吉林省長(zhǎng)春市名校2021-2022學(xué)年中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1將一玩具鸚鵡（如圖甲）緊靠凸透鏡，然后逐漸遠(yuǎn)離的過(guò)程中，通過(guò)凸透鏡觀察到三個(gè)不同的像（如圖乙），則三個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是ABCD2通過(guò)兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系如圖所示，當(dāng)將甲、乙兩電阻并聯(lián)在3V的電源兩端，下列分析正確的是A甲、乙兩

2、端的電壓之比為1：2B通過(guò)乙的電流是0.6AC甲消耗的電功率為1.8WD乙在1分鐘內(nèi)消耗的電能為36J3電梯勻速上升過(guò)程中，電梯的A動(dòng)能保持不變B機(jī)械能保持不變C重力勢(shì)能保持不變D動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能4在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A試管在甲液體中受到的浮力較大B試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量較小C在甲液體中試管底部所受液體壓力較大D裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大5用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)判斷下面說(shuō)法正確的是A聲音的傳播速度大小為340km/sB一節(jié)干電池的電壓為2VC太陽(yáng)光在空氣中傳播速度約為3108m/sD人體的正常體溫是3

3、06關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法不正確的是A家庭電路電壓高于對(duì)人體安全的電壓B電燈與控制它的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的C電能表是測(cè)量家庭中消耗電能多少的儀表D電路中的總功率越大，電流就越大7汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設(shè)計(jì)的電路圖正確的是ABCD8下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法，正確的是A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨人的B聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大C高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D用超聲波能清洗眼鏡是因?yàn)槌暡ǖ乃?/p>

4、度快9如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感B搓手取暖C鉆木取火D水蒸氣將木塞沖出10下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是A一張標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙的厚度大約為1 mmB一元硬幣的質(zhì)量約為50 gC家用空調(diào)制冷時(shí)的功率約為10 WD一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為300 kg二、多選題（本大題共3小題，共12分）11小明觀察如圖漫畫(huà)，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是A甲圖此刻人對(duì)箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力等于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C圖丙此刻人對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變12如圖甲所示，底面積為S的實(shí)

5、心圓柱體A和底面積為2S裝有水的圓柱形薄壁容器B放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1和p2將圓柱體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端緩慢浸入圓柱形容器B內(nèi)的水中，當(dāng)圓柱體A有一半體積浸入水中時(shí)，如圖乙，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，下列說(shuō)法正確的是 A圓柱體A的密度為p1S/（p1S-F）水B圓柱體A的密度為p1S/2（p1S-F）水C容器對(duì)水平地面的壓力為2（p1+ p2）SD容器對(duì)水平地面的壓力為p1 S + 2p2S-F13如圖所示，水平地面上放有上下兩部分均為柱形的薄壁容器，兩部分的橫截面積分別為S1、S1質(zhì)量為m的木球通過(guò)細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為T，此時(shí)容器中水深為h（水的密度為0）

6、。下列說(shuō)法正確的是（ ）A木球的密度為0B木球的密度為0C剪斷細(xì)線，待木球靜止后水對(duì)容器底的壓力變化量為TD剪斷細(xì)線，待木球靜止后水對(duì)容器底的壓力變化量為T三、填空題（本大題共5小題，共10分）14如圖，將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，并逐漸增大玻璃杯子到書(shū)本的距離，嘗試透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到像不可能是_（選填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）在書(shū)本逐漸遠(yuǎn)離玻璃杯子的過(guò)程中，依次看到像是圖乙中的_15小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，使用的透鏡焦距為10cm，它們把蠟燭和凸透鏡分別放在如圖所示位置，然后調(diào)節(jié)光屏至合適的位置，則顯示

