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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列化學符號中,能表示一種氧化物的是()AH2CO3BSO42CNaOHDCuO2酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是A乳酸屬化學式為C3H6O3B乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1: 1: 2C乳酸中氧元素的質量分數(shù)最大D乳酸由碳、氫、氧三種元素組成3下列有關燃燒的現(xiàn)象描述中,正確的是A木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C鐵絲在空氣中劇烈燃燒生成黑色固體D鎂條在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光4鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示。下列有關鈰的說法錯誤的是A原子核內
3、中子數(shù)為58B屬于金屬元素C相對原子質量為140.1D元素符號為Ce5下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是A氮氣化學性質不活潑,可用于制作氮肥B活性炭具有吸附性,可用作于凈化水C氧氣能助燃,可以用于醫(yī)療急救D稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可用做保護氣6下列是本草綱目記載的四種無機藥物,其成分中Hg的化合價為0的是A水銀(Hg)B升丹(HgO)C朱砂(HgS)D輕粉(Hg2Cl2)7下列物質中,屬于化合物的是A空氣B可樂C冰D液氧82018年10月,南通被授予“國家森林城市”稱號。為了使南通這座江風海韻森林城變得天更藍、水更清、景更美,下列做法應該禁止的是()A工業(yè)廢水直接排入河流B加強對
4、煙花爆竹燃放管理C生產(chǎn)生活垃圾分類放置D鼓勵對舊金屬回收再利用9某餅干中部分營養(yǎng)成分的含量如下,表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指( )營養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量(100g)4.5-590-1003-4280-300A分子B原子C元素D非金屬10如圖為某原子的結構示意圖,該原子的原子核中有A6個質子和8個電子B8個質子和6個中子C6個質子和8個中子D8個質子和6個電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題:(1)30時向兩個都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止,溶液的溶質質量分數(shù)較大的是_溶液填“A”或“B”。(2)將的A
5、、B兩種物質的飽和溶液降溫至,析出固體的質量大小是A_填“”,“”,“”或“無法判斷”。(3)將、B、C飽和溶液降溫至,所得溶液溶質質量分數(shù)由小到大的順序是_。(4)A物質的飽和溶液中含有少量B物質,通過_方法可以提純其中的A物質。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12化學實驗是進行科學探究的重要手段,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)A圖所示裝置浄化黃泥水時,玻璃棒的作用是_。(2)B圖所示實驗,木炭在圖中燃燒與木炭在圖燃燒劇烈程度_(選填“不同”或“相同”)。圖的實驗目的是_根據(jù)上述木炭燃燒的實驗,你能歸納出物質燃燒的劇烈程度與_有關。與燃燒一樣,任何化學反應都需要在一定條件下進行。因此,通過控制反
6、應條件,可以促進或抑制化學反應,使之滿足人們的需要。請舉一個生活中控制化學反應速率的具體實例_。(3)實驗C中水的作用是_。(4)用圖D所示裝置在空氣中點燃氫氣,在點燃氫氣等可燃性氣體前,一定要先_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖是初中化學中的一些重要試驗,請回答;用A圖測定的結果是天平不平衡,其原因是_圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為_關于該實驗的下列說法中,正確的是_填序號實驗時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實驗前先檢驗裝置的氣密性;最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積某同學利用C圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析,蠟燭中含
7、有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是_14實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題:(1)寫出圖中的儀器名稱:a _, b _。(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是 _。 (3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選擇的裝置組合是_(填寫字母)。寫出該反應的化學方程式 _ 。(4) 用排水法收集氧氣時,依次觀察到的現(xiàn)象是_(用字母a、b、c對下圖排序);用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_(寫一點即可)(5)某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示:點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部(未接觸水),但鐵絲未燃燒,針對上述
8、操作,請?zhí)岢鲆粭l改進建議_改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是_(6)若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣,問可制得_mol氧氣?(提示:根據(jù)化學方程式計算寫出計算過程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為補鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:(1)碳酸鈣(化學式CaCO3) 中鈣元素的質量分數(shù)為多少?_(2)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為多少mg?_16同學們用氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液和無色酚酞溶液進行堿與指示劑作用的分組實驗,實驗結束后所有廢液都倒入到同一廢液缸中,為了使廢
