò)濾器的儀器是_。（4）可用于吸取和滴加少量液體的儀器是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分

5、）12如圖是某班對(duì)課本上“空氣中氧氣含量測(cè)定”的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。下面是某組凌亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄：待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾用凸透鏡聚集陽(yáng)光照射紅磷在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩連接儀器，檢查裝置的氣密性計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（1）上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為_(kāi)(填寫(xiě)序號(hào))。（2）請(qǐng)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_。（3）下表為該班的6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定的數(shù)據(jù)(集氣瓶的容積為100mL，已扣除實(shí)驗(yàn)前加入的水量)：組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL152119223020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組可驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_。第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是

6、_；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 _ （4）若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)，是否能成功_（填“能”或“不能”），為什么？_；（5）與課本實(shí)驗(yàn)相比，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）132019年連云港市創(chuàng)建國(guó)家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是_。A開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹 D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自

7、來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。 請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，沒(méi)有使用的凈水方法有_；A沉淀 B過(guò)濾 C吸附 D蒸餾 E消毒實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是_（填序號(hào)）；生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_檢驗(yàn)。（4）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置?；卮鹣铝懈鲉?wèn)題：指出電源的正、負(fù)極：A為_(kāi)極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_；由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論，說(shuō)明水是由_組成。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（5

8、）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_%（保留一位小數(shù)）。（6）寫(xiě)出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_。14水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：操作是過(guò)濾，該操作中使用的玻璃儀器有_（任填一種）；操作常用_做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)。（2）下列是我們九年級(jí)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題： 圖1：某化學(xué)興趣小組為了研究過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對(duì)書(shū)上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧

9、化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上，在另一邊小心加入5mL5的過(guò)氧化氫溶液，如圖所示，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過(guò)氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾，然后經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)g。圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：_；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為_(kāi)mL；圖3中海水淡化過(guò)程，該過(guò)程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過(guò)程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。曾經(jīng)我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，

10、為確保人生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是_。A吸附沉淀 B過(guò)濾 C靜置沉淀 D加肥皂水圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，圖4中_（從、中選）燒杯中的液體變紅。圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：_，屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15乳酸（C3H6O3）是一種重要體內(nèi)代謝物，計(jì)算：360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素質(zhì)量相等_？16無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高

11、新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有2.02%的KNO3。（1）KNO3中含有_種元素。（2）KNO3中氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（3）5000g該無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液含氮元素_g。（4）現(xiàn)用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用來(lái)配制該營(yíng)養(yǎng)液，則需要10%的KNO3溶液的質(zhì)量多少?（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，故選B。2、D【解析】A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關(guān)系成立；B、因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的

12、光，所以被用來(lái)制霓紅燈，因果關(guān)系成立；C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，因果關(guān)系成立；D、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，因果關(guān)系不成立。故選：D。3、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳?xì)怏w一般不能用排水法收集，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣肥，故B正確；C、液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)，故C正確；D、干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱，可用作人工增雨，故D正確。故選A。4、C【解析】在CaWOx中，鈣元素為+2價(jià)，鎢（W）元素為+6價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零

13、，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，則x=4。故選C。5、B【解析】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、銅塊很難被壓縮，是因?yàn)殂~原子間的間隔較小，故A不正確；B、在花園里可嗅到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故B正確；C、石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故C不正確；D、溫度計(jì)里的汞柱下降，是因?yàn)闇囟冉档?，汞原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。6、D【解析】A.電解水可以得到氫氣，選項(xiàng)正確；B.鎂與氧氣反應(yīng)可

14、以得到氧化鎂，選項(xiàng)正確；C.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.只有硝酸鉀無(wú)法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。7、C【解析】A. 為了減少PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，可以減少使用私家車(chē)，但是做不到禁止，錯(cuò)誤；B、空氣污染指數(shù)越高，質(zhì)量越差，故B錯(cuò)誤；C、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物，故C正確；D、空氣中各成分的百分比是指體積分?jǐn)?shù)，故D錯(cuò)誤。選C。8、B【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性

