《有趣的成語(yǔ)》教案

1、好玩的成語(yǔ)微課教學(xué)設(shè)計(jì)綏陽(yáng)縣試驗(yàn)學(xué)校 韓 穎教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)知道成語(yǔ)的來(lái)源和豐富的傳統(tǒng)文化。2、掛念同學(xué)把握積累成語(yǔ)的方法，激發(fā)同學(xué)寵愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱和民族驕傲感。教學(xué)重點(diǎn)：1、激發(fā)同學(xué)生疏成語(yǔ)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系。2、掛念同學(xué)把握積累成語(yǔ)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掛念同學(xué)把握積累成語(yǔ)的方法。教學(xué)預(yù)備：課件。教學(xué)過(guò)程：一.談話導(dǎo)入人目不暇接；那里還有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事，讀后令人回味無(wú)窮。是8師：同學(xué)們，你們聽老師說(shuō)一段話，想想看這段話在遣詞造句香，令人流連忘返；那里爭(zhēng)奇斗艷，令人心曠神怡；那里百花齊放令人目不暇接；那里還有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事，讀后令人回味無(wú)窮。是8恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些成語(yǔ)，

2、會(huì)使我們的表達(dá)更生動(dòng)好玩、簡(jiǎn)潔明白哦。我們留下了豐富而又貴重的文化遺產(chǎn)。韻味十足的語(yǔ)言就是其中之呢呢 一般來(lái)源于：歷史故事。寓言故事。神話或其他傳奇。古典文學(xué)作品。一般來(lái)源于：歷史故事。寓言故事。神話或其他傳奇。古典文學(xué)作品。（課件出示）起去感受一下吧。（課件出示）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看圖，依據(jù)圖畫的內(nèi)容來(lái)猜一猜這是什么成語(yǔ)（三言兩語(yǔ)）你可真厲害。（七竅生煙）真棒?。ㄩ]門思過(guò)）真是擅長(zhǎng)思考的孩子。這幅呢（多此一舉）一下子就抓住了圖畫的特點(diǎn)。（見縫插針）恭喜你?。íM路相逢）答對(duì)了。你們可真是樂(lè)觀動(dòng)腦的孩子，老師佩服你們的才智。（課件出示）投桃報(bào)李 風(fēng)吹草動(dòng)奇花異草 桃紅柳綠移花接木 青梅竹馬落花流水 枯

3、木逢春出水芙蓉 指桑罵槐藕斷絲連 瓜田李下胸有成竹 望梅止渴斬草除根 百花齊放四、含動(dòng)物名稱的成語(yǔ)（課件出示）你看這些是含動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：膽小如鼠 汗牛充棟調(diào)虎離山 守株待兔龍飛鳳舞 畫蛇添足馬到成功 順手牽羊殺雞儆猴 雞犬不寧狼心狗肺 豬狗不如鸚鵡學(xué)舌 魚死網(wǎng)破五、含數(shù)字的成語(yǔ)（課件出示）再看這些是含數(shù)字的成語(yǔ)一窮二白 二三其德三心二意 四分五裂五體投地 六神無(wú)主七手八腳 八面玲瓏九死一生 十全十美百戰(zhàn)百勝 千軍萬(wàn)馬萬(wàn)無(wú)一失六、出自典故的成語(yǔ)（課件出示）有神話故事成語(yǔ)：開天辟地 女媧補(bǔ)天夸父追日后羿射日嫦娥奔月精衛(wèi)填海八仙過(guò)海 牛郎織女有寓言故事成語(yǔ)：畫蛇添足 自相沖突杯弓蛇影 螳螂捕蟬東施

4、效顰 邯鄲學(xué)步一葉障目七、成語(yǔ)接龍（課件出示）接龍輕松一下吧。成語(yǔ)接龍：就是下一個(gè)成語(yǔ)的字頭接上一個(gè)成語(yǔ)的字尾。成語(yǔ)接龍：就是下一個(gè)成語(yǔ)的字頭接上一個(gè)成語(yǔ)的字尾。例如:快心滿足 意到筆隨隨心所欲欲哭無(wú)淚淚如泉涌涌泉相報(bào)報(bào)仇雪恨海闊天空 空前絕后 后來(lái)居上上下其手手眼通天天經(jīng)地義義無(wú)反顧高山流水 水落石出 出其不意 意氣風(fēng)發(fā) 發(fā)揚(yáng)光大 大吃一驚 驚天動(dòng)地（課件出示）下面老師支配了幾個(gè)練習(xí)題看同學(xué)們積累的成語(yǔ)怎樣下面老師支配了幾個(gè)練習(xí)題看同學(xué)們積累的成語(yǔ)怎樣1、選擇表示顏色的詞填空。黃青 紫 白 紅黑 綠黃白青（）不接萬(wàn)（）千紅（）云直上陽(yáng)春（）雪桃（）柳（）面（）肌瘦（）（）分明2、寫出成語(yǔ)中相關(guān)的歷史人物。單刀赴會(huì)（）諱疾忌醫(yī)（）鑿壁偷光（）指鹿為馬（）胸有成竹（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）程門立雪（）七步之才（）3.依據(jù)謎面猜成語(yǔ)。1x1=1()1（）1009