2022年小學(xué)一年級班主任秋季教學(xué)工作計劃與2022年小學(xué)一年級班務(wù)工作計劃

1、2022年小學(xué)一年級班主任秋季授課工作計劃與2022年小學(xué)一年級班務(wù)工作計劃2022年小學(xué)一年級班主任秋季授課工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、快樂的少兒德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，聯(lián)合學(xué)生的實質(zhì)情況，睜開豐饒少兒情味的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣和道德意識，加強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極研究個性培育的門路，對隊員們進行_主義和愛國主義教育，顯現(xiàn)小學(xué)生新形象，建立優(yōu)異的班風(fēng)，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)立優(yōu)異班級而努力!二、班級基本情況分析本班共有學(xué)生_人，由于一年級學(xué)生年紀(jì)小，注意分派能力差，在學(xué)習(xí)上注意力不集中。生活中，一年級的學(xué)生還處在他律階段，自律性較

2、差。所以應(yīng)當(dāng)側(cè)重一年級學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，力爭讓孩子們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。三、班級奮斗目標(biāo);(一)養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)培育學(xué)生愛_、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的優(yōu)異道德。(三)以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，以講堂授課和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特色為基礎(chǔ)，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，建立一個團結(jié)向上的_。這是我班的奮斗目標(biāo)。四、班級管理措施;(一)學(xué)習(xí)方面第1頁共10頁1、上課能積極講話的同學(xué)賞賜紅花獎賞。2、上課仔細聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)賞賜大拇指獎賞。3、作業(yè)寫得潔凈又整齊的同學(xué)賞賜紅花獎賞。(二)紀(jì)律方面1、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的

3、獎懲治法，秉承“說到就要做到”的主旨。2、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師協(xié)助管理。3、講堂上做到上課仔細聽講，不任意走動，不做小動作。3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操仔細的同學(xué)可以獲取小紅花。4、培育學(xué)生在校園內(nèi)不打鬧，不瘋跑，輕聲慢步進講堂。(三)勞動方面1、做值日仔細的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺保護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。(四)建立班級好人好事本，考勤記錄本，好孩子講衛(wèi)生評選本。(五)安全教育方面“安全時辰記心中”，時辰提示學(xué)生上學(xué)、下學(xué)排不打鬧，不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。第2頁共10頁2022年小學(xué)一年級班務(wù)工作計

4、劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，以深入睜開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級平常管理工作，睜開豐富而存心義的少先隊活動，努力研究班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部_人，沒有道德特其余學(xué)生。詳細情況分析以下:道德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班_，團結(jié)進步、思想正直、恪守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能依照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言

5、行。但由于各樣的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看法冷漠等現(xiàn)象，可以經(jīng)過_教育來轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大多數(shù)專心聽講，講話積極，作業(yè)雅觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不可以集中注意力聽講，需要進行個別指導(dǎo)和特其余_。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特色，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生開朗、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特色比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點第3頁共10頁加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，連續(xù)進行熱愛班級的教

6、育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好意理健康教育。小學(xué)一年級班務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想培育班級健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進步、當(dāng)先，形成優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)優(yōu)等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成優(yōu)異的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成優(yōu)異的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力求把學(xué)生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的_建設(shè)者和接班人。二、工作重點1、德育學(xué)習(xí)小學(xué)平生常行為規(guī)范、小學(xué)生守則等，加強隊員們行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的文明行為習(xí)慣，人

7、人爭做“行為規(guī)范小明星。經(jīng)過“做旺小小主人，創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動，讓學(xué)生參加為建立旺小新形象出點子，爭做“旺小形象大使”;力求做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷進步;建立相同的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)變潛能生的教育工作。加強心理健康教育，使“聰穎屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在優(yōu)異的人文環(huán)境中快樂地形成必定的思想道德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。2、第4頁共10頁2、智育連續(xù)睜開閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵，既要必定成績，也要不斷敦促，使他們不斷獲取進步。在學(xué)生中培育競爭意識，有“

8、你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。睜開寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗讀會等活動。激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育部署美化教室，按月改換優(yōu)異作品，評選每個月之星。豐富課余生活，培育興趣，激勵學(xué)生每人學(xué)一門專長。仔細做好兩操，睜開有益、健康的課間活動。要修業(yè)生仔細上好每堂課。培育勞動技術(shù)，在家做力所能及的家務(wù)。睜開“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。按期進行安全知識講座，對學(xué)生進行安全教育。加強環(huán)保教育，培育六種環(huán)境意識，做到“六個一”。小學(xué)一年級班務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，依照學(xué)校少先隊工作思路，加強少年少兒思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,

