湖北省武漢市常青第一學(xué)校2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是( )A鈉為非金屬元素B鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99gD鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為2下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是ABCD3下列按照由小到大排序正確的是（ ）

2、A地殼中元素的含量：OSiB氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：H2OH2O2H2SO4C空氣中氣體體積分?jǐn)?shù)：O2CO2N2D水中溶解能力：O2CO24某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是()A圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物C該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物5某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的1/1，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1

3、/1下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理是（）甲可能是紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完甲可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)乙可能沒(méi)夾緊，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出乙可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。A只有B只有C只有D6下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A銨氣NH3B水銀AgC2個(gè)氮原子N2D氧化鋁Al2O37空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為()A1: 4B4: 1C1: 5D4:58 “含氟牙膏”中的“氟”指的是A分子B原子C離子D元素9下列關(guān)于水加熱汽化過(guò)程的說(shuō)法正確的是A水分子間的間隔變大B水分子的質(zhì)量變小C水分子的種類改變D水分子的體積變大10我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪

4、的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A黃酮素屬于有機(jī)物B黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1C黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222D黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成11下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B碳酸氫銨受熱分解時(shí)，聞到刺激性氣味C加熱銅綠，生成氧化銅D硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體12下列關(guān)于自然界中的水的說(shuō)法正確的是（）A地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B水的軟化是將海水變成可飲用的淡水C水分解可以得到氫氣，因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)D水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染13實(shí)驗(yàn)室

5、用的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是 A過(guò)氧化氫的質(zhì)量B氧氣的質(zhì)量C水的質(zhì)量D液體的總質(zhì)量14濰坊大地人杰地靈，擁有燦爛悠久的歷史文化。下列工藝中包含化學(xué)變化的是A昌邑海鹽的曬制B昌樂(lè)寶石的雕刻C臨朐紅絲石的開(kāi)采D青州云門春酒的釀造15下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略?shī)A持和加熱裝置）A排水法集氣B向上排空氣法集氣C用高錳酸鉀制氧氣D檢驗(yàn)二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，若利用裝置D采用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)

6、滿的方法是_。（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若用C作發(fā)生，你認(rèn)為C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)用圖_中（填字母序號(hào)）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲、不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字為_(kāi)。（2）葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（

7、3）計(jì)算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_? （結(jié)果保留至0.1%）（4）計(jì)算每支口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少毫克_?18（8分）興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量（g）21.619.216.216.2試計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_g。（2）珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：（1）在“水的組成”學(xué)

8、習(xí)中，可以通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)（如圖）得到氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。_（2）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_（填字母），理由是_。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連，則氫氣應(yīng)從_端通入（填a或b）。若用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將換為_(kāi)。（3）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含鈣0.10g）來(lái)補(bǔ)充鈣，每天至

9、少需要喝_毫升牛奶。（4）將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，單位符號(hào)是“1”而不是“g

10、”，通常省略不寫(xiě)，錯(cuò)誤；D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個(gè)，此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖，不是原子結(jié)構(gòu)示意圖，錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)核外電子；ACD都表示的是相應(yīng)原子；B表示的是陽(yáng)離子。選B3、D【解析】A、地殼中質(zhì)量前四位的是氧硅鋁鐵，所以是氧的質(zhì)量大于硅，而非小于硅，故不符合題意；B、給定化合物的一個(gè)分子中都有兩個(gè)氫原子，而對(duì)應(yīng)分子不一樣，所以相對(duì)分子質(zhì)量越大，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋篐1O、H1O1、H1SO4，而非氫

11、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：H1OH1O1H1SO4，故不符合題意；C、空氣中含量最高的是氮?dú)?，其次是氧氣而非二氧化碳。故不符合題意；D、通常條件下1L的水大約溶解1L的二氧化碳，而只溶解30mL的氧氣，所以水中溶解能力為 O1CO1故符合題意。4、D【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：2HgO2HgO2【詳解】A、乙物質(zhì)是汞，汞是由原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、丙物質(zhì)是氧氣，只由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子又重新組成成氧分子；分子種類發(fā)生了改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)氧化汞是化合物，乙物質(zhì)汞和丙物質(zhì)氧氣都是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選D?！军c(diǎn)睛】注意：氧化

