中秋節(jié)活動(dòng)方案名稱(chēng)

1、Word 中秋節(jié)活動(dòng)方案名稱(chēng) 我為你整理了多篇中秋節(jié)活動(dòng)方案名稱(chēng)范文，盼望對(duì)您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：中秋節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 一、活動(dòng)目的： 借中秋之際，答謝小區(qū)業(yè)主的支持，展現(xiàn)中華文化、營(yíng)造清幽氛圍，體現(xiàn)活動(dòng)的高雅品位，提高顧客滿足度、忠誠(chéng)度，提升企業(yè)形象，提高企業(yè)美譽(yù)度，展現(xiàn)小區(qū)形象，促進(jìn)樓中樓后期銷(xiāo)售。 二、活動(dòng)主題： 兒時(shí)明月今時(shí)觀，千年文化凝真情 三、活動(dòng)資料： 日期：XX年XX月XX日 時(shí)間：19：0022：00 地點(diǎn)：小區(qū) 對(duì)象：目標(biāo)買(mǎi)家、業(yè)主 四、活動(dòng)簡(jiǎn)介： (1)詩(shī)歌朗誦 邀請(qǐng)小區(qū)住戶(hù)及家人一齊來(lái)參與這次活動(dòng); 邀請(qǐng)聞名學(xué)者余光中一家人來(lái)泉過(guò)中秋，由余光中先生朗誦聞名詩(shī)歌

2、鄉(xiāng)愁，之后再由一位小伴侶跟余老先生對(duì)答，敘述中秋節(jié)跟月餅的由來(lái); (2)自制月餅 邀請(qǐng)?jiān)祜瀻煾到o大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點(diǎn)面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉(zhuǎn)邊往上攏，直到包住餡料，把面團(tuán)弄成一個(gè)圓柱形，然后往雕花模具里撒點(diǎn)面粉，之后把做好的面團(tuán)放入模具中，兩手用勁壓面團(tuán)，讓其整個(gè)填充在模具里，再拿著木質(zhì)把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的月餅就誕生了，前后但是幾分鐘); 邀請(qǐng)業(yè)主以家庭為單位，在糕點(diǎn)師傅的指導(dǎo)下制作月餅，每個(gè)家庭都給自家的月餅做上標(biāo)志，然后由烘焙師傅統(tǒng)一烘焙，以待品嘗; (3)猜燈謎 透過(guò)主持人提問(wèn)的方式口述燈謎，明白答案的來(lái)賓舉手示意，回答正確

3、的家庭更能夠獲得精致禮品一份; (4)豐收 請(qǐng)糕點(diǎn)師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復(fù)古的服務(wù)人員把月餅分給每個(gè)家庭，讓他們品嘗自家的勞動(dòng)成果，同時(shí)送上水果、茶; (5)回憶 現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給每個(gè)來(lái)賓簡(jiǎn)易望遠(yuǎn)鏡賞月，同時(shí)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)之聲電臺(tái)的主持人，用美麗的聲音，敘述月亮的故事，讓大家回味起童年時(shí)的完善往事;敘述70年月人的艱苦歷程，讓那里的同類(lèi)人回味在完善的記憶里，同時(shí)也是對(duì)小伴侶很好的一場(chǎng)教育課程; (6)唱歌表演 先有小伴侶朗誦水調(diào)歌頭，再有一位演唱家?guī)ьI(lǐng)大家一齊唱歌; (7)許愿每個(gè)家庭分發(fā)一個(gè)孔明燈和些許小紙條，每個(gè)家庭成員寫(xiě)上自己的愿望和對(duì)遠(yuǎn)方家人的祝愿，寄予在在孔明燈上，在主持人的支配下，統(tǒng)一放

4、飛手中的祝愿，悄悄的祈禱。 其次篇：中秋節(jié)的活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 為喜迎中秋，弘揚(yáng)中華民族絢爛文化，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)，我校打算在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。 活動(dòng)留意事項(xiàng)： 1、每班預(yù)備1組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)。（各班內(nèi)進(jìn)行初級(jí)篩選，最終選定一人或一組參加競(jìng)賽。1-4班級(jí)為班級(jí)內(nèi)評(píng)比，5、6班級(jí)評(píng)比）另外，由曹思明老師負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分老師或同學(xué)組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。 2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內(nèi)容要求樂(lè)觀向上。 3、參與選手的名單及節(jié)目必需在本周星期四前（XX月24日）報(bào)送曹思明老師處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫(xiě)好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人

5、。 二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)比出（1-4班級(jí)評(píng)比班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)）（5、6班級(jí)評(píng)比班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)） 獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。 三、評(píng)分細(xì)則： 詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體協(xié)作四部分組成，滿分為10分。詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 、朗誦內(nèi)容與技巧：共計(jì)5分 1、符合本次競(jìng)賽要求，主題鮮亮突出，內(nèi)容樂(lè)觀向上，思想性強(qiáng)（1分）； 2、吐字清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，韻律明顯（1分）； 3、節(jié)奏精確 、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）； 4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，很好地表達(dá)詩(shī)歌的主題和內(nèi)涵。（2分） 、精神儀態(tài)：共計(jì)3

6、分 1、精神飽滿，姿勢(shì)得體大方（1分）； 2、服裝干凈，衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）； 3、表演能和朗誦融為一體，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵（1分）； 、藝術(shù)效果：共計(jì)2分 1、形式新奇、敏捷多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意。（1分）； 2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)快速有序、有禮貌（1分） 第三篇：中秋節(jié)活動(dòng)主題方案 一、活動(dòng)目的 1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)走近中秋、感受中秋。 2、通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)真正了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)

7、與幸福。 3、在活動(dòng)中培育同學(xué)主體參加意識(shí)、動(dòng)手力量和團(tuán)結(jié)合作精神。 二、活動(dòng)主題 “皎皎明月意，濃濃中秋情”。 三、活動(dòng)時(shí)間 x月x日x月x日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、中秋月餅DIY（x月x日班會(huì)課）。 各班邀請(qǐng)家進(jìn)步校內(nèi)大手拉小手制作月餅，利用這次學(xué)做月餅、品月餅、共享月餅的過(guò)程，讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日歡快氣氛，了解月餅的制作過(guò)程，讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易，珍惜父母勞動(dòng)成果。 2、中秋月圓知多少（x月x日班會(huì)課10分鐘）。 讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩(shī)詞等，通過(guò)非常鐘班會(huì)，在溝通、爭(zhēng)論、展現(xiàn)中走近中秋文化。 3、制作中秋創(chuàng)意燈籠。 參加班級(jí)：一、二、三班級(jí)。 制作時(shí)間：周末。 上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。 同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜愛(ài)的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜愛(ài)的風(fēng)格，勾畫(huà)在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長(zhǎng)廊上，渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能熬煉孩子們的動(dòng)手力量，又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣，以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)之情（活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任）。 4、詩(shī)配畫(huà)手抄報(bào)。 參加班級(jí)：四、五、六班級(jí)。 制作時(shí)間：周末。 上交時(shí)間：x月x日上午12：00之前。 同學(xué)收集與中秋有關(guān)的