小學班主任數(shù)學教師先進事跡：為學生服務

1、第 第 頁小學班主任數(shù)學教師先進事跡：為學生服務 學校班主任數(shù)學老師先進事跡：為同學服務 她從2022年參與工作至今，已有整整10個年頭，工作中，積極進取，開拓創(chuàng)新，做好自己的本職工作，仔細、負責完成每一項教學工作和班主任事務，做同學和家長滿足的好老師，她就是婁曉霞老師。她擔負了九年的班主任，責任心是特別強的，不斷地探究教育管理的方法，反思總結(jié)閱歷教訓。微小雜碎的班主任事務，她總能井井有條地完成，機敏敏捷地教育同學，真誠友善地與家長溝通，相互協(xié)作，和諧施教。因而，她所帶班的榮譽也紛至沓來：區(qū)先進班集體、文明班級、老師最喜愛的班級、西湖區(qū)優(yōu)秀假日小隊等。同學自己積極參與學校的各項競賽，都取得了優(yōu)

2、秀的成果。她平常積極撰寫班主任的心得體會，收獲了什么，在哪些反面需要改進等內(nèi)容，每個暑假都積極完成班主任征文，多次發(fā)表在學校每期自編的開啟心靈的鑰匙一書中，和大家共享我的閱歷和困惑。她對每學期教學工作制定切實可行的計劃，保證整個教學工作的順當開展。對每一課的教學內(nèi)容，都做到細心預備，積極鉆研教材、設計出既能激發(fā)同學愛好又能切實落實的教學目標和教學設計，討論適合同學的教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。同時她擁有一顆積極上進的心，仔細參與區(qū)里的各項活動、學校的校本培訓、師德培訓，工作室活動，做到仔細聽課，積極反思。她帶頭多次執(zhí)教校教研課和區(qū)教研課，圍繞自己申報并在區(qū)立項的課題積極開展討論，提升課堂教學效

3、果，真正為同學服務。她認為每個孩子都是優(yōu)秀的，在他們身上耀眼著很多個亮點，只有有心的老師才能發(fā)覺并加以琢磨，使他們發(fā)出璀燦的光華?！局饕獦s譽】：2022 年 西湖區(qū)教育系統(tǒng)先進工。2022年 西湖區(qū)教育系統(tǒng)先進工?！靖黝惈@獎】：2022年 巧用多媒體優(yōu)化數(shù)學閱讀，課堂更顯非凡魅力論文獲區(qū)三等獎。2022年 繡制技術，磨練毅力，提高審美技能勞技說課獲區(qū)三等獎。2022年 學校數(shù)學低段估算教學現(xiàn)象的分析與策略論文獲區(qū)三等獎。2022年 提高學校低段數(shù)學數(shù)與代數(shù)中概念教學的有效策略討論課題成果獲區(qū)三等獎。2022年 觀測物體課件獲區(qū)三等獎。2022年 探活動主題，促同學進展區(qū)觀點報告。2022年 積的改變規(guī)律區(qū)討論課。2022年 培育學校中段同學數(shù)學信息提取和解碼技能的策略討論課題區(qū)級立項。2022年