樂(lè)享剪紙工藝傳承傳統(tǒng)文化

1、樂(lè)享剪紙工藝，傳承傳統(tǒng)文化 傳播民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)策劃書一、選題原因【選題背景】：剪紙藝術(shù)自誕生以來(lái)，就沒(méi)有中斷過(guò)。她流傳面之廣、數(shù)量之大、樣式之多、基礎(chǔ)之深比任何一種藝術(shù)都更加突出。在各種民俗活動(dòng)中，她無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有，附麗于生活，充實(shí)了生活，以她特有的方式默默地喚起人們對(duì)生命的追求，對(duì)生活的信念，對(duì)國(guó)富民康的企盼；她將人們平凡的生活點(diǎn)綴得如此瑰麗多姿，充分寄托和體現(xiàn)了我們中華民族對(duì)真善美的追求和向往；她為滿足人們更高的社會(huì)性的精神需要而茁壯成長(zhǎng)。它作為民間民俗活動(dòng)的載體, 傳承著民俗文化, 內(nèi)容和形式都具有承傳性、固定性?！具x題依據(jù)】：剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史

2、。大約因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎；既可作實(shí)用物，又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙，甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好，并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。 HYPERLINK /search?word=%E6%B0%91%E9%97%B4%E5%89%AA%E7%BA%B8&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 民間剪紙作為中國(guó) HYPERLINK /search?word=%E6%9C%AC%E6%BA%90&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _b

3、lank 本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時(shí) HYPERLINK /search?word=%E6%B0%91%E9%97%B4%E5%89%AA%E7%BA%B8&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。二、活動(dòng)目的及意義 為在校園內(nèi)傳播我國(guó)民間傳統(tǒng)文化，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢(mèng)想，體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力，我們計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院學(xué)生委員會(huì)特策劃這次 樂(lè)“享剪紙工藝，傳承傳統(tǒng)文化”。通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和

4、創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。三、主辦單位廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院學(xué)生委員會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間四月一日到五月二十日五、活動(dòng)地點(diǎn)6B小廣場(chǎng)、計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院214報(bào)告廳、碧湖苑門前活動(dòng)形式1.理論課堂授課2.現(xiàn)場(chǎng)展覽講解3.現(xiàn)場(chǎng)手工教學(xué)七、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備工作1.制作活動(dòng)所需的傳單、展板等，并將精美的剪紙藝術(shù)品在6B小廣場(chǎng)進(jìn)行展示，向全校宣傳此次活動(dòng)，并招募人員參加之后的培訓(xùn)。2.

5、準(zhǔn)備剪紙活動(dòng)所需的工具，剪刀、紙、雙面膠等。3.邀請(qǐng)廣西南寧藍(lán)果文化傳播有限公司的專業(yè)老師進(jìn)行授課。中期工作在四月期間進(jìn)行每周一次的剪紙培訓(xùn)授課(暫定為每周六下午15：00-16：00)，預(yù)計(jì)共四周，授課內(nèi)容主要為：1.對(duì)剪紙這門民間藝術(shù)的來(lái)源、發(fā)展、文化背景等作簡(jiǎn)要介紹。2.在課堂上示范剪紙的技術(shù)并帶動(dòng)學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)制作。3.要求學(xué)員于每周三和每周四上交一份手工作品，從中評(píng)出優(yōu)秀者在下次課堂進(jìn)行展示和獎(jiǎng)勵(lì)。后期展示地點(diǎn)：碧湖苑門前內(nèi)容：從學(xué)員的作品中挑選出優(yōu)秀的作品出來(lái)，將其制作附于禮服之上，然后置辦一場(chǎng)晚會(huì)，由模特或手持或用衣服展示剪紙作品。八、詳細(xì)計(jì)劃與日程安排1、3月24-31日，制作宣傳傳單、展板，搜集精美剪紙作品。2、4月2日-3日，6B小廣場(chǎng)組織人員進(jìn)行活動(dòng)宣傳。3、4月5日、12日、19日、26日15：0016：00在計(jì)算機(jī)與電子信息學(xué)院214報(bào)告廳進(jìn)行剪紙授課。26日布置作品要求。4、4月27日-5月2日，制作并上交作品進(jìn)行評(píng)選工作。同時(shí)制作展示會(huì)所用晚禮服，將評(píng)選出的作品附于禮服之上，為展示會(huì)做好準(zhǔn)備。5、5月3日晚進(jìn)行剪紙服裝展示會(huì)。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算