山東省威海乳山市2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1用、分別表示不同元素的原子，下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）ABCD2下列物質(zhì)的用途正確的是（）A生石灰改良酸性土壤B鹽酸做鉛蓄電池C稀硫酸干燥氫氣D

2、農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種3下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（）A通常情況下，空氣中氧氣氮?dú)獾捏w積比為1：4B空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C空氣中含量最少的是稀有氣體D空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，因此它的作用很小4下列符號(hào)中只有微觀意義，沒(méi)有宏觀意義的（）AH2B2HCFeDH2O5對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義，其說(shuō)法不正確的是（）A3H-表示三個(gè)氫原子B3H2O-表示三個(gè)水分子CAl3+-表示鋁元素的化合價(jià)為+3DSO3-表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子6壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)椋?）A球內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù)增多B球內(nèi)的氣體分子之間間隔變大C球內(nèi)的氣體分子體積變大D球內(nèi)的氣體

3、分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新的分子7下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是（）A白砂糖B豆奶粉C甜面醬D花生油8某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是At2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生Bc代表O2Ca代表KClO3Dt2時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解9中國(guó)對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）AO2和H2O的含量BO2和N2的含量CO2和H2的含量DO2和CO2的含量10能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的方法是A倒入澄清石灰

4、水B插入燃著的木條C聞氣味D觀察顏色11下列與鐵有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）A生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng)煉鐵是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵的過(guò)程C生鐵和鋼都較硬，有韌性，有良好的延展性和彈性D鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗12下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )A氧化汞汞+氧氣B氫氣+氧化銅銅+水C乙醇+氧氣水+二氧化碳D碳+氧氣二氧化碳13生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是A單質(zhì)B元素C原子D離子14下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A量筒讀數(shù)B連接儀器C檢查裝置氣密性D過(guò)濾15化學(xué)反應(yīng)中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生對(duì)下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A銅絲

5、在空氣中灼燒時(shí)，有黑色固體生成B氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰C木炭在氧氣中燃燒，生成刺激性氣味的氣體D磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)室有如下氣體制取的裝置圖：（1）寫(xiě)出儀器的名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)，），收集裝置_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。氧氣的驗(yàn)滿方法_。（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)，該反應(yīng)的反應(yīng)類型_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）我國(guó)食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)中建議加碘鹽中碘元素的含量為每千克食鹽含碘20-30mg，生產(chǎn)中可通過(guò)加入碘元素的穩(wěn)定化合物碘酸鉀（KlO3）來(lái)實(shí)

6、現(xiàn)?，F(xiàn)有10t食鹽，最少應(yīng)加入_（多少）碘酸鉀怎樣才能使這些食鹽中的碘含量符合標(biāo)準(zhǔn)。18（8分）蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算：（1）C3H7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C：H：N：O=_。（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（結(jié)果保留0.1%）（4）8.9g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是_g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)

7、說(shuō)明說(shuō)明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。 同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。提出猜想:產(chǎn)物是MgO和C;:產(chǎn)物是MgC2和C;:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C某同學(xué)提出猜想一定是錯(cuò)誤的， 其依據(jù)是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2

8、O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)分析 為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想_不正確.請(qǐng)根據(jù)正確的猜想寫(xiě)出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_實(shí)驗(yàn)反思通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，金屬鎂著火時(shí)，可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是_.實(shí)驗(yàn)二中，針筒內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同)，容器內(nèi)有mg鋅片、容器內(nèi)有

9、mg鐵片(二者表面積相同)，同時(shí)將針簡(jiǎn)內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開(kāi)始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終_。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會(huì)影響合金的性能。某興趣小組對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)) :實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計(jì)算:從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第_次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。第3次剩余固體的質(zhì)量時(shí)m=_g。

10、該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(寫(xiě)出解題過(guò)程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、含有兩種分子，為混合物，不符合題意；B、只含一種分子，該分子是由三種不同的原子構(gòu)成，屬于化合物，符合題意；C、只含一種分子，該分子是由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、含兩種分子，為混合物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題較為簡(jiǎn)單，主要考查化合物的基本概念，學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)一點(diǎn)，如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同，只是其中一種的顏色不同，粗心的同學(xué)很有可能誤選。2、D【解析】A、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，生石灰溶于水放熱

11、會(huì)造成作物的損害，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、鉛蓄電池中含有的酸是稀硫酸，不是稀鹽酸，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、濃硫酸具有吸水性，但稀硫酸不具有吸水性，不可用作干燥劑，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來(lái)選種，選項(xiàng)D正確。故選D。3、A【解析】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%?！驹斀狻緼、在空氣中氧氣、氮?dú)夥謩e占到總體積的21%、78%，通常情況下，空氣中氧氣、氮?dú)獾捏w積約比為1：4，因此它們的體積比近似為1：4，故A正確；B、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%，應(yīng)該是體積分?jǐn)?shù)為78%，故B錯(cuò)；C、空氣中含量最少的不是稀有氣體，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是

12、0.94%，二氧化碳的含量比稀有氣體還少，稀有氣體含量并非最小，故C錯(cuò)；D、空氣中二氧化碳的體積只占0.03%，二氧化碳在空氣中雖然體積分?jǐn)?shù)小，它卻是植物光合作用的重要原料，在自然界里二氧化碳對(duì)生物的作用很大，故D錯(cuò)。故選A。4、B【解析】試題分析：2H 只能表示兩個(gè)氫原子，只能具有微觀的意義。故選B考點(diǎn)：符號(hào)的含義5、C【解析】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；因此3H-表示三個(gè)氫原子；故A說(shuō)法正確；B、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；因此3H2O-表示三個(gè)水分子；故B說(shuō)法正確；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Al3+-表示鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷

13、；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此SO3-表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子，故D說(shuō)法正確；故選C。根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進(jìn)行解答本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)6、B【解析】由于分子間有間隔，受熱時(shí)分子間隔變大，所以，壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起。故選B。7、A【解析】A、白砂糖易溶于水，形成均

14、一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確；B、豆奶粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甜面醬不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成乳濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】因誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，故加熱時(shí)首先先分解KMnO4，此時(shí)就已生產(chǎn)氧氣，而產(chǎn)生的MnO2再催化KClO3的分解；KClO3開(kāi)始分解后，才產(chǎn)生KCl。結(jié)合題圖并綜上所述，得出a代表KClO3，b代表KMnO4，c代表KCl?！驹斀狻緼、KMnO4分解時(shí)就已生

15、產(chǎn)氧氣，即從t1時(shí)就已有氧氣生成，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣是從t1時(shí)就開(kāi)始生成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、KClO3需要MnO2催化，故KClO3的質(zhì)量需要較多時(shí)間才減少，即為a線，C選項(xiàng)正確；D、是最先開(kāi)始分解的，故質(zhì)量應(yīng)最少時(shí)間開(kāi)始減少，即b線，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】該題綜合考察用固體制備氧氣的兩個(gè)反應(yīng)，并對(duì)兩反應(yīng)的生成物的性質(zhì)進(jìn)行考察。同時(shí)需要注意反應(yīng)開(kāi)始的順序。9、D【解析】人體吸入的氣體主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，呼出的氣體會(huì)增加水蒸氣和二氧化碳，故需要調(diào)節(jié)的是氧氣和二氧化碳的含量；故選D。10、B【解析】A、空氣中雖然含有二氧化碳，但含量太少，倒入澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象，氧氣和氮?dú)獠荒芘c澄清石灰水

16、反應(yīng)，倒入澄清石灰水也都無(wú)明顯現(xiàn)象，因此，倒入澄清石灰水無(wú)法鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?，選項(xiàng)A不正確；B、三瓶氣體中分別插入燃著的木條，如果燃燒現(xiàn)象無(wú)明顯變化，則該氣體是空氣；如果木條燃燒得更旺，則該氣體是氧氣；如果木條火焰熄滅，則該氣體是氮?dú)?。此法可以鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?，選項(xiàng)B正確；C、三種氣體均無(wú)氣味，聞氣味無(wú)法鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?，選項(xiàng)C不正確；D、空氣、氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色氣體，因此觀察顏色無(wú)法鑒別這三種氣體，選項(xiàng)D不正確。故選B。11、A【解析】A、生鐵和鋼都是鐵的合金，故A正確；B、煉鐵是將鐵的氧化物煉成單質(zhì)鐵的過(guò)程，故B錯(cuò)誤；C、生鐵硬而脆、無(wú)韌性；鋼堅(jiān)硬而有韌性、可鑄、可鍛軋、可延壓

17、，故C錯(cuò)誤；D、鐵和廢酸液反應(yīng)，所以鐵制污水管道不可常用廢酸液沖洗，故D錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、氧化汞汞+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、氫氣+氧化銅銅+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、乙醇+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、碳+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”） 并能

18、靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。13、B【解析】試題分析：生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是元素，與其具體的存在形態(tài)無(wú)關(guān)，故答案選擇B考點(diǎn)：元素14、C【解析】A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項(xiàng)正確；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，且漏

19、斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。15、A【解析】A、銅絲在空氣中灼燒時(shí)，有黑色固體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 水槽 A C或E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 取帶火星木條放至集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿了 過(guò)氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng) 【解析】（1）由圖可知為酒精燈，為水槽，故填：酒精燈；水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制

20、取氧氣，該反應(yīng)需加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置C或E，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣具有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿方法是：取帶火星木條放至集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿了。（3）過(guò)氧化氫制氧氣不需要加熱，可用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣，該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、337g【解析】每千克食鹽含碘2030mg，則10t食鹽應(yīng)含碘200300g ；KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+163=214，若含200g碘元素，需要KIO3的質(zhì)

21、量為200g100%337g；若含300g碘元素，需要KIO3的質(zhì)量為：300g100%506g，所以最少應(yīng)加入碘酸鉀的質(zhì)量為337g。故填：337 g18、89 36：7：32：14 15.7% 0.7 【解析】（1）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為123+17+162+14=89，故填：89（2）丙氨酸中C、H、O、N元素間的質(zhì)量比為：（123）：（71）：（162）：14=36：7：32：14；故填：36：7：32：14（3）根據(jù)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式，則丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ；故填：15.7% （4）8.9g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是 。故填：0.7【點(diǎn)睛】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷。 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷； 根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式；利用，即可求得丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； 根據(jù)丙氨酸的質(zhì)量氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=氫元素的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、導(dǎo)熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒(méi)有氧元素，不符合質(zhì)量守定律（合理答案均可給分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個(gè)變量（合理答案均可給分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；（2）圖B是黃銅和純銅片