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1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE6優(yōu)選文檔PAGE一起走過的日子高中作文一起走過的日子高中作文(一)“體諒我受不了,淡淡如開水君子的神交,不怕有磨擦吵喧華鬧,只怕太禮貌”聽著林好漢的陌生老朋友,沉醉音樂之余,不由得欣賞歌詞,癡癡地望著天空,回神一算,小學(xué)生涯的時間早已不多世界上最難得的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于回憶甜蜜的往事。小學(xué)一年級時,天真天真的我們小小的天地里加入了好多陌生的相貌,我們臉上洋溢著燦爛微笑,互相之間沒有分歧,沒有爭吵,有的可是一張張純真的笑臉;一句句溫馨卻不加任何修飾的話語;一個個互相追趕的身影。那時候和幾個要好的朋友約定著“永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)在一起?!被貞浘拖?/p>

2、一串美麗的珍珠,那么的美好快樂;使回憶充滿歡聲笑語。一次圣誕節(jié),老師組織我們開一次聯(lián)歡會,同學(xué)們快樂極了,就差沒喊“萬歲”了。當(dāng)天,教室里很美麗;教室是我們自己裝扮的,節(jié)目是我們自己編排的,主持節(jié)目的也是我們自己。不會矜持,不會害怕,只要有才藝就顯現(xiàn)出來:徐子瀚的電子琴獨(dú)奏將開場變得非同一般,余玥、郭婧的美麗激情的舞蹈將聯(lián)歡會推向一個高潮。但是,1光在這種環(huán)境下是笑不出來的,趙郁文的跆拳道節(jié)目,總是不停地喊著,下面的同學(xué)們更是笑疼了肚子,連小攝影師們也笑得拿不穩(wěn)相機(jī)呢。真的好想再回到過去那時候,笑臉不再收斂,而是美麗的幸福;使回憶充滿甜蜜。運(yùn)動會上,我們擊掌,互相激勵,互相幫助。團(tuán)結(jié)之花開在我

3、們心中。槍聲響起來,幾乎同一時間,操場上很喧雜,我跑著跑著,體力不支,欲放慢腳步,一陣熟悉的聲音繚繞耳畔,是大家,我望了望大家,猛地記起好友說過:“吶,我們?yōu)槟闫戳嗣丶佑?,你也要拼命地為我們跑??!”對啊,大家這么拼命,我也要加把勁了,一股力量促進(jìn)著我,我跑了起來,品味著屬于我的努力,既而,再品味成功。大家都笑了,連老師也露出難得一見的笑臉,接過朋友遞上的礦泉水,感覺好甜。悲傷;使回憶更加真實(shí)?!拔也幌??!眾A在中間的滋味其實(shí)不好受,一邊是從小到大的閨蜜,一邊是幫助我多次的朋友,我不想失去一個,我怕孤單,怕孤單。她們兩人冷戰(zhàn)了好幾天,而我,唯一的方法是;獨(dú)來獨(dú)往。那段日子過去,兩人重歸于好,我卻

4、忘不了,那段時間的冷戰(zhàn),我還會躲起來哭泣,因?yàn)闆]有朋友不好過掰掰手指,離分別只剩三個月了,猛然回首,六年級的我們有了爭吵,少了天真,卻收獲了一份美好幸福是這樣的短暫,那些本以為永遠(yuǎn)不會忘記的往事,就在念念2不忘中漸漸忘記了,但我卻感覺,我們的相遇,是那樣的平凡而真實(shí)。一起走過的日子中,甜蜜中甜蜜中稍有酸意,歡欣中稍有傷感幸福中很有不順,但是,我只想重溫那份美好,因?yàn)椋阂黄鹱哌^的日子中,有你亦有我,亦有燦爛的彩虹一起走過的日子高中作文(二)常常會想起一起走過的日子。老師,和你在一起的日子里,很幸福、很美好。我們一起學(xué)習(xí)記得在我剛進(jìn)班的時候,我的心氣有些浮躁,有時甚至在上課的時候開小差,成績“唰”