7、一個(gè)倒立、_（填“放大”或“縮小”）的像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_。16如圖所示，是四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖，_圖（填“左”或“右”）是依靠飛輪的慣性來(lái)完 成的另一圖是_沖程該沖程工作過(guò)程中汽缸內(nèi)燃?xì)獾膬?nèi)能_（選填“增加”、“減小”或“不變”） 17在太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能和煤炭中屬于化石能源的是 化石能源的使用促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展，但也帶來(lái)了一些弊端請(qǐng)舉出一個(gè)化石能源的使用對(duì)環(huán)境造成不良影響的例子 18如圖所示將一支鉛筆插入水中，看到水面下的部分變得向上彎折了，這是由于光從_射入_中發(fā)生折射的緣故四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19如圖是某建設(shè)工地上工人用滑輪組拉

8、動(dòng)貨物的示意圖貨物重3000N，與地面的接觸面積為0.25m2， 工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動(dòng)2m，貨物與地面的滑動(dòng)摩擦力為600N試求：貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？ 貨物克服摩擦力所做的功是多少？ 滑輪組的機(jī)械效率為多少？20在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器（不計(jì)容器壁厚度），內(nèi)有12cm的水（如圖甲），某考生用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體，從液面開(kāi)始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí)，系圓柱體的細(xì)線恰好松開(kāi)，圓柱體沉入容器底部（水未溢出）如圖內(nèi)所示（g取10N/kg），求：圓

9、柱體浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力；圓柱體的體積；圓柱體沉入底部時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。21如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn)中考期間，中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn)，此過(guò)程中校車的輸出功率為150kW，求： （1）在15min內(nèi)校車行駛的路程；（2）在15min內(nèi)校車牽引力所做的功；（3）若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000 kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像（_）23根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識(shí)，完成圖丙和圖丁中的

10、光路圖 六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）24為了比較水和沙子的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_相等的沙子和水（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較_來(lái)間接反映沙子和水所吸收的熱量（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_；若使兩者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多由此可見(jiàn)_的比熱容較大（4）小明通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應(yīng)用，試舉出一例_（5）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是_和_25圖甲是琪皓和孟倫同

11、學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.實(shí)驗(yàn)中，他們應(yīng)該選擇規(guī)格_的兩個(gè)小燈泡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填“相同”或“不相同”）；開(kāi)關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是_（選填“A”或“B”）；A電流表沒(méi)調(diào)零 B電流表正負(fù)接線柱接反了他們把電流表A糾正后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，則通過(guò)L1的電流為_(kāi)A；實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測(cè)量。以下實(shí)驗(yàn)中，與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是_；A探究電流與電壓的關(guān)系 B探究杠桿的平衡條件 C刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，_。26圖是“

12、探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向?qū)w棒ab運(yùn)動(dòng)方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1向下向上不偏轉(zhuǎn)2向下不偏轉(zhuǎn)3向左向右偏4向右向左偏5向上向上不偏轉(zhuǎn)6向下不偏轉(zhuǎn)7向左向左偏8向右向右偏（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察_來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。（2）由實(shí)驗(yàn)可知，閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。（3）比較第4次和第_次實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。（4）比較第7次和第8次實(shí)驗(yàn)可知_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、C

13、【解析】試題分析：玩具鸚鵡緊靠凸透鏡，說(shuō)明物距小于一倍焦距，當(dāng)在一倍焦距遠(yuǎn)離凸透鏡的過(guò)程中，看到的像逐漸變大且像是正立的，當(dāng)大于一倍焦距時(shí)，成倒立的像，故三個(gè)像的順序?yàn)楣蔬xC2、C【解析】A因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時(shí)，U甲U乙U3V，則甲、乙兩端的電壓之比為1：1。故A錯(cuò)誤。B由圖象可知，此時(shí)通過(guò)它們的電流分別為I甲0.6A，I乙0.3A。故B錯(cuò)誤。C甲消耗的電功率為P甲U甲I甲3V0.6A1.8W。故C正確。D乙在1分鐘內(nèi)消耗的電能為W乙U乙I乙t3V0.3A60s54J。故D錯(cuò)誤。3、A【解析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大

