大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：禮物教案(附教學(xué)反思)VIP

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：禮物教案(附教學(xué)反思)大班語(yǔ)言活動(dòng)禮品教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能發(fā)現(xiàn)禮品的包裝和動(dòng)物之間的聯(lián)系，主動(dòng)連貫地表達(dá)自己的推測(cè)與想象，在看看說(shuō)說(shuō)中，感受接受禮品和贈(zèng)予禮品的歡樂(lè)，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看禮品教案吧?；顒?dòng)意圖：禮品是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝愿和心愿或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。當(dāng)你收到禮品時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他為什么送你這份禮品？使幼兒領(lǐng)悟禮品，并不僅僅是禮品，每一件禮品都代表著一顆心，都包含著一份關(guān)愛(ài)和期盼如春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著寶寶幼小的心田?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能發(fā)現(xiàn)禮品

2、的包裝和動(dòng)物之間的聯(lián)系，主動(dòng)連貫地表達(dá)自己的推測(cè)與想象。2、在看看說(shuō)說(shuō)中，感受接受禮品和贈(zèng)予禮品的歡樂(lè)。3、進(jìn)展幼兒的人際智能，激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。活動(dòng)準(zhǔn)備：禮品PPT課件。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：觀看辨別禮品的包裝特征，連貫表達(dá)自己的推測(cè)與想象。活動(dòng)難點(diǎn)：感受接受禮品和贈(zèng)予禮品的歡樂(lè)?；顒?dòng)流程：導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題觀看商量，推測(cè)想象問(wèn)題商量，遷移經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題說(shuō)說(shuō)自己收到過(guò)的禮品。提問(wèn)：你們收到過(guò)禮品嗎？把你收到禮品的事情來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！小結(jié)：逢年過(guò)節(jié)和一些特別的日子，我們會(huì)收到各種各樣的禮品。二、

3、觀看商量，推測(cè)想象過(guò)渡語(yǔ)：今日也是個(gè)特別開(kāi)心的日子，小猴子準(zhǔn)備了很多禮品，它想要送給它的好好友。我們一起來(lái)看看小猴子準(zhǔn)備把禮品送給哪些動(dòng)物好友。三、觀看商量，推測(cè)想象過(guò)渡語(yǔ)：今日也是個(gè)特別開(kāi)心的日子，小猴子準(zhǔn)備了很多禮品，它想要送給它的好好友。我們一起來(lái)看看小猴子準(zhǔn)備把禮品送給哪些動(dòng)物好友。1、觀看畫(huà)面二、三，推測(cè)小猴子送給老虎的禮品。提問(wèn)：這份禮品是為誰(shuí)準(zhǔn)備的呢？（提示幼兒認(rèn)真觀看畫(huà)面）說(shuō)說(shuō)你的理由。小結(jié)：觀看真認(rèn)真，我們可以從禮品盒的外形、顏色和花紋來(lái)猜可能會(huì)送給誰(shuí)。提問(wèn)：收到禮品的老虎臉上是怎樣的呢？它會(huì)說(shuō)些什么呢？小結(jié)：收到禮品真是一件歡樂(lè)的事情。2、觀看畫(huà)面四、五、六、七，推測(cè)小猴子

4、送給長(zhǎng)頸鹿、大象和獅子的禮品。（1）提問(wèn)：小猴子又要去送禮品了，看這里有幾份禮品？（組織幼兒讀一讀：一號(hào)禮品，二號(hào)禮品，三號(hào)禮品。）過(guò)渡語(yǔ)：你認(rèn)為幾號(hào)禮品可能會(huì)送給誰(shuí)？和旁邊的好友說(shuō)說(shuō)你的想法和理由。（2）推測(cè)1號(hào)禮品：提問(wèn)：看看這是一份怎樣的禮品？可能會(huì)送給誰(shuí)？小結(jié)：我們可以從禮品包裝花紋來(lái)推斷接受禮品的動(dòng)物好友。提問(wèn)：長(zhǎng)頸鹿收到禮品怎么說(shuō)，怎么做的呢？小結(jié)：收到禮品即歡樂(lè)又暖和。（3）推測(cè)2號(hào)禮品：提問(wèn)：這又是一份怎樣的禮品？這份非常大的禮品會(huì)送給誰(shuí)？說(shuō)出你的看法？小結(jié)：看得認(rèn)真，想的也很全面，不僅從禮品的大小、顏色，還能從包裝帶上的蝴蝶結(jié)來(lái)推測(cè)。提問(wèn)：收到禮品，大象會(huì)怎么表示自己的喜悅呢

