小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃六篇

1、第 第 頁(yè)小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃六篇 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 第一篇 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和討論的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn)，大力推動(dòng)課程改革，多層面地提高老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。 二、主要工作： 1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓好老師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)多種形式提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平。 3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求進(jìn)展,真正使教研活動(dòng)常常化,專(zhuān)題化和規(guī)范化。 4、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的進(jìn)展空間,以教研活動(dòng)促進(jìn)老師,同學(xué)性格進(jìn)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、詳細(xì)措施：

2、一)、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 1、仔細(xì)抓好常規(guī)管理.本學(xué)期讓全體老師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對(duì)比，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教育處提倡“推門(mén)聽(tīng)課，翻本檢查”工作制度，要求實(shí)行每周五小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，根據(jù)課程設(shè)置，開(kāi)滿(mǎn)學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。 2、加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理。 1備課：以“細(xì)心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí)、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針，詳案、簡(jiǎn)案相結(jié)合，各類(lèi)形式相結(jié)合，集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學(xué)理

3、念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后反思是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)性。備課的落腳點(diǎn)是上好課。同時(shí)要在備課上有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色。 (2)上課：有比較充分的教學(xué)預(yù)備，不打無(wú)預(yù)備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程始終表達(dá)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有諄諄教導(dǎo)的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充分的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 (3)作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置細(xì)心合理，作業(yè)批改實(shí)時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。嚴(yán)格掌握教輔用書(shū)的運(yùn)用。老師加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理，干凈齊備。嚴(yán)格掌握了同學(xué)家庭書(shū)面作業(yè)量。

4、作業(yè)要在書(shū)寫(xiě)和質(zhì)量上下功夫。 (4)、輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。 (5)、檢查：為了提高教學(xué)效率，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本學(xué)期我們將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行不定時(shí)的質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 (二)、抓好課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。 1、課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的主陣地，是實(shí)施新課程改革的試驗(yàn)場(chǎng)所。全體老師都要提高認(rèn)識(shí)，全體老師結(jié)合自身實(shí)際狀況，以同學(xué)為主陣地，以進(jìn)展為目標(biāo)，以探究過(guò)程為主線，以質(zhì)疑問(wèn)答為標(biāo)識(shí)，以教學(xué)為保證。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)和性格協(xié)調(diào)進(jìn)展。全體老師積極參加，通過(guò)理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)改革活動(dòng)。尤其是中高班級(jí)，在

5、合作溝通、探究的教學(xué)方法方向要有深入的討論。2、本學(xué)期推動(dòng)我校推門(mén)課/成長(zhǎng)課/師徒結(jié)對(duì)課/教研課，推動(dòng)我校老師的教學(xué)與增加教研的氛圍。 (三)、大力開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng),提高課堂教學(xué) 1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實(shí)行分類(lèi)實(shí)施，點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)教改工作的進(jìn)程，在學(xué)校內(nèi)部，老師間結(jié)成了對(duì)子，共同討論，共同提高，使老師盡快走進(jìn)新課程。 2、依據(jù)我校實(shí)際狀況確定骨干老師，支持鼓舞老師參與各種培訓(xùn)及各類(lèi)教研、談?wù)?、研討等活?dòng)，提高自身素養(yǎng)，樹(shù)立自己的理念。 3、老師繼續(xù)寫(xiě)以反思為核心的自主研學(xué)筆記。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐、自主反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)過(guò)程。 4、努力提高校本培訓(xùn)

6、的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊溝通，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以老師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。 5、開(kāi)展實(shí)效性，可行性強(qiáng)的活動(dòng)。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，共同商討，共同提高。 6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)施，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材，改善辦學(xué)條件。 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 第二篇 1.抓好校本培訓(xùn)，通過(guò)“六個(gè)一”校本培訓(xùn)模式，提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。 2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平常檢查力度。 3.繼續(xù)大力推行“新教育”，深入開(kāi)展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”教學(xué)活動(dòng)。 4.努力創(chuàng)設(shè)師生專(zhuān)長(zhǎng)的進(jìn)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生性格進(jìn)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