14、，速度越大，動(dòng)能越大；（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大【詳解】動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢(shì)能越大因?yàn)殡娞輨蛩伲虼藙?dòng)能不變；又因?yàn)樯仙?，所以重力?shì)能增大，機(jī)械能是重力勢(shì)能和動(dòng)能之和因此機(jī)械能增大故選A4、D【解析】A因?yàn)橥恢аb入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，所以試管受到的浮力：F甲=F乙，故A錯(cuò)；B試管在甲、乙兩液體中受到的浮力相等，根據(jù)F浮=G排=m排g可知，試管排開(kāi)的液體質(zhì)量相等，故B錯(cuò)；C物體受到的浮力等于物體上下表面受到液體的壓力差，而上表面受到的壓力為0，所以

15、F浮=F下表面F上表面=F下表面，因?yàn)槭艿降母×ο嗟?，所以，下表面受到的壓力相等，即：F甲=F乙，故C錯(cuò)D試管在甲、乙兩液體中受到的浮力相等，由圖知，排開(kāi)的液體體積V甲V乙，根據(jù)F浮=液V排g可知，甲乙，兩液面等高，根據(jù)p=液gh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大故D正確；故選D5、C【解析】A、聲音在15空氣的傳播速度約為340m/s，在不同介質(zhì)中的速度不同，故A錯(cuò)誤；B、一節(jié)干電池的電壓為1.5V，一節(jié)蓄電池的電壓為2V，故B錯(cuò)誤：C、光在真空中的傳播速度為3108m/s，在空氣中的傳播速度接近此數(shù)值，故C正確；D、人體正常體溫在37左右，故D錯(cuò)誤。6、B【解析】A、家庭電路中電壓是22

16、0V，人體的安全電壓不高于36V，所以家庭電路電壓高于對(duì)人體安全的電壓，故不符合題意；B、家庭電流中開(kāi)關(guān)控制燈泡時(shí)，開(kāi)關(guān)和燈泡是串聯(lián)的，如果是并聯(lián)的，閉合開(kāi)關(guān)，則整個(gè)電路是短路，會(huì)熔斷保險(xiǎn)絲，故符合題意；C、由電能表的作用可知，電能表是測(cè)量家庭電路中消耗電能多少的儀表，故不符合題意；D、根據(jù)I，電路的總功率越大，電壓不變，電路電流越大，故不符合題意7、B【解析】由電路圖可知，A、系上安全帶時(shí)開(kāi)關(guān)S2閉合，會(huì)造成電源短路，故A不符合題意；B、當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，開(kāi)關(guān)S1閉合，蜂鳴器和指示燈均工作，系上安全帶后開(kāi)關(guān)S2閉合，蜂鳴器和指示燈被短路均不工作，此時(shí)電路安全，故B符合題意；C、只有當(dāng)

17、乘客坐在副駕駛座椅上且系上安全帶時(shí)，兩開(kāi)關(guān)閉合，蜂鳴器和指示燈才工作，故C不符合題意；D、當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，開(kāi)關(guān)S1閉合，蜂鳴器和指示燈均工作，系上安全帶后開(kāi)關(guān)S2閉合，蜂鳴器和指示燈仍工作，故D不符合題意。8、A【解析】A. “聞其聲知其人”是因?yàn)椴煌说穆晭ЫY(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，發(fā)出聲音的音色不同，因此是根據(jù)音色來(lái)辨別的，故A正確；B. 聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C. 減弱噪聲的途徑有：在人耳處減弱、在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱，設(shè)置隔音板是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D. 用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】A由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感，是

18、摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；B搓手取暖是摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意C鉆木取火是摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；D水蒸氣將木塞沖出，是氣體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；10、D【解析】根據(jù)題中“下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是”可知，本題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可?！驹斀狻緼頭發(fā)絲的直徑在70m左右，一張紙的厚度與此差不多，在70m0.07mm左右。故A不符合實(shí)際；B一塊橡皮的質(zhì)量在6g左右，一元硬幣的質(zhì)量與此差不多，在6g左右。故B不符合實(shí)際；C空調(diào)制冷時(shí)的功率約為1000W，故C不符合實(shí)際；D一間

