六年級上冊數(shù)學(xué)課件－ 3.1搭積木比賽 ｜北師大版 (共16張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、第一層橫著擺三個小正方體。在第二層中間擺一個小正方體。考驗第一關(guān)一萬擺兩排，前擺兩個小正方體，后排左側(cè)擺一個小正方體。在第一俳右側(cè)上面擺一個小正方體?？简灥诙P(guān)勇闖三關(guān)第一關(guān)：畫一畫淘氣用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀，比一比誰畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的小結(jié)怎樣畫出觀察到的立體圖形的形狀？ 從上面看分行畫，由上往下數(shù)，第一行有幾個正方形就畫幾個正方形，第二行有幾個正方形就畫幾個正方形 從正面看和側(cè)面看分層畫，由下往上數(shù)，第一層有幾個正方形就畫幾個正方形，第二層有幾個正方形就畫幾個正方形一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，搭這樣的立體圖

2、形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？搭一搭，說一說。從左面看到的形狀是 。第二關(guān)：搭一搭如何能確定唯一的搭法呢？從上面看到的形狀是 從三個不同的方向觀察物體可以確定立體圖形的形狀； 從兩個不同的方向觀察物體可以確定立體圖形中小正方體的數(shù)量范圍； 從一個方向觀察是不能確定立體圖形的形狀和需要小正方體的個數(shù)的。用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是 你有幾種不同的搭法？第三關(guān)：看誰搭得多為什么只提供從上面看到的形狀，你們就能準(zhǔn)確地說出幾種搭法呢？1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫 出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形 狀是 。搭一搭，你用了幾個小正方體？3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“”。( )( )( )( )3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。搭一搭，看一看，你選對了嗎？3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。按

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