7、 5.建立學(xué)困生檔案，在全校范圍內(nèi)大面積提高學(xué)困生成果。 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 第三篇 以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)老師同學(xué)性格進(jìn)展，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 1.繼續(xù)開(kāi)展老師基本功競(jìng)賽。為了不斷提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)，努力提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，達(dá)到以賽促學(xué)的目的。結(jié)合學(xué)校的“六個(gè)一”培訓(xùn)內(nèi)容，我校擬于12月份進(jìn)行老師基本功競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容鋼筆字。學(xué)校將進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。詳細(xì)競(jìng)賽事宜另行通知。 2.按學(xué)?？傮w工作計(jì)劃要求，我校擬于十二月份進(jìn)行一至六班級(jí)的語(yǔ)數(shù)學(xué)科競(jìng)賽和三至六班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。一方面督促同學(xué)學(xué)習(xí)，另一方面為期末復(fù)習(xí)做預(yù)備。競(jìng)賽詳細(xì)事宜另行通知。 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 第四篇 1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課

8、表和作息進(jìn)度表。嚴(yán)格按課表上課，不得任意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂，教育處將加大檢查力度。按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證同學(xué)每天不少于小時(shí)室外活動(dòng)總量。 .嚴(yán)格執(zhí)行“六仔細(xì)” 備課 老師備課需要按課堂教學(xué)改革要求，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具預(yù)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程有導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課。為了避開(kāi)某些老師涌現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位老師上課的時(shí)候需要要帶教案，以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。 上課 課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范，知識(shí)精確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不接待客人、不接電話、

9、不拖堂、不脫離課堂、不體罰變相體罰同學(xué)。 作業(yè) 數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教育處每月進(jìn)行檢查打分。 輔導(dǎo) 杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作，要防補(bǔ)結(jié)合，課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)書(shū)寫(xiě)的要求。 考核 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。此外語(yǔ)文、數(shù)學(xué)要做到周周清周檢測(cè)。 總結(jié) 對(duì)測(cè)試的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，實(shí)時(shí)教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。 .抓好兩頭，促進(jìn)各班級(jí)均衡進(jìn)展。 作為起始班級(jí)的一班級(jí)，我們要高度重視。從進(jìn)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一

10、班級(jí)培育，打下良好的基礎(chǔ)，同學(xué)將終身受益，老師將一勞多獲。 .掌握轉(zhuǎn)學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。 .開(kāi)展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 本學(xué)期要繼續(xù)做好同學(xué)的素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格利用它對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的進(jìn)展性。并且建立同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋，實(shí)時(shí)將同學(xué)的各種成果、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。 6.加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入班級(jí)聽(tīng)課，聽(tīng)課后實(shí)時(shí)溝通評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽(tīng)課后要檢查老師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。 7.教學(xué)工作進(jìn)行“量化考核”。 本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全方位立體式的考核，包括出勤、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、

11、老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展等。學(xué)年末學(xué)校將依據(jù)平常的記載和打分進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，作為每年的評(píng)優(yōu)盡職的參考。 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 第五篇 (一)檢查內(nèi)容：課堂作業(yè)本 (二)檢查形式：檢查作業(yè)本，作業(yè)樣本抽查率一般不低于10%。 (三)檢查時(shí)間：1月13日(周二中午12:301:00) (四)檢查重點(diǎn)： 1.批改是否符合春江學(xué)校作業(yè)批改制度，批改符號(hào)的規(guī)范運(yùn)用，批改是否具學(xué)業(yè)指導(dǎo)意義。 2.同學(xué)訂正狀況。訂正格式是否規(guī)范(符合批改制度)，文字書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范。同學(xué)訂正、老師再批改是否實(shí)時(shí)。 3.大力提倡批改促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的批改形式，找出批改中的不夠完善之處 4.關(guān)注同學(xué)作業(yè)的量與內(nèi)容質(zhì)量。 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 第六篇 1、6-12周歲兒童入學(xué)率100%，以較高的教學(xué)質(zhì)量吸引區(qū)外同學(xué)。 2、6-12周歲盲、聾啞、弱智兒童入學(xué)率：盲童85%以上，聾啞童90%以上，弱智兒童98%以上。 3、6-12周歲兒童在校年鞏固率100%，全校無(wú)流失生。 4、1-6班級(jí)同學(xué)操行合格率100%，非語(yǔ)數(shù)學(xué)科成果合格率99.5%以上。語(yǔ)數(shù)雙科合格率：1-2班級(jí)98%(小班99%)以上、3-4班級(jí)96%(小班98%)以上、5-6班級(jí)95%以上;語(yǔ)數(shù)雙科優(yōu)分率(85分以上為優(yōu)分)：1-2班級(jí)85%(小班90%)以上、3-4班級(jí)72%(小