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文檔簡介

1、大班語言月光長廊教案大班語言月光長廊教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長等內(nèi)容，清靜地傾聽賞識散文詩，感受月夜的安靜美妙，初步學(xué)會朗誦，能以溫柔的肢體語言，表現(xiàn)月光下的場景，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看月光長廊教案吧。活動目標：1.清靜地傾聽賞識散文詩，感受月夜的安靜美妙，初步學(xué)會朗誦。2.能以溫柔的肢體語言，表現(xiàn)月光下的場景。3.情愿賞識散文，感知散文語言的美麗，幽默。4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。5.萌發(fā)對文學(xué)作品的愛好?；顒訙蕚洌?.月光長廊老師教學(xué)資源。2.幼兒學(xué)習(xí)資源第2冊?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1.利用老師教學(xué)資源，將幼兒帶入美妙安靜的夜晚情景。2

2、.觀看完，提問：這是一天中的什么時分？你聽到了什么聲響？你有怎樣的感覺？二、根本活動1.幼兒伴隨背景音樂，自由閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源。提問：這是哪里？月光下的長廊是什么樣的？小老鼠、小貓、青蛙在干什么？2.老師以舒緩抒情的語調(diào)朗誦散文，幫忙幼兒了解散文的內(nèi)容。3.利用老師教學(xué)資源，完好賞識散文詩的動畫，感受其美麗的意境。（1）提問：夜晚是什么樣的？小老鼠和小貓在月光長廊中做什么了？青蛙為什么會捂住嘴巴？然后他又做了什么好玩的事？后來誰有參加了？為什么說月光下的長廊是最好玩的地方？（2）師引導(dǎo)幫忙幼兒用聽到的散文詩中的語言來講解并描述。（3）請小好友一起學(xué)學(xué)小老鼠、小貓、小青蛙的動作。（4）完好賞識散文詩，感受美麗的意境。（5）提問小狗小貓?zhí)臅r分，為什么瞇著眼睛？小老鼠和小青蛙為什么輕輕地邁著舞步？4.師與幼兒一起觀看老師教學(xué)資源，唱詩朗誦散文詩。（1）跟隨有聲朗讀。（2）跟隨老師資源背景音樂朗讀。5.老師和部分幼兒一起模擬小動物，輕輕邁動舞步，在安靜的夜晚隨音樂跳舞，其他幼兒輕輕朗誦?；顒友娱L：閱讀

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