9、液實現(xiàn)無害化排放,同學們向其中加入適量稀硫酸至溶液恰好變?yōu)闊o色,共用去質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸200g,同學們將混合物過濾,得到白色沉淀23.3g,向濾液中加入23.3g水,得到600g7.1%的只含一種溶質的溶液,根據(jù)以上信息回答下列問題(1)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式_;(2)求解混合物中氫氧化鈉的質量(x)的比例式_;(3)請用具體數(shù)據(jù)寫明滴加稀硫酸的整個過程中,燒杯中各溶質的質量變化為_;(4)若實驗中所用氫氧化鋇溶液的濃度為17.1%,則氫氧化鈉溶液的濃度為_(酚酞溶液的體積忽略不計);(5)若用質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制上述實驗所用的稀硫酸,需加水的質量為_。參考答案一、單
10、選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,H2CO3是由三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物,此選項錯誤;B、SO42表示硫酸根離子,此選項錯誤;C、NaOH是由三種元素組成的化合物,屬于堿,不屬于氧化物,此選項錯誤;D、CuO是由兩種元素組成的化合物,并且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,此選項正確。故選:D。2、B【解析】A、根據(jù)乳酸的分子結構模型可知其化學式為C3H6O3,說法正確;B、根據(jù)乳酸的化學式為C3H6O3,所以乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比1:2:1,說法錯誤;C、根據(jù)根據(jù)乳酸的化學式為C3H6O3,所以碳、氫、氧
11、的元素質量比是(123):(16):(163)=6:1:8,因此氧的質量分數(shù)在乳酸中最大,說法正確;D、根據(jù)乳酸的化學式為C3H6O3,所以乳酸是由C、H、O三種元素組成的,說法正確;故選:B。3、D【解析】A、描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)生成物名稱,故不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,故不符合題意;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故不符合題意;D、鎂條在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,故符合題意。4、A【解析】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質子數(shù)=58,不是中子數(shù),說法錯誤,符合題意;B、由“钅”字旁可知,鈰屬于金屬元素,說法正確,不符合題意;C、在
12、元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量,故鈰的相對原子質量為140.1,不說法正確,符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱右上角的符號表示元素符號,故鈰的元素符號是Ce,說法正確,不符合題意。故選A。5、B【解析】A. 氮氣可用于制作氮肥與氮氣的化學性質不活潑沒有關系,故錯誤;B、活性炭具有吸附性,可用作于凈化水,正確;C、氧氣可以用于醫(yī)療急救體現(xiàn)了氧氣的支持呼吸的化學性質,故錯誤;D、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可用做制作霓虹燈,故錯誤;故選B。6、A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱,Hg屬于單質,化合價為0,正確;B、升丹(HgO)中汞元素的化合價為+2價,錯誤;C、朱砂(Hg
13、S) 中汞元素的化合價為+2價,錯誤;D、輕粉(Hg2Cl2)中氯元素顯-1價,那么汞元素顯+1價,錯誤。故選A。點睛:掌握單質中元素的化合價為0是解題關鍵。7、C【解析】A、空氣屬于混合物,故選項錯誤;B、可樂是溶液,也屬于混合物,故選項錯誤;C、冰是水的固體,屬于化合物中的氧化物,故選項正確;D、液氧只含一種元素屬于單質,故選項錯誤;故選C。點睛:物質分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。8、A【解析】A. 工業(yè)廢水直接排入河流會污染河流中的水體,所以工業(yè)
14、廢水應處理達標后再排放,選項錯誤;B. 加強對煙花爆竹燃放管理,能夠避免或減弱煙花爆竹燃放產(chǎn)生的污染物對環(huán)境造成的污染,選項正確;C. 生產(chǎn)生活垃圾分類放置能夠避免環(huán)境污染,且能回收某些資源,選項正確;D. 鼓勵對舊金屬回收再利用,可以節(jié)約金屬資源和能源,選項正確,故選A。9、C【解析】A、分子是微觀粒子,難測定分子含量,故A錯誤;B、原子不能單獨存在,它必須通過一定的結構形式構成物質而存在,故B錯誤;C、表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是以無機鹽的形式,應理解為元素,故C正確;D、鐵、鎂、鋅、鈣是金屬元素,主要存在于無機鹽中,故D錯誤。故選C。10、C【解析】試題分析由題中信息知,該原子的原子核中有
15、6個質子和8個中子。故C正確。考點考查原子的結構示意圖的含義。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A 無法判斷 冷卻熱飽和溶液 【解析】解:由溶解度曲線可知,時,A物質的溶解度大于B物質的溶解度,即時100g水中溶解的A物質多,由溶質的質量分數(shù)可知溶解度大則溶質的質量分數(shù)大,所以溶質質量分數(shù)較大的是A;題目中不知AB飽和溶液的質量,所以無法比較析出固體的質量大?。粫r,A物質的溶解度是50g,B物質的溶解度是30g,C物質的溶解度最小,降低溫度至,AB析出溶質,C變?yōu)椴伙柡腿芤?;觀察溶解度曲線可知:時的溶解度大小是,則所得溶液溶質質量分數(shù)由小到大的順序是;由溶解度曲線可知:A的溶解度隨溫度