9、進一步規(guī)范和深入中隊工作，為少年少兒的健康成長服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。二、工作措施:1、培育隊員優(yōu)異的道德質(zhì)量第5頁共10頁教育引導(dǎo)少年少兒加強愛國感情、確立遠大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。連續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，_主義教育，_教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族驕傲感。中隊聯(lián)合隊員生活實質(zhì)，從細微處下手，精心設(shè)計和_睜開道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理道德，轉(zhuǎn)變成優(yōu)異的行為習(xí)慣，為“愛國守紀(jì)、明禮誠信、團結(jié)友好、節(jié)儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成確立堅固的基礎(chǔ)。連續(xù)_學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，小學(xué)平生常行為規(guī)范落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每

10、周三項競賽”評選活動有機聯(lián)合，引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學(xué)習(xí)講勤勞，對社會講公德，對長輩講孝順。充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地加強教育，促進少先隊員自我管理、自我拘束、自我議論。2、加強中隊_自己建設(shè)積極睜開督查崗活動，讓每個隊員參加活動，感覺中隊的活力。建立各樣興趣小組，培育和提高隊員的全面素質(zhì)。加強中隊小干_伍建設(shè)。開學(xué)就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并合時進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并推行班級值周制度，利用建隊節(jié)，睜開少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為驕傲，愿意為少先隊添光彩。建立優(yōu)異班風(fēng).保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。連續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍佩戴

11、、兩課一操活動，學(xué)生的禮儀常例教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達到合格。推行每周的行為第6頁共10頁習(xí)慣陽光小組評選。而且評選每周陽光學(xué)生。加強文明禮儀常例教育和安全、法制教育等，經(jīng)過晨會、班隊會進行教育，培育學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的優(yōu)異行為習(xí)慣。培育學(xué)生_榮譽感和自覺恪守紀(jì)律的優(yōu)異行為習(xí)慣。聯(lián)合各時間節(jié)點睜開好中隊活動。聯(lián)合各樣重要節(jié)日、紀(jì)念日，睜開主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動中接受教育，加強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，建立為國而學(xué)的信念。睜開豐富多彩的中隊活動。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際少兒節(jié)、七一黨的壽辰等節(jié)日，有計劃地_睜開形式多樣的系列主題教育活動

12、。以主題隊會等形式_少先隊員睜開“集成愛國優(yōu)異傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊日等活動，深入“小公民道德建設(shè)計劃”。使隊員們珍惜當(dāng)前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)變成“勤勞學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永久銘刻紅色歷史，紅色精神，奮斗圖強，中興中華。經(jīng)過睜開以上中隊活動，教育引導(dǎo)少年少兒從我做起、從此刻做起、從點滴小事做起，積極建立友好中隊，友好校園。小學(xué)一年級班務(wù)工作計劃一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常例訓(xùn)練，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立優(yōu)異的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們趕快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)中間，成為一名

13、優(yōu)異的、合格的小學(xué)生。二、工作目標(biāo)和要求1、培育、形成優(yōu)異的班風(fēng)。第7頁共10頁2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系與交流，與家長親近配合，關(guān)心愛惜每一位學(xué)生。4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，恪守紀(jì)律。三、工作重點1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成必定的班規(guī)、校規(guī)。2、加強思想道德教育，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必定的學(xué)習(xí)方法。4、加強安全教育，加強學(xué)生的自我保護意識。四、采用的主要措施1、常例教育方面剛踏一年級的小學(xué)生,關(guān)于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度關(guān)于他們來說是

14、極其陌生的。為了使學(xué)生可以提早_,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在平常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,不時各處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。所以,我決定從以下幾點下手:(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一平常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)平生常行為規(guī)范,并在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級睜開評星活動,負(fù)責(zé)督查檢查學(xué)生的平常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),經(jīng)過督查崗的報告,評出“每天之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。第8頁共10頁(二)、合理利用升旗儀式,重要節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師

15、節(jié),國慶節(jié),和元旦等重要活動舉行一些存心義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義感情。同時,讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作,學(xué)會生活。(三)、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有_。比方:可以利用故事會和流動紅旗的評選等活動,對學(xué)生進行思想教育，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。2、紀(jì)律方面一個班級,要想有優(yōu)異的班風(fēng),必定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。所以,我從以下幾點下手:(一)、講堂紀(jì)律首_生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣,又有動力,而且可以在不知不覺中恪守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各樣要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到?！?二)、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時間,優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是,豐富多彩的課間