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1、 PAGE PAGE 60中班教研組計劃一、情況分析:本學(xué)年中班教研組共有 3 個班級,其中中一班和中三班都有教師的調(diào)動, 中二的任職教師沒有變化,任職教師共 7 名。優(yōu)勢:13101635教研組都圓滿完成了各項工作任務(wù),成熟型教師和職初教師的同心協(xié)力,相2、教齡和教學(xué)經(jīng)驗的差異為我們提供了互相吸取不同經(jīng)驗的契機(jī),我們有具備創(chuàng)新意識的職初教師,也有具備扎實業(yè)務(wù)能力的有經(jīng)驗教師,對于組內(nèi)教研工作的開展有一定的促進(jìn)作用。3、通過小班一年的融合,我們組內(nèi)的教師具有很強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識,形成了“互幫互助”的良好氛圍。不足:1、專題研究方面:組內(nèi)由于青年教師比較多,對于在表演中的高中低結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換存在一定
2、的困惑,思維的方式比較局限性,在表演中忽略了幼兒創(chuàng)造性的探索與激發(fā)。2、組員教師發(fā)展方面:組員之間的發(fā)展存在一定的差異性,成熟型教師在日常工作中能夠發(fā)揮 教學(xué)自身行為尚缺少發(fā)現(xiàn)與反思的能力,在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色課程的實施 上還存在困惑,需增加組內(nèi)的互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。3、家長工作方面:在課題推進(jìn)過程中,對于家長資源的利用還需進(jìn)一步挖掘。二、教研目標(biāo):1、圍繞專題 “多種表演游戲形式有效實施的策略研究”, 在多彩表演內(nèi)容實施中,梳理教學(xué)實施的策略,提高教師課程執(zhí)行力。2、圍繞專題“多種創(chuàng)新手段促進(jìn)幼兒美術(shù)能力發(fā)展的研究通過對于美術(shù)提升幼兒對于美術(shù)活動的興趣。3、扎實做好教研組常規(guī)工作,促進(jìn)組內(nèi)教師和
3、幼兒的共同成長,從而推進(jìn)教研組的建設(shè)。三、內(nèi)容與措施:(一)開展“多種表演游戲形式有效實施的策略研究”的專題研究。針對多彩表演課程中的多劇種進(jìn)行研究和實踐,此次中班組主要正對情境模擬劇進(jìn)行更深入的探索及研究。1、學(xué)習(xí)并把握中班幼兒多彩表演發(fā)展目標(biāo)和評價指標(biāo)。2、在每個多彩表演內(nèi)容實施中,圍繞情境模擬劇的研究討論,將情境表演融入到不同的劇本中并進(jìn)行經(jīng)驗分享和錄像觀摩,梳理教學(xué)實施的策略,提高教師課程執(zhí)行力。3、在實踐中不斷調(diào)整與完善多彩表演劇本、教材分析,形成多彩表演實施過程中的案例、照片等資料,匯總成資料庫。(二“多種創(chuàng)新手段促進(jìn)幼兒美術(shù)能力發(fā)展的研究”,力求在基礎(chǔ)性的課程背景下,結(jié)合幼兒實際
4、,體現(xiàn)創(chuàng)新性美術(shù)集體教學(xué)活動的有效性。12、采取案例剖析的形式,梳理主題背景下各種美術(shù)表達(dá)的手段。3、開展一課三研的活動,引導(dǎo)教師共同設(shè)計、組織主題下的美術(shù)活動,研討創(chuàng)新不同的美術(shù)表達(dá)方式與美術(shù)活動有效性之間的關(guān)系。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組隊伍發(fā)展,提高教研活動有效性,發(fā)揮教師參與教研的主動性13-6觀念。使新進(jìn)老師盡快融入二期課改中。2的良好氛圍。鼓勵組內(nèi)年輕教師積極參加教學(xué)評優(yōu)活動,幫助新教師有效的反思自己的教學(xué)行為。3與主題活動自然融入。四、具體安排內(nèi)容常 1、布置新學(xué)期工作,各類計劃的完成規(guī) 2教 大帶小活動負(fù)責(zé)人完成及整研 3、根據(jù)幼兒動作特點(diǎn)編排律動、器械操。4、開心劇場:幸福家庭夢
5、想秀5、快樂舞臺:中二6、家長進(jìn)課堂九7、社會實踐月8、安全演練:臺風(fēng)(中三負(fù)責(zé)份9、向家長開放活動:游戲?qū)?介紹本學(xué)期的教研重點(diǎn),明確工作題 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的中班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)教 美術(shù)專題研究:研 多彩表演專題研究:本學(xué)期各班專題側(cè)重點(diǎn)的討論與制定。美術(shù)專題研究:本學(xué)期各班專題側(cè)重點(diǎn)的討論與制定。常 1、 研讀教參,圍繞主題內(nèi)容進(jìn)行研討和交流,并確立規(guī) 基本活動內(nèi)容。2、 班級主題環(huán)境交流和討論。教 3研 班幼兒的生活獨(dú)立能力。4、 安全演練:地震5、開心劇場: 古北好聲音6、快樂舞臺十7、家長進(jìn)課堂:升旗儀式8、社會實踐: 感受大自然的變化月9、向家長開放活動:生活+自助餐份多彩
6、表演專題研究:1、結(jié)合各班多彩案例專 2、情境模擬劇的開展與實施。題 美術(shù)專題研究:教 1、結(jié)合視頻觀摩研 2、討論中班美術(shù)活動所運(yùn)用的表達(dá)手段常 1規(guī) 容、要求等。2、寶寶直通車的使用情況交流,并介紹優(yōu)秀經(jīng)驗,強(qiáng)化教 幼兒的個性化凸顯。研 34、幼兒律動比賽。5、開心劇場:故事大王6、快樂舞臺十7、家長進(jìn)課堂:肥胖兒講一8、社會實踐:撿落葉9、安全演練:消防演習(xí)月10、向家長開放活動:半日活動開放份專 多彩表演專題研究:題 1、結(jié)合案例,情境模擬劇。教 2、一課三研,觀摩討論研 美術(shù)專題研究:1、結(jié)合案例,多種創(chuàng)新手段促進(jìn)幼兒美術(shù)能力發(fā)展的研究常 1、研讀教參與指南,圍繞本月主題進(jìn)行內(nèi)容討論。規(guī) 2、交流教參研讀的感想,并提出問題和困惑,進(jìn)行教結(jié)。研 3、 家長開放半日活動討論。4、開心劇場:迎新親子匯演5、快樂舞臺6、家長進(jìn)課堂十7、社會實踐:馬路上的車二8、安全演練:海嘯份月9、向家長開放活動:學(xué)習(xí)活專 多彩表演專題研究:份題教 1、結(jié)合案例,情境模擬劇研 2、一課三研,
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