幼兒園期末總結家長會發(fā)言稿

1、幼兒園期末總結家長會講話稿（大班、中班、小班）大班家長會總結講話各位家長大家好：第一，我代表大班的老師對您的到來表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感覺到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利睜開。在此，我真摯地對你們說一聲：感謝。同時，更希望你們能自始自終地關懷與支持我們的工作。我們班的幼兒是從各個幼兒園轉來的，在入園時間上略有長短，所以在整體發(fā)展水平上也存在著差別，但經過這個學期的努力，孩子們在集體生活中都可以健康成長，不論是在學習上仍是在習慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。各位家長可能和我相同有相同

2、的感覺，我想這是很值得我們寬慰的。一、班級狀況回首下邊我們先往返首一下本學期我班孩子獲得的進步與成績班級的慣例教育向來是我們工作的重中之重，我們將慣例教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨處敲響慣例警鐘。比如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午休等細微環(huán)節(jié)，我們都仔細察看，關注幼兒的不良行為，隨時加以正確指引與教育。在實踐中我們不停累積經驗、反省指導策略，找尋形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一詳細的現象，利用晨間講話、個別溝通、自我評選等形式睜開議論溝通，幫助幼兒建立正確的慣例意識。針對不一樣幼兒，我們采納不一樣的教育方法，關于控制能力較強的幼兒，

3、我們踴躍發(fā)揮其楷模作用，增強伙伴影響力，讓他們當班級管理員，截止不良行為的延伸。比如：個別幼兒洗手時愛玩水或成心將水開得很大，以致每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提示著大家水龍頭不可以開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現象慢慢有所好轉，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而關于那些控制力較差的幼兒，我們賜予他們更多的愛心與耐心，關注他們的一舉一動，一旦發(fā)現其進步便加以夸獎，鼓舞，幫助他們戰(zhàn)勝不良習慣，增強他們的規(guī)則意識。經過一學年共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會集作、會禮讓。養(yǎng)成了優(yōu)秀的行為習慣。孩子一每日在成長，一每日在進步。他們沿著自己的興趣點，

4、不停地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝自己的弱勢，完美了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有安閑便三五一堆練習各樣美麗的造型。男孩子好斗愛動，成天模擬動畫里的人物自娛自樂。孩子們平分秋色，各具專長。由于時間的原由，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感覺到我們的教育理念游戲生活、快樂學習。在本學期里，每個孩子都有不一樣方面的進步，比方：不愛說話的佳佳，嘉怡也能英勇的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師費心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。仔細負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可仔細了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在很多的活

5、動中能充任領頭人的角色。總而言之我們大班的每一個小朋友在看書習慣、學習興趣、責隨意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習慣、文明修養(yǎng)等也均有了較大的提升。二、本學期的教課我們本著多元化智能教育為理念，本學期幼兒在著手能力、創(chuàng)建性思想、語言方面獲得了很大的發(fā)展。1、著手能力方面：小朋友們進入了大班后，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓舞幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當值日生，主動幫助老師整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。2、學習能力方面：我們會常常利用晨間講話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗讀兒歌，提升了幼兒的語言表達能力，培育幼

6、兒英勇在伙伴面前表現的能力。提升幼兒的學習興趣，獨立達成操作活動的能力。3、學習習慣大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。由于在幼兒參加正常的幼兒園教課活動的同時，又加入了拼音教課，數學的相關書寫任務。開始時，有部分家長比較擔憂，不知道自己的孩子能不可以把學到的掌握好，關于孩子來說，增添內容的學習對他們也是挑戰(zhàn)，特別是書寫，要把小的拼音字母、數字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說確實不簡單。經過大班一個學期的學習，孩子們的進步是特別大的，此刻孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上獲得了必定的進步，有好多孩子寫的還特別好，班里大多數孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意

7、識。三、假期安全工作幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個快樂的假期，我們要對孩子增強安全教育，讓小朋友進一步認識了放寒假時期的放爆竹、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、存心義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防備意識，提升幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個快樂的寒假和春節(jié)。1.注意通行安全。1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會隨著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿馬路。2）認識一些簡單的交通安全標記。2.注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，

8、不用爆竹玩打“火仗”的游戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、爆竹是，站在距離其遠些的安全地帶。4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過度的零食，在家飲食要規(guī)律，準時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。5、寒假時期，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，增強對孩子的情感教育。6、寒假時期的走親探友正是您對寶寶進行禮貌教育的優(yōu)秀機遇，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同時將寶寶在假期中的精彩瞬時記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其余小朋友分享的哦！7、放假了，寶寶看電視的時間不免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時之內，提示寶寶與電視機保持距離米以上，注意保護眼睛。8、假期中請您堅持