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文檔簡介

1、部編版六年級語文上冊習(xí)作學(xué)習(xí)倡議書部編版六年級語文上冊習(xí)作 你在學(xué)習(xí)和生活中會發(fā)現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象呢?你會怎樣表達(dá)你的看法呢?說一說 你在學(xué)習(xí)和生活中會發(fā)現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象呢?你會怎樣表達(dá)不文明養(yǎng)狗亂丟垃圾環(huán)境污染不文明養(yǎng)狗亂丟垃圾環(huán)境污染審題指導(dǎo)第一課時審題指導(dǎo)第一課時 如果你有一個想法希望得到大家的支持,并一起去實施,可以寫一份倡議書。如,號召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品,倡議居民進(jìn)行垃圾分類。讀讀下面的倡議書,和同學(xué)交流寫倡議書需要注意什么。寫作內(nèi)容 如果你有一個想法希望得到大家的支持,并一起去實施,可“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)們: 我國是水資源緊缺的國家,愛護(hù)水資源是我們每個人的義務(wù)。節(jié)約用

2、水不能僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點: 1.洗漱時,及時關(guān)掉水龍頭。 2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。 3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。 4.看到浪費水的現(xiàn)象,要及時勸說并制止。 一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧! 育英小學(xué)陽光中隊全體少先隊員 12月8日標(biāo)題要鮮明。 依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼,在正文中點出即可。 正文寫清楚倡議的內(nèi)容,可以分點說明。 最后要署名并寫上日期。寫作格式“節(jié)約用水”倡議書標(biāo)題要鮮明。 依據(jù)倡議的對象寫稱呼。 睜大

3、你的眼睛看一下周圍,你覺得哪些問題需要你發(fā)出倡議來解決? 睜大你的眼睛看一下周圍,你覺得哪些問題需要你發(fā)出倡議學(xué)習(xí)方面上課認(rèn)真聽講獨立完成作業(yè)多多閱讀課外書考試誠信不作弊學(xué)習(xí)方面上課認(rèn)真聽講獨立完成作業(yè)多多閱讀課外書考試誠信不作弊愛護(hù)公共衛(wèi)生節(jié)約用水上下樓梯注意安全同學(xué)互幫互助校園生活愛護(hù)公共衛(wèi)生節(jié)約用水上下樓梯注意安全同學(xué)互幫互助校園生活文明使用電梯文明養(yǎng)狗垃圾分類鄰居互助社區(qū)生活文明使用電梯文明養(yǎng)狗垃圾分類鄰居互助社區(qū)生活公交車讓座保護(hù)地球綠色出行參與慈善社會生活公交車讓座保護(hù)地球綠色出行參與慈善社會生活 思路打開了是好事,但是倡議書該如何寫呢? 思路打開了是好事,但是倡議書該如何寫呢?首

4、先要有一個標(biāo)題,表明你倡議的內(nèi)容。(要居中)文明使用電梯“文明使用電梯”倡議書首先要有一個標(biāo)題,表明你倡議的內(nèi)容。(要居中)文明使用電梯“接著可以寫上稱呼,表明你是向誰發(fā)出倡議。(要頂格)文明養(yǎng)狗各位友好的鄰居:稱呼要友好親切接著可以寫上稱呼,表明你是向誰發(fā)出倡議。(要頂格)文明養(yǎng)狗各接下來寫倡議的原因、目的或者意義。(段前空兩格)保護(hù)地球 地球是我們共同的家園,如果不愛護(hù)地球,將會危及我們每一個人的生存,所以我倡議:可以正面寫作用,也可以反面寫危害。最后要引出倡議 我國是水資源緊缺的國家,愛護(hù)水資源是我們每個人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出

5、節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:接下來寫倡議的原因、目的或者意義。保護(hù)地球 地球是我們接下來寫倡議內(nèi)容(要分條列點標(biāo)上序號)綠色出行1.距離近就步行 2.距離遠(yuǎn)就乘坐公交車3.提倡拼車出行從不同角度說明措施做法,不要重復(fù)。 1.洗漱時,及時關(guān)掉水龍頭。 2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。 3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。 4.看到浪費水的現(xiàn)象,要及時勸說并制止。接下來寫倡議內(nèi)容(要分條列點標(biāo)上序號)綠色出行1.距離近就步接下來發(fā)出呼吁,鼓勵大家行動。上課認(rèn)真聽講 同學(xué)們,為了營造更加舒適和諧的課堂環(huán)境,讓我們共同行動,遵從倡議,讓我們都能學(xué)習(xí)進(jìn)步

6、吧!使用呼告語氣,態(tài)度要懇切。 一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!接下來發(fā)出呼吁,鼓勵大家行動。上課認(rèn)真聽講 同學(xué)們,為最后是落款,寫上倡議人/集體,標(biāo)明時間。(居右)xx小學(xué) 六(2)班班委3月18日 如果是集體倡議,就寫集體名;個人倡議就寫倡議名。育英小學(xué)陽光中隊全體少先隊員 12月8日最后是落款,寫上倡議人/集體,標(biāo)明時間。(居右)xx小學(xué) 六 這次作文的重點還是要寫清楚倡議的內(nèi)容,下面我們來加強一下。 這次作文的重點還是要寫清楚倡議的內(nèi)容,下面我們來加強習(xí)慣養(yǎng)成 1.洗漱時,及時關(guān)掉水龍頭。 2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。

