小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

1、第 第 頁小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項(xiàng)工作： 一、常規(guī)工作1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采納“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，做到“開齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時(shí)。2、做好期中期末考試的布置3、規(guī)范學(xué)籍管理4、做好10年秋的書薄征訂工作二、教研活動(dòng)本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動(dòng)，主要有三塊：1、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動(dòng)2、市調(diào)研活動(dòng)3、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)4、結(jié)對老師課堂展示活動(dòng)三、師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”，充足利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，在單周進(jìn)行，以學(xué)校實(shí)

2、際問題為動(dòng)身點(diǎn)，以解決問題為歸宿，以提高老師專業(yè)生長為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體布置、全局安排，有計(jì)劃，查落實(shí)，找問題，抓質(zhì)量，責(zé)任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊，推行教研組工作考核與評價(jià)規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時(shí)評比出校級先進(jìn)教研組。星期一大課間時(shí)間：綜合組星期二下午：語文組星期三下午：英語星期四下午：數(shù)學(xué)2.負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題討論工作。扎實(shí)開展規(guī)劃課題的討論工作。課題討論需要專業(yè)引領(lǐng)，負(fù)責(zé)人理當(dāng)領(lǐng)先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期討論計(jì)劃和詳細(xì)實(shí)施方案，確立課題討論得目標(biāo)，以目標(biāo)導(dǎo)向討論活動(dòng)的進(jìn)程，規(guī)范試驗(yàn)老師的行為，以教研組活動(dòng)為陣地，做實(shí)做好課題討論工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過程

3、性管理，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報(bào)告。3.指導(dǎo)和培育青年老師。堅(jiān)持面對全體老師，重點(diǎn)培育青年老師，為肯學(xué)習(xí)、有進(jìn)取的青年老師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺，促進(jìn)生長。本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科為試點(diǎn)，借助班級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課，為青年老師聘請專家，建立師徒關(guān)系，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成果。4青年老師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動(dòng)。各教研組要依據(jù)本組實(shí)際狀況制定好本組的“一人一堂課”試行方法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng)，上學(xué)期各組推出一名老師，這學(xué)期推出二名老師，做到按部就班，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行究竟。5教研組主題研討活動(dòng)。各教研組要依據(jù)本組實(shí)際狀況確

4、定好本組的主題研討活動(dòng)的主題和研討方法，活動(dòng)有記錄，研討有效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好協(xié)作工作，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。6青年老師進(jìn)展性評價(jià)活動(dòng)，老師自我生長對比，爭取每年上一個(gè)臺階。提倡老師充足利用學(xué)校學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)老師專業(yè)進(jìn)展平臺、和學(xué)科論壇，為我校老師發(fā)現(xiàn)良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu)、評先進(jìn)的一個(gè)重要指標(biāo)。7規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課，特別是對家長提看法的老師，加大隨堂聽課的力度，促進(jìn)老師細(xì)心教學(xué)，切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第二要落實(shí)“六仔細(xì)”工作要求仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)、仔細(xì)聽課、仔細(xì)參加研訓(xùn)活動(dòng)。為了更

5、加有效地落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，推動(dòng)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化，本學(xué)期學(xué)校教育處將以“六仔細(xì)”工作要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范老師教育教學(xué)行為。一、40周歲包括40周歲以上老師1、每周仔細(xì)填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上，其中包括每月參加一次重點(diǎn)培育老師的開課活動(dòng)。3、積極協(xié)作并參加學(xué)校課題討論。二、40周歲以下老師1、每周仔細(xì)填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上，2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上，3、每月撰寫主題教學(xué)敘事1篇以上并上傳新鎮(zhèn)小網(wǎng)老師頻道敘事隨筆欄，4、每月撰寫隨筆一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)老師作品欄和上一級網(wǎng)站，語文老師和有寫作喜好的其他學(xué)科老師每月指導(dǎo)同學(xué)文章一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)同學(xué)作品欄和上一級網(wǎng)站，5、每學(xué)期整理板書教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)并上傳，每學(xué)