15、質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。【詳解】A、氧氣用于急救病人是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用金屬銅做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、氮?dú)?、氦氣做保護(hù)氣利用兩者的化學(xué)性質(zhì)不活潑，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用汽油作汽車(chē)的燃料是利用汽油的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：B。9、A【解析】A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、濕衣晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水的沸騰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理

16、變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、切割玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、A【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【詳解】A、碳酸鈉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、氯化鐵溶液能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，會(huì)將原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B錯(cuò)誤；

17、C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，若采取加水溶解、過(guò)濾，二氧化錳在濾渣中，還需要通過(guò)洗滌、干燥的方法，才能除去水得到二氧化錳，故C錯(cuò)誤；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)水蒸氣，還需經(jīng)過(guò)干燥才能得到一氧化碳，故選D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B A G H 【解析】（1）可直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，故選B；（2）用于夾持鐵絲燒的儀器是坩堝鉗，故選A；（3）可用作加液器和過(guò)濾器的

18、儀器是漏斗，故選G；（4）可用于吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，故選H。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、 磷+氧氣五氧化二磷 20.5% 沒(méi)有冷卻到室溫讀數(shù)(或紅磷量不足、裝置漏氣等 止水夾未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶?jī)?nèi)的氣體從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多 不能 因?yàn)榱蛉紵啥趸驓怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大 測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保 【解析】（1）連接裝置，并檢查裝置的氣密性；然后加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；用凸透鏡聚集陽(yáng)光照射紅磷；紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩；待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾；根據(jù)進(jìn)入的水的體積來(lái)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；（2）紅磷燃燒

19、生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；（3）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，mL=20.5mL；與空氣的體積100mL進(jìn)行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積為100%=20.5%；第1組進(jìn)入的水偏少的原因可能是沒(méi)有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因；第5組進(jìn)入的水偏多可能是因?yàn)橹顾畩A未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶?jī)?nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多；（4）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的體積相等，硫燃燒前后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變；（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：不需酒

20、精燈點(diǎn)燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)誤差?。Ｋ?、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氫元素和氧元素 28.3 一水多用（合理即可） 【解析】（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?？諝庵泻械?dú)?、氧氣等多種氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料、改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)、控制PM2.5的排放都有利于提高空氣質(zhì)量，而節(jié)假日燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、粉塵等污染物，因此不利于提高空氣質(zhì)量的是：C。（3）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒，沒(méi)有使用的凈水

21、方法是：蒸餾。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，濾紙拉開(kāi)應(yīng)該是像C那樣，一邊一層，一邊三層，放在漏斗中形成一個(gè)完整的錐形。因此圖示中不該出現(xiàn)的情形是：D，因?yàn)樗菍纱握郫B后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中不能構(gòu)成一個(gè)完整的錐形，過(guò)濾時(shí)液體會(huì)直接從不連接處流出。因?yàn)橛菜泻休^多可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水?dāng)嚢韬?，?huì)出現(xiàn)泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，而軟水中不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水?dāng)嚢韬?，?huì)出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，所以檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入肥皂水檢驗(yàn)。（4）該電解水的簡(jiǎn)易裝置中，跟A極

22、連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積只有跟B極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積的一半，因此A極得到的是氧氣， A為正極。純水的導(dǎo)電性較差，水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；因?yàn)榉磻?yīng)中只生成氫氣和氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。（5）高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。（6）日常生活中節(jié)約用水的措施有很多，如：一水多用、使用節(jié)水水龍頭等?！军c(diǎn)睛】過(guò)濾操作中濾紙的折疊方法容易發(fā)生錯(cuò)誤，需要發(fā)揮想象，正確的是將兩次對(duì)折后的濾紙拉開(kāi)，一邊一層，一邊三層形成一個(gè)連接完整的錐形，而D圖顯示的是將兩次對(duì)折后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中是不完整的，過(guò)濾時(shí)液體會(huì)從斷開(kāi)的縫隙中直接流出。14、玻璃棒 活性炭 +6價(jià) 1 （） 5 能 泡沫較多，無(wú)浮渣或浮渣較少 D （） 化合 【解析】電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）。【詳解】（1）操作是過(guò)濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（N