12、汞是分子構(gòu)成的，汞是由原子構(gòu)成的。5、D【解析】實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足，會(huì)使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)體積的1/1，故正確；若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，則會(huì)使實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，那么外界空氣就會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故正確；若乙同學(xué)沒(méi)有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故正確；乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故正確。對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理是。故選D。6、D【解析】A、NH3的名稱是：氨氣，不符合題意；B、水銀是汞的俗稱，汞的化學(xué)式為：Hg，不

13、符合題意；C、原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子為：2N，不符合題意；D、氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3，符合題意。故選D。7、A【解析】空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%，約為20%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，約為80%，所以空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為20%：80%=1：4，故選A。8、D【解析】膏中的“氟”指的元素,與其具體存在形態(tài)無(wú)關(guān)，反物質(zhì)名稱中的的均指元素，故答案選擇D9、A【解析】A、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，選項(xiàng)A正確；B、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，水分子的質(zhì)量沒(méi)有變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、水

14、受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，水分子的種類不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，水分子的體積沒(méi)有變大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】試題分析：A、有機(jī)物是含碳元素的化合物，黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2）屬于有機(jī)物，正確，B、根據(jù)化學(xué)式，黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比=1215：110=18：1，正確，C、黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2）的相對(duì)分子質(zhì)量=1215+110+162=222，正確，D、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故應(yīng)說(shuō)一個(gè)黃酮素分子由27個(gè)原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：有機(jī)物的概念，化學(xué)式的意義11、

15、B【解析】A、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、因?yàn)樘妓釟滗@受熱分解有氨氣生成，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：生成有刺激性氣味的氣體（即聞到刺激性氣味），選項(xiàng)B正確；C、加熱銅綠時(shí)，生成氧化銅，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。12、D【解析】A、水資源總量很大，但淡水量有限，地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子，不能使海水變成可飲用的淡水，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；C、水分解可以得到氫氣，但造價(jià)高，不是廉

16、價(jià)的能源，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的，故原說(shuō)法正確。故選D。13、D【解析】A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，過(guò)氧化氫的質(zhì)量將變?yōu)?，故錯(cuò)誤；B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，生成氧氣的質(zhì)量會(huì)先增加，后不變，故錯(cuò)誤；C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量會(huì)先增加，后不變，故錯(cuò)誤；D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于氧氣的生成，故液體的質(zhì)量先減小，后不變，故正確。故選D。14、D【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、昌邑海鹽的曬制，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、昌樂(lè)寶石的雕刻，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、臨朐紅絲石的開(kāi)采，沒(méi)有新物質(zhì)生成

17、，屬于物理變化，故C不正確；D、青州云門春酒的釀造，生成酒精等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、D【解析】試題分析： A.導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中太長(zhǎng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.導(dǎo)氣管沒(méi)有伸入到接近集氣瓶底部，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.導(dǎo)氣管伸入試管中太長(zhǎng)，應(yīng)剛露出橡皮塞即可；D.將導(dǎo)氣管插入液面以下，使二氧化碳與液體成分接觸，選項(xiàng)正確；故選D考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的導(dǎo)氣管的使用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A； 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； 把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿 可以控制液體滴加的速率從而控制反

18、應(yīng)速率 b F 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置A；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。（2）裝置C滴加液體的儀器是注射器，用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗，可以使滴加的液體隨加隨停，可控制產(chǎn)生氣體的速率。故填：可以控制液體滴加的速率從而控制反應(yīng)速率。（3）氧氣的密度比水小，所以用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進(jìn)入；故填：b；（4）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)用排水法來(lái)收集；故填：F。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、22 9:14 14.3% 35mg 【解析】（1）根據(jù)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455，可知1212+x+1614+65=455，x=22；（2）葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=(1212)：(1614)=9：14；（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%=14.3%；（4）每支口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量= 5mg100%= 35mg?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過(guò)程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。18、8.8g 80% 【解