教科版小學道德與法治二年級下冊《請讓我來幫助你》課件

1、道德與法治 二年級下冊 三單元7課請讓我來幫助你道德與法治 二年級下冊 三單元7課請讓我來幫助你教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件活動一：我得到的幫助溫馨提示：貼鼻子時要蒙住眼睛，手不能摸黑板3活動一：我得到的幫助溫馨提示：貼鼻子時要蒙住眼睛，手不能摸黑1、在小組長的帶領下，輪流說一說 你得到過哪些幫助？有什么感受？2、說的同學聲音要洪亮，聽的同學要認真。3.交流完成后，請坐端正。教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學

2、道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件活動二：謝謝你的愛活動二：謝謝你的愛小鹿和猴子光明小學小鹿和猴子光明小學小鹿和猴子小鹿和猴子小鹿和猴子小鹿和猴子小鹿和猴子勇勇來了，送束花！小鹿和猴子勇勇來了，送束花！小鹿和猴子林林來了，教我功課。小鹿和猴子林林來了，小鹿和猴子燕燕來了，唱支歌！小鹿和猴子燕燕來了，唱支歌！小鹿和猴子謝謝你們，我的好朋友！小鹿和猴子謝謝你

3、們，我的好朋友！對關心幫助過的人說聲謝謝，你最想對誰說？ 對關心幫助過的人說聲謝謝，你最想對誰說？ 1、把最想感謝人的名字和自己的名字寫在貼紙上。2、完成后交給組長，組長幫忙貼在黑板的愛心樹上。3、完成后，請坐端正。教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件18感恩的心 感謝有你伴我一生 讓我有勇氣做我自己感恩的心 感謝命運花開花落 我一樣會珍惜感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜 18感恩的心 感謝有你感恩的心 感謝有你 伴我17活動三：你有困難我來幫17活動三：你有困難我來幫第一站第一站1717第二站第二站我國殘疾人調(diào)查 198

4、7年, 在全國范圍內(nèi)進行了有史以來第一次對各類殘疾人的抽樣調(diào)查, 結果顯示：我國各類殘疾人占人口總數(shù)的5，有殘疾人的家庭占全國總戶數(shù)的18。平均每20個人中就有一個殘疾人，每5個家庭中就有一家生活著殘疾人。我國殘疾人調(diào)查教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件第三站第三站教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件第四站第四站教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件18活動四我也來做“小雷鋒 ”18活動四我也來做“小雷鋒 ” 雷鋒叔叔的故事 雷鋒叔叔的故事 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 雷鋒人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓小小雷鋒遍布校園每個角落吧！誰有困難，就讓我們伸出雙手熱情的說上一句： 請讓我來幫助你！讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓小小雷鋒遍布校園每個角落吧！誰有困難，教科版小學道德與法治二年級下冊請讓我來幫助你課件課后踐行1、搜集關于雷鋒的事跡，更好的了解雷鋒叔叔。2、結合學校舉辦的“日行一善活動”，把每天做的一件好事記錄在愛心卡片上。課后踐