認(rèn)識(shí)自己 課件-部編版道德與法治七年級上冊 (精創(chuàng)版)

1、3.1 認(rèn)識(shí)自己 活動(dòng)：選擇一個(gè)動(dòng)物代表自己，并說明理由。東施效顰看一看：這些人，你認(rèn)識(shí)嗎？創(chuàng)景設(shè)情 一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。 兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。 完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后，一天在河邊，裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我覺得很慚愧，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家。” 農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上

2、開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花。我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷，我怎么會(huì)有美麗的鮮花裝扮我的家呢？一個(gè)孩子摔了一跤，覺得痛，便說：“我摔痛了?！苯又终f：“我不怕痛?！庇X得痛的“我”和不怕痛的“我”是不是同一個(gè)“我”呢？一位著名的作家嘆息道：“我獲得了巨大的名聲，可是我仍然很孤獨(dú)?！鲍@得名聲的“我”和孤獨(dú)的“我”是不是同一個(gè)“我”呢？我在照鏡子，從鏡子里審視著自己。審視著自己的“我”和被自己審視的“我”是不是同一個(gè)“我”呢？你拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)一張自己小時(shí)候的照

3、片，便說：“這是小時(shí)候的我?！蹦阍趺粗肋@是小時(shí)候的“我”呢？小時(shí)候的“我”和現(xiàn)在的“我”是憑什么東西成為同一個(gè)“我”的呢？夜深人靜之時(shí)，你一人獨(dú)處，心中是否浮現(xiàn)過這樣的問題：“我是誰？我從哪里來？我將到哪里去？”閱讀感悟認(rèn)識(shí)自己，很有意思，也很有意義。自知者明。 - 老子1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識(shí)？ 小剛只看到自己的優(yōu)勢，沒看到自己的不足，他沒有正確認(rèn)識(shí)自己和對待他人的評價(jià)。2.這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來怎樣影響？ 他的這一認(rèn)識(shí)會(huì)讓他不能全面的、正確的認(rèn)識(shí)自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動(dòng)。探究與分享：認(rèn)識(shí)自己的重要性上述探究告訴了我們什么道理？1. 正確認(rèn)識(shí)自己的作用？（P27）

4、(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。學(xué)習(xí)新知1. 正確認(rèn)識(shí)自己的作用？ (2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。學(xué)習(xí)新知熱情奔放老師（暖男）1.我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己.（正確認(rèn)識(shí)自己的方法）身體特征和生理狀況個(gè)性心理特征群體中的關(guān)系多把尺子量自己高大帥2.通過自我評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 （1）意義：對自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。（2）自我評價(jià)的方法：自我觀察和分析。與他人比較。做事有時(shí)粗心有時(shí)細(xì)致講衛(wèi)生喜歡電影、音樂學(xué)習(xí)不夠勤奮成績比較好生活有規(guī)律孔子曰：“吾日三省吾身。 劉邦說過：“夫運(yùn)籌

5、帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉而不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！?自我觀察和分析與他人比較對自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。 意義（為什么）：他人評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。態(tài)度（怎么辦）：我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。方法：用心聆聽；勇于面對；平靜拒絕3.通過他人評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己鄒忌諷齊王納諫 小

6、組討論合作：鄒忌怎樣認(rèn)識(shí)自己？他如何對待他人的評價(jià)如何對待他人的評價(jià)？要獨(dú)立思考，具體分析，正確對待要實(shí)事求是，有則改之，無則加勉認(rèn)識(shí)自己人 貴 自 知多把尺子量自己正確認(rèn)識(shí)自己的意義認(rèn)識(shí)自己的途徑正確對待他人的態(tài)度課堂小結(jié)促進(jìn)自我的發(fā)展促進(jìn)與他人的交往從生理、心理、社會(huì)等方面自我評價(jià)他人的評價(jià)重視、客觀冷靜分析用心聆聽；勇于面對；平靜拒絕拓展空間自己知道別人知道自己不知道別人不知道公開區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)未知區(qū)通過填寫這張圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？這張圖對你有什么啟示？課后練習(xí)1、正確認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)終生的事業(yè)。在人生道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、每一個(gè)岔路口，清楚地認(rèn)識(shí)自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下關(guān)于正

7、確認(rèn)識(shí)自己的重要性的說法中正確的是（ ）（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們知道自己是怎樣的人，在人生道路上不會(huì)迷失自我（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以讓我們充滿自信，勇于克服困難，可以促進(jìn)自身發(fā)展（3）正確認(rèn)識(shí)自己，可以更好地理解他人、善待他人（4）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往A.（1）（2）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（4）A 課后練習(xí)2、人們常說，要想認(rèn)識(shí)自己，最好問問別人，他人評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。對此，你認(rèn)為（ ）（1）他人的評價(jià)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)（2）要正確對待他人的評價(jià)，需要用心聆聽和勇于面對，要重視他人的評價(jià)，但不要固執(zhí)，不過早下結(jié)論（3）通過理性分析他人的評價(jià)后，最終判斷自己是對的，要平靜拒絕傷害自己的評價(jià)（4）我們最了解的人是自己，自我評價(jià)最能代表認(rèn)識(shí)自己的水平，聽從他人的評價(jià)往往會(huì)讓我們誤入歧途A.（1）（2）（3）B.（2）（