5、？小結(jié)：大象收到禮品也很歡樂(lè)，還和好友共享了自己的歡樂(lè)心情呢。（4）推測(cè)3號(hào)禮品：提問(wèn)：這份禮品有什么特別的地方，會(huì)是送給誰(shuí)的呢？你是怎么想到的？小結(jié)：你們真棒，能從細(xì)小的地方來(lái)推斷接受禮品者。提問(wèn)：大獅子收到禮品它笑得怎么樣呢？小結(jié)：收到禮品的大獅子特別快樂(lè)，在開(kāi)懷大笑呢。3、觀看畫(huà)面八、九，推測(cè)動(dòng)物們送小猴子的禮品。（1）過(guò)渡語(yǔ)：過(guò)了幾天，收到禮品的動(dòng)物好友確定也要贈(zèng)予給小猴子一份禮品。提問(wèn)：動(dòng)物好友準(zhǔn)備的禮品可能是什么呢？小結(jié)：你們看得認(rèn)真，猜得也有道理。（2）過(guò)渡語(yǔ)：有人猜中了嗎？我們來(lái)看看。提問(wèn)：小猴子收到了什么禮品？它喜愛(ài)這份禮品嗎？小結(jié)：小猴子很喜愛(ài)溜溜球，都開(kāi)心地笑裂了嘴。提問(wèn)

6、：如今全部的好友都收到了禮品，也都送出了禮品，這時(shí)他們會(huì)是怎樣一種心情呢？為什么呀？你從哪里看出來(lái)的？小結(jié)：收到禮品和贈(zèng)予禮品同樣歡樂(lè)。四、問(wèn)題商量，遷移經(jīng)驗(yàn)1、說(shuō)說(shuō)自己想贈(zèng)予的禮品和對(duì)象。提問(wèn)：想不想送禮品給你的爸爸媽媽或者好好友呢？那你們準(zhǔn)備送什么禮品呢？小結(jié)：送禮品表示自己對(duì)家人和好友的愛(ài)，真是一件甜美的事情。2、結(jié)束語(yǔ)：你們的禮品代表了你們對(duì)家人和好友的心愿，他們收到會(huì)很開(kāi)心，過(guò)段日子勞動(dòng)節(jié)就要到了，我們還可以做一些賀卡給他們，走，我們一起做賀卡去。附故事：禮品在一個(gè)特別開(kāi)心的日子，小猴子準(zhǔn)備了許很多多的包裝精致的禮品，它要送給它的好友們。小猴子送給了老虎一份大禮品，這份禮品的包裝和老

7、虎身上的顏色、花紋和老虎身上的一樣，老虎快樂(lè)極了，露出了歡樂(lè)的表情。小猴子又給長(zhǎng)頸鹿送去了一份長(zhǎng)長(zhǎng)的禮品，這份禮品的包裝和長(zhǎng)頸鹿的脖子上的顏色、花紋一樣，長(zhǎng)頸鹿歡樂(lè)地說(shuō)道：謝謝你，小猴子，我真開(kāi)心呀，快到我的脖子上來(lái)蕩秋千吧！小猴子給大象準(zhǔn)備了一份非常大、特別重的禮品，這份禮品的包裝顏色和大象的顏色一樣，禮品上的蝴蝶結(jié)就像大象的一對(duì)大耳朵，大象看見(jiàn)心里可快樂(lè)啦，歡樂(lè)地說(shuō)道：真開(kāi)心呀，小鳥(niǎo)們，快來(lái)看呀，我的好好友送給我的禮品。小猴子還給獅子準(zhǔn)備了一份禮品，褐色的包裝紙，卷卷蓬松的裝飾花就像獅子的鬃毛，獅子收到了這份特別的禮品，快樂(lè)地開(kāi)懷大笑。過(guò)了幾天，老虎、長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子聚集在一起，它們要來(lái)給小猴子送禮品。小猴子見(jiàn)了可喜愛(ài)了，趕緊打開(kāi)包裝來(lái)看，呀，原來(lái)是它最喜愛(ài)玩的溜溜球。動(dòng)物好友見(jiàn)小猴子開(kāi)心地笑了，也都很快樂(lè)?；顒?dòng)反思：活動(dòng)圍繞禮品這個(gè)問(wèn)題綻開(kāi)講述，幼兒對(duì)禮品很感愛(ài)好，發(fā)言也很主動(dòng)。禮品這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)主要是要讓幼兒理解故事內(nèi)容，明白適宜的禮品能帶給別人歡樂(lè)。通過(guò)贈(zèng)予禮品，懂得關(guān)懷別人。另外還要