教師應聘自我介紹

1、Word 教師應聘自我介紹篇一：老師應聘自我介紹 敬重的各位考官、各位評委老師： 你們好!能參與今日的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很興奮。 同時通過這次面試也可以把我自己呈現給大家，盼望你們能記住我，下面我簡潔介紹我的基本狀況。 老師這個職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。為了成為一名老師，我在自己把握了專業(yè)學問的基礎上，不斷拓展自己的各種力量，培育自己的愛心、責任心和急躁，創(chuàng)新力量、競爭力量和分析、處理問題的力量，并參加各種活動，廣泛培育自己的愛好愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注意學問學

2、習的同時我還留意培育自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工應當具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如，我通過了面試，成為該校老師隊伍中的成員，我將連續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力氣，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。 篇二：老師應聘自我介紹 敬重的各位面試官： 你們好!我是_高校_級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生_x。 涉足教育事業(yè)始終是我的人生幻想，_高校的幾年的學習與礪煉為我實現事業(yè)幻想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文老師。 選擇了教育事業(yè)，以及選擇了_高校的中文專業(yè)，春風化雨育桃李的.信念便更加銘刻于心。 進

3、入高校以后，我抓緊每一天進行專業(yè)學問的積累和教學基本功的培育，不斷充實自己的頭腦以及提高自身的道德修養(yǎng)。才高為師，身正方可為范。 作為師范生，我在思想上樂觀要求進步，樂觀向上，對大是大非保持糊涂熟悉，不畏難繁，有信念、有責任感。 在力量培育上，校內樂觀參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又熬煉了自己實踐力量。 早有所聞貴校是培育人才的重要基地，老師成長展才的沃壤，重視教育，重視力量，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我非常仰幕?，F把一個真實的我以自薦書的形式呈現給您，望貴校給我一個展現才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人幻想! 篇三：老師應聘自我介紹 各位考

4、官： 你們好，我叫_x，是一名學校高班級數學老師。_年畢業(yè)于_x學院學校教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我始終從事教育工作，先后在_x學校、張家港市紅蕾學校任教，曾擔當數學教研組長和辦公室主任。_x市東方外語培訓學校任學校五班級數學老師。四年的教學讓我更加喜愛老師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了許多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、連續(xù)深造三方面介紹一下自己： 一、接受師范教育方面 我于20_年考取_x學院學校教育專業(yè)，同年獲校三等獎學金; _年獲校級自然科學學問競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”; _年獲校級數學競賽二等獎，_x市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎; _年

5、被評為校級“三好同學”; _年1月考取_x師范學院數學系。 二、從事教學工作方面 畢業(yè)后受聘到_x學校任教擔當學校六班級數學老師兼班主任本著對同學負責的工作態(tài)度我樂觀鉆研教材、仔細撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的同學成果始終在班級評比中領先。_年我被春暉學校平為“優(yōu)秀老師”并提為數學教研組長。 _年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學校，擔當五班級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊學校學習先進的教學閱歷，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成果。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀老師”。 _年再次被學校評

6、為“優(yōu)秀老師” _年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任學校五班級數學老師一個學期的教輔工作贏得了同學家長的高度滿足。 _年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。 現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。 三、連續(xù)教育(培訓)方面 本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于_年參與一般專升本考試被_師范學院數學系錄用，因家庭緣由未能如愿，但我沒有放棄學業(yè)，_年10月我再次參與成人專升本考試，被_師范學院數學系錄用，經過三年的努力我順當的完成了本科段的學習。 _年6月參與_x市學校數學奧數班學習并順當結業(yè)， _年9參與_x市學校數學建模培訓順當結業(yè)。 _年12月參與_x市東方外語培訓學校進行的班級管理與

7、溝通講座。 這些都只能代表過去，假如有幸能夠進入到貴校工作，信任我能夠做得更好。 我的自我介紹完畢，感謝大家! 篇四：老師應聘自我介紹 敬重的各位面試官： 你們好!我是_高校藝術院的同學。我特殊衷愛藝術，而我研修的課程是美術專業(yè)，所以我盼望從事與美術有關的職業(yè)，比如老師，藝術設計師，當我看到本單位的美術老師聘請信息時，我志愿成為公司中的一員。 在校期間，我的專業(yè)課成果突出、美術功底深厚，連年獲得獎學金。本人還系統(tǒng)把握美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本學問，并具有較強的組織力量和社交力量，能很好地自立開展工作，并與其他人協手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成果。 我在思想上要求進步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的進展壯大貢獻我的藝術才能。感謝大家! 篇五：老師應聘自我介紹 各位考官早上好!很榮幸能有機會面試_一職,我是_高校_專業(yè)畢業(yè)的，今年_歲。參與工作也已經一年多了。曾經做過半年的中學科學代課老師，也做過一年的銷售。對于我自己的力量也很有信念。有教強的溝通力量和分析力量，有很強的心理素養(yǎng)和團隊精神;有良好的學習心態(tài)，對于工作也比較自信，細心，急躁，堅心。 依我個人的看法，在一