防火知識(shí)我知道中班教案

1、第 頁防火知識(shí)我知道中班教案一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。 3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)力。 4、培育幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。 5、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，主動(dòng)想象，提高語言表達(dá)實(shí)力。 二、活動(dòng)打算： 圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。 重點(diǎn)難點(diǎn)：防火；自救。 三、活動(dòng)過程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好。 2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方

2、法，相識(shí)防火標(biāo)記。 預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。 蚊香不能靠近簡單著火的物品。 不能隨意燃放煙花爆竹。 小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。 相識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)記。 4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？ 6、嬉戲：平安防火自救嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。 四、設(shè)計(jì)標(biāo)記。 讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的禁止煙火當(dāng)心火災(zāi)等標(biāo)記。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)中，就幼兒生活閱歷的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探究、找尋日常生活中不能隨意說的

3、易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的緣由。發(fā)展幼兒語言表達(dá)實(shí)力，豐富幼兒平安防火學(xué)問，從小培育平安意識(shí)。 防火學(xué)問我知道中班教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，知道幾種自救的方法，提高自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。 活動(dòng)打算： 一些玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。 活動(dòng)過程： 1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品 “這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi)的？” “火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？” 2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害 （1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害 “你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？” （2）、老師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。 3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，相識(shí)“防火”標(biāo)記 （1）、告知幼兒蚊香不能靠近簡單著火的物品 （2）、告誡幼兒不能隨意燃放煙花爆竹 （3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。 （4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)記 4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法 “萬一家里著火了怎么辦？” “假如望見公共場所著火了，怎么辦？” 5、