19、普通教室的體積約為170200m3，根據(jù)密度公式的變形式可得，教室內(nèi)空氣的質(zhì)量m=V=1.29kg/m3200m3258kg接近300kg，故D最接近實(shí)際。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BC【解析】A、甲圖中人用水平推力推木箱，但沒(méi)有推動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即這兩個(gè)力大小相等，故A正確；B、乙圖中表示人用更大的推力，但木箱仍然沒(méi)有推動(dòng)，說(shuō)明木箱處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小相等，即此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力，故B錯(cuò)誤；C、丙圖中表示木箱在水平地面上已運(yùn)動(dòng)起來(lái)，但人已經(jīng)摔倒，不再對(duì)木箱施加推力

20、，故C錯(cuò)誤；D、丙圖中木箱在水平地面上運(yùn)動(dòng)，由木箱和水平地面沒(méi)有改變，所以受到的摩擦力大小不變，故D正確12、BD【解析】圓柱體A對(duì)地面的壓強(qiáng)：p1=Agh1，則，物體A一半體積浸入水中時(shí)受到的浮力，F(xiàn)浮=水gV排=水gSh1=GAF，GA=p1S，則p1SF=水gSh1=水gS，則A(p1SF)= 水Sp1， 故A錯(cuò)誤，B正確；容器對(duì)水平地面的壓力F=G2+G1F=p22S+p1SF=p1S+2p2SF，故C錯(cuò)誤，D正確；13、AD【解析】解：（1）木球浸沒(méi)時(shí)，其受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和繩子的拉力，由于木球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，根據(jù)力的平衡條件可得：F浮=G+T=mg+T，木球

21、浸沒(méi)時(shí)，V排=V木，則根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排可得：0gV排=mg+T，由=可得木球的體積：V木=，所以，0g=mg+T，解得木=0；故A正確，B錯(cuò)誤；（1）剪斷細(xì)線，木塊漂浮，F(xiàn)浮=G=mg，則待木球靜止后浮力變化量為：F浮=F浮F浮=mg+Tmg=T，根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排可得水面下降的高度（容器上部的水面下降）：h=，則由p=可得，水對(duì)容器底的壓力變化量：F=pS1=0ghS1=0gS1=T，故C錯(cuò)誤，D正確。故選：AD。點(diǎn)睛：本題綜合考查受力平衡和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象上讀出水面的下降高度的判斷，注意底部所受壓力一定利用F=pS計(jì)算，有一定的難度。三、填空題（本

22、大題共5小題，共10分）14、DABC【解析】因?yàn)樽笥曳较虻牟ＡП媸且粋€(gè)弧形樣子，左右中間厚邊緣薄，與凸透鏡一樣，所以是左右方向發(fā)生變化；當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立放大的虛像，即左右變大；當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，即左右顛倒；當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，即左右顛倒；當(dāng)物體大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，即左右顛倒。由于玻璃杯面上下相同(不是弧形樣子)，不會(huì)起到放大作用，所以像與圖片應(yīng)該是左右發(fā)生變化，而上下與圖片相同，故不可能出現(xiàn)D選項(xiàng)中的圖片。由以上分析可知，在書(shū)本逐漸遠(yuǎn)離玻璃杯子的過(guò)程中，依次看到像是圖乙中的ABC.15、縮小 照相機(jī) 【解析】凸透

23、鏡的焦距是10cm，如圖，物距為 u=40cm-10cm=30cm，因?yàn)閡2f，所以成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。16、右 做功 減小 【解析】由圖可知，右圖中的排氣門打開(kāi)，活塞上行，所以是排氣沖程，該沖程是靠飛輪的慣性來(lái)完成的；而左圖中，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，活塞下行，是做功沖程，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故內(nèi)能減小17、煤炭，空氣污染【解析】本題涉及的知識(shí)是能源的分類和評(píng)估化石能源是指煤、石油和天然氣等，使用時(shí)對(duì)環(huán)境的污染主要是空氣污染，造成酸雨和室溫效應(yīng)18、水 空氣 【解析】將一根筷子插入盛水的碗中，筷子在水面處看起來(lái)變折了，這是由于筷子反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，傳播方向發(fā)生了偏折，

