小學(xué)四年級(jí)教師教學(xué)工作總結(jié)

1、第 第 頁(yè)小學(xué)四年級(jí)教師教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)年我被調(diào)往*學(xué)校任教，承受四班級(jí)班主任工作和四班級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)等教學(xué)工作?；仡櫼荒陙?lái)的教育教學(xué)工作又喜又憂，喜的是在教育教學(xué)中取得了可喜的成果，憂的是自己在教學(xué)中還存在些不足，下面我對(duì)本學(xué)年來(lái)的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)： 一、在平常工作中，我能做到嚴(yán)格要求自己，按中學(xué)校老師職業(yè)道德去做，堅(jiān)持個(gè)人利益聽(tīng)從集體利益。以大局為重，在工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，不分份內(nèi)份外，仔細(xì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)，給她們?nèi)硇牡膼?ài)，平常和同事之間友好相處，相互援助，虛心聽(tīng)取別人提出的看法。二、在教學(xué)中，我仔細(xì)

2、對(duì)待每節(jié)課，仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，仔細(xì)分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。和40分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時(shí)間閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，翻閱大量的語(yǔ)文教學(xué)案例，借鑒好的教學(xué)方法，不斷來(lái)充盈自己，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。平常積極參與教研組活動(dòng)，仔細(xì)完成組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年承受四班級(jí)班主任工作以及四班級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)等教學(xué)工作，在開(kāi)學(xué)初，我學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的理論知識(shí)，立足于自己的實(shí)踐，談了自己的感受，使得這學(xué)期的工作開(kāi)展得豐富而又扎實(shí)，同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)在不同程度上得到了提高。三、“德高為師，身正為范”，在班級(jí)管理中，我同等對(duì)待每一位同學(xué)，學(xué)習(xí)較差的同學(xué)很簡(jiǎn)單引起老師的憎惡，在課堂上，我常常鼓舞同學(xué)。我

3、認(rèn)為，自信對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)都非常重要。平常我做到無(wú)條件的關(guān)愛(ài)和贊頌每一名同學(xué)，喚醒他們的自尊心，激勵(lì)他們上進(jìn)。在課堂上與同學(xué)建立同等、民主和充斥溫馨的師生關(guān)系，上心靈和聰慧發(fā)覺(jué)每一位同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。我沒(méi)有對(duì)后進(jìn)生不屑一顧，由于后進(jìn)生的頑強(qiáng)毅力和承受技能是常人所沒(méi)有的。他們明知聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容，卻每天要堅(jiān)持聽(tīng)；他們面對(duì)考試，明知要失敗，但是屢敗屢考。假如老師對(duì)他們給與深深的理解就會(huì)發(fā)覺(jué)他們值得你愛(ài)，你才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去愛(ài)他們。教育的實(shí)踐告知我們，后進(jìn)生的心靈創(chuàng)傷只能上心靈的暖和來(lái)醫(yī)治撫平，精神的污染只能用精神的甘露來(lái)洗滌。多給后進(jìn)生一點(diǎn)愛(ài)惜和關(guān)懷，把愛(ài)的教育融入他們的心田，他們就會(huì)感到老師真正的關(guān)懷他，援助他，就會(huì)接受老師的教導(dǎo)和勸說(shuō)，產(chǎn)生追求進(jìn)步的動(dòng)機(jī)和行動(dòng)。如：王*濤、李*安、郭*等差生的語(yǔ)文成果也有了明顯的進(jìn)步。四、一年來(lái)，我圓滿地完成了自己的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成果。在本學(xué)年我班的同學(xué)參與了學(xué)校進(jìn)行的體操競(jìng)賽，獲得團(tuán)體總分第二名的好成果，我班被評(píng)為“文明班級(jí)”，勝利的轉(zhuǎn)化了問(wèn)題同學(xué)假設(shè)干名。作為21世紀(jì)的新型老師，要不斷加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，我參與了本科網(wǎng)絡(luò)教育，我深信，只有在自身不斷地求索和創(chuàng)新中，才能真正找到工作的樂(lè)教與價(jià)值，才能在教育這片沃土上繼續(xù)奮戰(zhàn)，