7、3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。 4.看到浪費水的現(xiàn)象,要及時勸說并制止。具體做法宣傳方法對待他人習(xí)慣養(yǎng)成 1.洗漱時,及時關(guān)掉水龍頭。具體做法宣傳方法習(xí)慣養(yǎng)成:垃圾入桶愛護(hù)公共衛(wèi)生宣傳方法:制作宣傳畫具體做法:自備垃圾袋對待他人:勸阻并協(xié)助以“愛護(hù)公共衛(wèi)生”為題,寫幾點倡議:習(xí)慣養(yǎng)成:垃圾入桶愛護(hù)公共衛(wèi)生宣傳方法:制作宣傳畫具體做法:考前積極復(fù)習(xí)考試誠信不左顧右看不帶手機進(jìn)考場不協(xié)助他人作弊我們再試著寫“考試誠信不作弊”:考前積極復(fù)習(xí)考試不左顧右看不帶手機進(jìn)考場不協(xié)助他人作弊我們再 關(guān)于這次習(xí)作,你有什么想說的嗎? 關(guān)于這次習(xí)作,你有什么想說的嗎? 我一定要選擇最突出的問題來寫,這樣的倡議

8、才更有價值。 為了讓大家認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,我一定會列出一些數(shù)據(jù),說服大家。 內(nèi)容不求詳細(xì),但一定要全面,兼顧各個方面。最后一點,格式一定正確。 我一定要選擇最突出的問題來寫,這樣的 為了讓大寫作提綱寫作提綱 你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎?不要急于下筆,先好好構(gòu)思,編寫好寫作提綱。 你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎?不要急于下筆,先好好構(gòu)思,1.你發(fā)現(xiàn)了什么問題?2.你發(fā)倡議的理由或意義是什么?3.你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這個問題?4.你能從幾個方面進(jìn)行倡議?5.你是否能把握倡議的格式和結(jié)構(gòu)?習(xí)作提綱要求針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分條列點寫一則倡議。1.你發(fā)現(xiàn)了什么問題?習(xí)作提綱要求針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分條列點開頭節(jié)約資

9、源倡議書倡議呼吁節(jié)約紙張應(yīng)用行動起來保護(hù)地球。我們只有一個地球,要節(jié)約地球上的資源。節(jié)約水資源節(jié)約電資源開頭節(jié)約資源倡議書倡議呼吁節(jié)約紙張應(yīng)用行動起來保護(hù)地球。我們加強思想道德建設(shè)的倡議書立志成才,報效祖國。行動起來,成為可靠接班人。說明加強思想道德建設(shè)的重要性。勤奮學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)。文明修身,健全人格。開頭倡議呼吁加強思想道德建設(shè)的倡議書立志成才,報效祖國。行動起來,成為可保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書減少工業(yè)污染行動起來,共建美好家園。列舉破壞生態(tài)的現(xiàn)象,提出倡議。節(jié)約資源減少生活垃圾的污染綠色出行講究衛(wèi)生保護(hù)綠色環(huán)境開頭倡議呼吁保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書減少工業(yè)污染行動起來,共建美好家園。列舉 快快寫起來

10、吧! 快快寫起來吧!寫好之后,和同位交換一下,看看誰寫得最好。寫好之后,和同位交換一下,看看誰寫得最好。作文修改第二課時作文修改第二課時親愛的同學(xué)們: 有句話說的好:我們的家園只有一個,地球不能克隆。我們只有一個地球,它毀滅了我們又能上哪兒呢?科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球為中心的萬億千米的范圍內(nèi)沒有人們可居住的第二個星球,因此我們必須保護(hù)人類唯一可以生存的地球。地球上的資源十分有限,為此,我向大家提出以下“保護(hù)地球,節(jié)約資源”的倡議: 第一、紙張的節(jié)約使用 1.已經(jīng)用過的廢紙可集中起來處理,不要隨意丟棄; 2.注意格式,盡量在每張紙上多寫些東西,可從整體上節(jié)約紙張; 3.用廢紙打草稿; 4.盡量節(jié)

11、約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;節(jié)約資源倡議書例文賞析引用科學(xué)家的研究結(jié)論,發(fā)出保護(hù)地球,節(jié)約資源的倡議。分點列述第一條倡議:節(jié)約紙張。親愛的同學(xué)們:節(jié)約資源倡議書例文賞析引用科學(xué)家的研究結(jié)論,發(fā) 5.在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。 第二、水資源的節(jié)約使用 1.洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所; 2.家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量; 3.淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水; 4.用養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長; 5.發(fā)現(xiàn)有水管破裂的情況,應(yīng)向有關(guān)部門反映,及時修理。 第三、電能源的節(jié)約使用 1.離開房間后要關(guān)燈; 2.夏天,空調(diào)溫