16、的變化比較大,B的溶解度隨溫度的變化比較小,所以可用冷卻熱飽和溶液的方法提純其中的A物質。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、引流 不同 驗證木炭燃燒產(chǎn)物是否為二氧化碳 反應物濃度 冰箱冷藏保鮮食品 防止高溫融化物濺落,炸裂瓶底 驗純 【解析】(1)A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流。(2)木炭在氧氣中燃燒的與木炭在空氣中燃燒劇烈程度不同,在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,圖中的實驗目的是驗證木炭燃燒產(chǎn)物是否為二氧化碳。通過實驗可以歸納出物質燃燒的劇烈程度與反應物濃度有關。生活中控制化學反應速率的具體實例:冰箱冷藏保鮮食品,降低了溫度,
17、可使反應速率減慢。(3)鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預先在集氣瓶里裝少量水,可使燃燒后的高溫物質不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂;(4)由于氫氣具有可燃性與空氣或氧氣的混合氣體遇明火時易發(fā)生爆炸,所以在點燃氫氣等可燃性氣體前,一定要先驗純。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、反應后二氧化碳氣體逸出; 4P+5O22P2O5 燒杯內壁有水珠 【解析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用,空氣組成的測定等。(1)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,參加反應的碳酸鈉和稀鹽酸的質量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質量之和,由于反應后二氧化碳氣體逸出,乙中反應后天平不平衡;(2)紅磷在空
18、氣中燃燒生成五氧化二磷,化學方程式是4P+5O22P2O5;利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡,實驗時紅磷一定要足量,正確;紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高,氣體膨脹,容器內的氣壓較大,為使結果更準確一般是冷卻后再打開彈簧夾,錯誤;紅磷燃燒放熱,為了防止集氣瓶內的空氣逸出,點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,正確;測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣,生成的是固體,使瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進集氣瓶,最終進入瓶中的水的體積就是集氣瓶內原來氧氣的體積,為了實驗結果準確,裝置的氣密性應良好,該實驗前先檢驗裝置的氣密性,正確;根據(jù)中的分析,最終進入瓶中的水的體積約
19、為氧氣的體積,正確。故選;(3)燒杯內壁有水珠,根據(jù)質量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。14、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集) 待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2(詳見解析) 【解析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;(2)根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析;(3)根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成
20、氯化鉀和氧氣進行分析;(4)根據(jù)用排水法收集氧氣時,先將集氣瓶裝滿水,所以集氣瓶中的水逐漸減小,用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是:集氣瓶沒裝滿水(或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集)進行分析;(5)根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;(6)根據(jù)化學方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算?!驹斀狻浚?)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是錐形瓶,b是試管;(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,為防止裝置漏氣,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性;(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣,選
21、擇的裝置組合是BD,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2;(4)用排水法收集氧氣時,先將集氣瓶裝滿水,收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小,所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac;用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是:集氣瓶沒裝滿水或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集;(5)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒,針對上述操作,提出一條改進建議是:待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部,改進實驗后實驗成功,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)設:可以制取氧氣物質的量為x x=0.2mol?!军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)
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