24、遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，所以筷子在水中的部分是向上彎折四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19、1.2104Pa 1200J 75% 【解析】（1）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=1.2104Pa；（2）貨物克服摩擦力所做的功：W有=fs=600N2m=1200J；（3）由圖可知，n=2，則繩端移動(dòng)的距離：s繩=ns物=22m=4m，拉力做的功：W總=Fs繩=400N4m=1600J，滑輪組的機(jī)械效率：=100%=100%=75%答：（1）貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.2104Pa；（2）貨物克服摩擦力所做的功是1200J；（3）滑輪組的機(jī)械效率為75%20、（

25、1）1N；（2）100cm3；（3）1.3103Pa【解析】分析：（1）根據(jù)圖象分析出物體的重力和完全浸沒(méi)時(shí)的拉力，根據(jù)公式F浮=G-F（2）根據(jù)F浮=水（3）根據(jù)V排=Sh的變形公式可以求出液面上升的高度，然后求出液面最后的高度，在根據(jù)【解答】解：（1）由圖像知，當(dāng)h=0時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于圓柱體的重力，即G=3N，當(dāng)h5cm時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明此時(shí)圓柱體完全浸沒(méi)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=2N，則圓柱體浸沒(méi)在液體中所受的浮力：F?。?）圓柱體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積：V排=F（3）從圖乙可以看出，當(dāng)h5cm時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明此時(shí)圓柱體完全浸沒(méi)，液面上升的高度為h=V此時(shí)液面的總深度h

26、總則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=gh=1.010答：（1）圓柱體浸沒(méi)在液體中所受浮力是1N；（2）圓柱體的體積是100cm（3）圓柱體沉入底部時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是1.310【點(diǎn)睛】本題是一道有關(guān)浮力知識(shí)的計(jì)算題，同時(shí)涉及到了有關(guān)固體壓強(qiáng)和密度的計(jì)算，能夠通過(guò)圖像確定物體的重力和浸沒(méi)時(shí)的浮力是解決此題的關(guān)鍵，（3）問(wèn)中關(guān)鍵能分析出液面的總深度，這是此題的難點(diǎn)。21、（1）9km；（2）1.35108J；（3）6105Pa?！窘馕觥浚?）15min 內(nèi)校車行駛的路程：s=vt= 36km/hh=9km；（2）15min 內(nèi)校車牽引力所做的功：W=Pt=150103W1560s=1.35108J；（3

27、）物體在水平面的壓力大小等于物體重力，即F=G=mg=9000kg10N/kg=90000N，校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)：p=6105Pa。答：（1）在15min內(nèi)校車行駛的路程是9km；（2）在15min內(nèi)校車牽引力所做的功是1.35108J；（3）校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是6105Pa。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：平面鏡所成的像與物等大，像與物離鏡面的距離相等，即像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，故過(guò)A與B分別作平面鏡的垂線，在垂線上找出對(duì)稱點(diǎn)A與B，因平面鏡成的是虛像，用虛線連接AB即為所作像23、 【解析】圖丙根據(jù)反射定律作圖，首先過(guò)上面平面鏡的入射點(diǎn)作出法線，根據(jù)

28、反射角等于入射角畫(huà)出反射光線，再入射到下面的平面鏡，同理作出反射光線進(jìn)入人眼；如圖：圖丁根據(jù)凸透鏡的特殊光線作圖，平行于主光軸的光線，折射后過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)，據(jù)此畫(huà)出上面光線的折射光線；過(guò)焦點(diǎn)的光線，在凸透鏡另一側(cè)與主光軸平行，據(jù)此作出過(guò)焦點(diǎn)光線的入射光線，如圖：六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）24、質(zhì)量 加熱時(shí)間 沙子 水 水 汽車用水來(lái)冷卻 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 【解析】（1）為了研究水與沙子比熱容的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法得到，通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，說(shuō)明吸收的熱量較多；可以得到水的比熱容較大；（4）在生活