1422完全平方公式導學案(新部編)(第一課時)_第1頁
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文檔簡介

1、教師學科授課設計2020學年度第_學期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校完好平方公式（第一課時）優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan學習目標：會推導完好平方公式，并能運用公式進行簡單的計算知道完好平方公式的幾何背景溫故互查1）平方差公式：_2）多項式乘以多項式法例.3）計算（2x1）（3x4）設問導讀閱讀課本P109-110達成以下問題：利用多項式乘以多項式計算以下各式（p+1）2=_（p-1）2=_(m+2)2=_(m-2)2=_經過計算你發(fā)現了什么規(guī)律？與伙伴說說你的想法.你能用式子表示發(fā)現的規(guī)律嗎？你能用文字語言表述完好平方公式嗎？_公式有哪些特點

2、？在圖14.2-2中，大正方形的邊長為_,面積為_;從切割的角度，大正方形由_部分構成，所以它的面積還能夠表示為_，于是我們能夠獲取一個等式_.在圖14.2-3中，左下角正方形的邊長為_,面積為_;左下角正方形的面積還能夠表示為_，于是我們能夠獲取一個等式育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excellentteachingplan_.達成課本110頁例3例4小組談論溝通P110“思慮”中的問題。自學檢測課本110頁練習題12.1992堅固訓練1填空（2011.白銀）若x26xm是完好平方式，則m=邊長為m的正方形邊長減少n(mn)此后，所得較小正方形的面積比原正方形面積減少了()A.n2B.2mnC.2mn-n2D.2mn+n2先化簡，再求值ab2bab，其中a=2,b=-1拓展延長已知x-y=9,xy=8則x2+y2的值是（）A100B97育人仿佛春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設計設計|Excelle

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