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文檔簡介

1、第 1 課時 認識平面圖形 1 認識圖形(二)R 一年級下冊 第 1 課時 認識平面圖形 1 認識圖形(二)R回憶:我們學過哪些立體圖形?回憶:我們學過哪些立體圖形?課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識平面圖形1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識平面圖形1課堂探究點2課探究點認識平面圖形利用手中的學具,動手摸一摸、畫一畫,找出他們表面的形狀和特點。探究點認識平面圖形利用手中的學具,動手摸一摸、畫一畫,找出他你知道它們的名字和特點嗎?長方形四條邊直直的,上下兩條邊一樣長,左右兩條邊一樣長。正方形四條邊直直的,四條邊都一樣長。三角形三條邊,都是直直的。 平行四邊形四條邊直直的

2、,相對的邊同樣長,有一組對著的邊是斜斜的。 圓由一條曲線圍成的,沒有直直的邊。你知道它們的名字和特點嗎?長方形四條邊直直的,上下兩條邊一樣活動:觀察這些平面圖形,記住它們的樣子?;顒樱河^察這些平面圖形,記住它們的樣子。長長方方長方形,正正方方正方形,三邊圍成三角形,一條曲線圍成圓。(講解源于點撥)長長方方長方形,正正方方正方形,(講解源于點撥)小試牛刀(選題源于教材P3做一做)1.說一說,你身邊哪些物體的面是你學過的圖形?臺歷的這個地方是三角形的。開關的面是正方形的。小試牛刀(選題源于教材P3做一做)1.說一說,你身邊哪些物體2.你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎?2.你能用平面圖形畫一幅自己

3、喜歡的畫嗎?小試牛刀(選題源于教材P5練習一)6.用哪個物體可以畫出左邊的圖形?請把它圈起來。小試牛刀(選題源于教材P5練習一)6.用哪個物體可以畫出左邊歸納總結:(講解源于典中點)長方形有四條邊,兩條長邊相等,兩條短邊相等;正方形的四條邊都相等;平行四邊形也有四條邊,相對的邊相等;三角形有三條邊;圓是由一條曲線圍成的。歸納總結:(講解源于典中點)長方形有四條邊,兩條長邊相等1涂一涂。把下圖中的正方形涂上紅色,長方形涂上黃色。(選題源于典中點) 夯實基礎涂色略。1涂一涂。(選題源于典中點) 夯實基礎涂色略。2圈一圈。(1)圈出長方形。 (2)圈出正方形。 2圈一圈。3涂一涂。把下圖中的圓形涂上

4、綠色,三角形涂上藍色,平行四邊形涂上紫色。涂色略。3涂一涂。涂色略。4圈一圈。(1)圈出平行四邊形。(2)圈出三角形。 (3)圈出圓形。4圈一圈。5數(shù)一數(shù),填一填。(選題源于典中點)易錯辨析辨析:同時數(shù)多種平面圖形時,容易數(shù)漏了。741235數(shù)一數(shù),填一填。(選題源于典中點)易錯辨析辨析:同時作 業(yè) 請完成教材第5頁練習一第1題、第2題、 第3題。 補充作業(yè) 請完成典中點本課時所有的課后 作業(yè)題。作 業(yè) 請完成教材第5頁練習一第1題、第2題、 Thank you! Thank you! 認識平面圖形一 認識圖形RJ 一年級下冊 作業(yè)習題認識平面圖形一 認識圖形RJ 一年級下冊 作業(yè)習1抓住五種

5、平面圖形的本質特點2平面圖形與立體圖形的區(qū)別與聯(lián)系作業(yè)提升方向1抓住五種平面圖形的本質特點作業(yè)提升方向 作業(yè)提升練6填一填。(1)正方形的()條邊都相等。(2)長方形的()邊相等。(3) 這是( )形, 這是( )形。(4)黑板面是( )形的,一元錢硬幣的面是( )形的。圓四對長方平行四邊長方 作業(yè)提升練6填一填。圓四對長方平行四邊長方(1)下面圖形中,不是正方形的是()。 (2)下面圖形中,是平行四邊形的是()。 7選一選。(將正確答案的字母填在括號里)CB(1)下面圖形中,不是正方形的是()。7選一選。(將正(3)下面圖形中,是三角形的一共有()個。 A5 B4C3(4)下面圖形中,是長方形的是()。 (5)下面圖形中,是圓形的是()。 CBC(3)下面圖形中,是三角形的一共有()個。CBC8把圖形送回家。(填序號) 8把圖形送回家。(填序號) 9數(shù)一數(shù),填一填。(1)()最多,()最少。(2)()和()同樣多。(3) 和 一共有()個。長方形正方形三角形圓()個()個()個()個545611三角形長方形正方形圓9數(shù)一數(shù),填一填。(1)()最多,()最10用哪個物體可以畫出左邊的圖形?請把它圈出來。10用哪個物體可以畫出左邊的

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