5、的就掉下來了。也許是我的行為過分明顯,終于有一天,在下了課后,您再人群中快速的搜尋到我,微笑的對我說:“來我辦公室一下?!蔽乙宦?,心里一涼,想:完了,此次老師必然要重重的責(zé)怪我。于是我?guī)е男那槟灸镜淖叩侥霓k公室前,輕輕推開門,謹(jǐn)言慎行的往里面望了望。只見您正從再改作業(yè)的繁忙中抬初步,看見是我,您那美麗的大眼睛即刻笑成了一條線,放下手中的筆,朝我揮了揮手:“來!”我心里很奇怪,但也走了過去,心里卻在嘀咕:咦?不對呀。老師不是要責(zé)怪我么?怎么還笑得那么快樂?。空l知,您竟拿起一個作業(yè)本,問我:“今晚的作業(yè)中這個字讀什么音你知道嗎?”我誘惑的搖了搖頭,有些內(nèi)疚的說:“我還沒寫呢?!薄皼]事,老師

6、也還沒寫呢,你現(xiàn)在負(fù)責(zé)查一查這個字的讀音和3意思,我在自習(xí)課的時候給同學(xué)們講一講,去吧?!本瓦@樣,我就懷著緊張的心情走進(jìn)辦公室爾后又懷著輕松的心情走出了辦公室,可那時,我的心里卻特別悲傷,都是我不好,老師每次那么專心的給我們講課,而我卻不知道好好珍惜,在成長的道路上廢弛,實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了!用了一個課間的時間,我就查出了那個字的資料,我很快的奔向老師您的辦公室,對您說:“老師!我知道這個字了!”說著遞上字典,等您看完了字典,您把凳子移向我,對我語重心長的說:“你看,老師有時的知識也還有漏洞呢,今后,我們一起學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足,好嗎?”“好!”我響亮的回答。老師,也許對您老說不足掛齒的一件小事,一句“

7、我們一起學(xué)習(xí)”,在我心中卻扎下了根,老師,在一起走過的日子里,我們一起學(xué)習(xí),終于走過那段浮躁的日子,優(yōu)異的成績又回來了。記得上周五,在放學(xué)的路上,我碰到了您,老師。您問我:“怎么樣?近來復(fù)習(xí)的緊張么?”我回答:“還可以。”您看著我,笑了笑,接著說:“過兩天就要放暑期了,必然要運(yùn)用好暑期的時間,多讀些書,過一個充分的暑期!有好多大家的書都特別好,值得一讀,到時候告訴你們都是什么書,讓我們一起閱讀,一起成長!”記得有一句歌詞這樣寫道:“和你一起走過的日子,都是快樂的日子?!崩蠋煟湍阋黄鹱哌^的日子,我們一起成長,一起學(xué)習(xí)。以后,我必然會更加努力,更加自信,在和你成長的道路上,攜手前行。盡管您已經(jīng)是

8、老師,但您仍舊在不停的學(xué)習(xí)中成長,不停改變自己的不4足,甚至有時虛心跟我們學(xué)習(xí),我會想你相同,一往直前,虛心扎實(shí),不畏困難,樂觀向上!常常會想起和你在一起的日子,老師,和你一起走過的日子,很幸福、很美好。一起走過的日子高中作文(三)彈指一揮間,三年初中生活結(jié)束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波浪,也有寧靜,有初步,也有高潮。跨進(jìn)初中大門,我們認(rèn)識了;()在今后的日子里,我們相知了。剛進(jìn)入初中,我們不懂規(guī)矩,有些隨任意便,竟在體育課上“嗑瓜子”,結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了,責(zé)怪了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。今后,無論上什么課,大家不再吃零食了。記得一次班會課

9、上,班主任拿著一張報紙,面帶微笑地說:“咱小作家的文章又公布了。這回但是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的”話音未落,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分驕傲,幾分激勵?!靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖拥男那?,走上講臺,給大家講他的寫作領(lǐng)悟。最后抖出一句話:“希望我們一起走好每天。”初二時,我的同桌小英摔壞了右腿,行走十分困難。但功課是不能缺的,于是,我們用自行車輪流接送她。小英沒有落后,仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受動人,說:“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑,不知是誰冒出一句:“既然我們走在一起,那就要一起走5好!”在友好的氛圍中,我們攜手邁進(jìn)了初三。班上的同學(xué)都在苦苦地跋涉,而我恰好在這個節(jié)骨眼上“開了紅燈”。別人都加快了馬達(dá)向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我憂愁萬分,廢弛的神經(jīng)一下子繃得好緊好緊。我每天背著一書包練習(xí)題和模擬試卷,在學(xué)校與家庭之間奔忙。在學(xué)校里,老師憂愁的神情使我坐立不安;在家里,父親母親過高的希望使我心中有愧。我開

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