12、度為26度,是最省電的; 3.盡量使用節(jié)能燈泡,節(jié)約電能源; 4.房間里沒人時要關(guān)燈;分點列述第二條倡議:節(jié)約水資源。分點列述第三條倡議:節(jié)約電資源。 5.在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。分點列述第二條倡 5.看完電視或者電腦時,要及時按下電源開關(guān)按鈕。 為了美化我們的生活環(huán)境,讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)地球家園的重任,讓我們行動起來吧! 倡議人:田子辰 5月22日結(jié)尾發(fā)出號召。更多例文一更多例文二 5.看完電視或者電腦時,要及時按下電源開關(guān)按鈕。結(jié)尾1.格式規(guī)范這份倡議書的標(biāo)題“節(jié)約資源倡議書”十分醒目。正文分兩個部分,落款部分有倡議人的姓名和倡議日期。2.主題鮮明標(biāo)題中

13、的“節(jié)約資源”已經(jīng)表明了主題,正文部分都是圍繞這一內(nèi)容來發(fā)出倡議的,倡議的指向十分明確。3.措施具體正文分三大點,每一點又具體列出五小點,提出的倡議切實可行,緊貼人們的日常生活實際。【優(yōu)點借鑒】1.格式規(guī)范這份倡議書的標(biāo)題“節(jié)約資源倡議書”十分醒目。正文 下面請和同位交換作文,根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。 要使用作文評改符號,最后得出總分,并寫出評價。 下面請和同位交換作文,根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。沒有錯別字,語句通順,表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動,意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng),重點突出。開頭能點明主題,結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好,符合主流價值觀。文章主旨明確,有真情實感,抒發(fā)手

14、法多樣。語言生動有個性,恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求:格式正確。針對的問題明確,不含糊。倡議的要點全面,不重復(fù)。開頭的理由和結(jié)尾的呼吁有鼓動性。 評 價 標(biāo) 準(zhǔn)沒有錯別字,語句通順,表達(dá)流暢。 評 價 標(biāo) 準(zhǔn)1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。3.衛(wèi)生文明。不亂丟垃圾,不隨地大小便。4.學(xué)習(xí)文明。按時到校,不遲到,不曠課。5.出行文明。遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。問題分析 第二條舉止文明的敘述里,有“講究衛(wèi)生”,而第三點衛(wèi)生文明和第二點重復(fù)了。評改范例下面是評改前的段落,讀一讀,看看有什么問題。1.言語

15、文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。問題分1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,行動優(yōu)雅,大方得體。3.學(xué)習(xí)文明。按時到校,不遲到,不曠課。4.出行文明。遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。3.衛(wèi)生文明。不亂丟垃圾,不隨地大小便。4.學(xué)習(xí)文明。按時到校,不遲到,不曠課。5.出行文明。遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。原段落評改后 第二條增加了“行動”,更為全面;將原來的第三條刪除了,這樣內(nèi)容不重復(fù)。 這是修改后的段落,和

16、原段落對比一下,說說為什么這樣修改。評改范例1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。1.言技巧總結(jié)要針對問題提倡議,不能太空泛。倡議的內(nèi)容要分條列點,標(biāo)上序號??蓮淖陨怼⑺?、思想、行動方面倡議。格式要正確,類似書信。技巧總結(jié)要針對問題提倡議,不能太空泛。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書全體市民們: 近年來,我們美麗江城建設(shè)日新月異,我們的生活水平不斷提高,但是我們的生態(tài)環(huán)境卻不容樂觀,如,大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量排放汽車尾氣正如只有一個地球這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,刻不容緩。為共同建設(shè)我市美

17、好的生態(tài)環(huán)境,我代表學(xué)校全體學(xué)生發(fā)出以下倡議: 1.減少工業(yè)污染。對我市重污染的企業(yè),嚴(yán)格采取措施禁止生產(chǎn);廠礦企業(yè)排放的“廢氣、廢水、廢液”,要經(jīng)過凈化處理后排放,要加強這方面的監(jiān)管力度。 列舉人們破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,倡議的現(xiàn)實針對性很強。作為倡議書,重點內(nèi)容是發(fā)出倡議。文中重點對倡議事項分六條列述,清楚明了。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書全體市民們:列舉人們破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象, 2.節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張;不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。 3.減少生活垃圾的污染。多使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,減少水污染;垃圾分類(可回收、不可回收)清裝,清理“白色”垃圾,盡量不使用塑料袋和白色塑料盒。 4.綠色出行。盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。 5.講究衛(wèi)生。從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,講究公共場所的衛(wèi)生。 6.保護(hù)綠色環(huán)境。自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,愛護(hù)花草樹木,參與植樹造林,共建綠色家園。語言簡明達(dá)意,符合倡議書寫作語言表達(dá)的要求。 2.節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品, 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。美麗

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