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1、課時3機(jī)械能守恒定律和能量守恒 課時3機(jī)械能守恒定律和能量守恒 內(nèi)容與要求內(nèi)容要求機(jī)械能守恒定律d內(nèi)容與要求內(nèi)容要求機(jī)械能守恒定律d考點(diǎn)一機(jī)械能及機(jī)械能守恒的理解考點(diǎn)與典例1.機(jī)械能:動能和勢能(重力勢能和彈性勢能)稱為機(jī)械能,可表示為E=Ek+Ep。2.機(jī)械能守恒定律:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能保持不變。說明(1)機(jī)械能是標(biāo)量,只有大小,沒有方向,但是有正、負(fù)(因?yàn)閯菽苡姓?fù))。(2)注意機(jī)械能守恒的條件是“只有重力做功”,與“只受重力作用”的意義不同,不能混淆。(3)對包括彈簧在內(nèi)的物體系統(tǒng)在只有重力、彈力做功的條件下,動能、重力勢能、彈性勢能之
2、間發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)機(jī)械能守恒??键c(diǎn)一機(jī)械能及機(jī)械能守恒的理解考點(diǎn)與典例1.機(jī)械能:動能和典例1 如圖所示,根據(jù)機(jī)械能守恒條件,下列說法正確的是()A.甲圖中,火箭升空的過程中,若勻速升空則機(jī)械能守恒,若加速升空則機(jī)械能不守恒B.乙圖中物體沿著斜面勻速向上運(yùn)動,機(jī)械能守恒C.丙圖中小球做勻速圓周運(yùn)動,機(jī)械能守恒D.丁圖中,輕彈簧將A,B兩小車彈開,兩小車組成的系統(tǒng)(不包括彈簧)機(jī)械能守恒典例1 如圖所示,根據(jù)機(jī)械能守恒條件,下列說法正確的是(解析:甲圖中,不論是勻速還是加速,由于推力對火箭做功,火箭的機(jī)械能不守恒,是增加的,故A錯誤;物體勻速運(yùn)動上升,動能不變,重力勢能增加,則機(jī)械能必定增加,
3、故B錯誤;小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的過程中,細(xì)線的拉力不做功,機(jī)械能守恒,故C正確;輕彈簧將A,B兩小車彈開,彈簧的彈力對兩小車做功,則兩車組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,但對兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故D錯誤。答案:C解析:甲圖中,不論是勻速還是加速,由于推力對火箭做功,火箭的總結(jié)提升 機(jī)械能是否守恒的判定方法(1)做功分析法:若物體系統(tǒng)內(nèi)只有重力和彈簧彈力做功,其他力均不做功,則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。(2)能量轉(zhuǎn)化分析法:若只有系統(tǒng)內(nèi)物體間動能、重力勢能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)跟外界沒有發(fā)生機(jī)械能的傳遞,也沒有其他形式的能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化(如沒有內(nèi)能增加),則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒??偨Y(jié)提升 機(jī)
4、械能是否守恒的判定方法對點(diǎn)自測1:下列各種運(yùn)動過程中,物體機(jī)械能守恒的是(忽略空氣阻力)( )A.將箭搭在弦上,拉弓的整個過程B.過山車在動力作用下在軌道上運(yùn)行的過程C.在一根細(xì)線的中央懸掛著一物體,雙手拉著細(xì)線慢慢分開的過程D.手握內(nèi)有彈簧的圓珠筆,筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過程D對點(diǎn)自測1:下列各種運(yùn)動過程中,物體機(jī)械能守恒的是(忽略空氣解析:箭搭在弦上,拉弓的過程中,人對箭、弦和弓組成的系統(tǒng)做了功,機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)A錯誤;過山車在運(yùn)動過程中,除重力外,動力做功,機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)B錯誤;C中物體緩慢升高過程中,除重力外,拉力做了功,機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)C錯誤;D中圓珠筆彈起的過程只有
5、重力和彈力做功,故機(jī)械能守恒,選項(xiàng)D正確。解析:箭搭在弦上,拉弓的過程中,人對箭、弦和弓組成的系統(tǒng)做了考點(diǎn)二彈性勢能轉(zhuǎn)化中的機(jī)械能守恒當(dāng)有彈力做功時,彈性勢能與動能、重力勢能相互間發(fā)生轉(zhuǎn)化。需要注意,研究對象是否包括彈簧在內(nèi)??键c(diǎn)二彈性勢能轉(zhuǎn)化中的機(jī)械能守恒典例1 (2019臺州質(zhì)量評估)如圖,彈性輕繩的一端套在手指上,另一端與彈力球連接,用手將彈力球以某一豎直向下的初速度拋出,拋出后手保持不動。從球拋出瞬間至球第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中(彈性輕繩始終在彈性限度內(nèi),不計空氣阻力),下列說法正確的是()A.繩剛伸直時,球的動能最大B.該過程中,球的機(jī)械能守恒C.該過程中,重力對球做的功等于球克服繩
6、的拉力做的功D.該過程中,輕繩的彈性勢能和小球的動能之和一直增大典例1 (2019臺州質(zhì)量評估)如圖,彈性輕繩的一端套解析:小球拋出后先做豎直下拋運(yùn)動,彈性繩子恢復(fù)原長后,彈性繩子拉力比重力小的階段,小球依然加速運(yùn)動,當(dāng)拉力等于重力時,小球加速度為0,速度最大,動能最大,選項(xiàng)A錯誤;小球和彈性繩子構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球的機(jī)械能不守恒,選項(xiàng)B錯誤;從拋出到最后下落到最低點(diǎn)時,重力做功與拉力做功之和等于動能變化量(不等于零),選項(xiàng)C錯誤;根據(jù)機(jī)械能守恒E=E重+E彈+Ek,因?yàn)橹亓菽茉跍p少,所以彈性勢能、動能之和在增加,選項(xiàng)D正確。答案:D解析:小球拋出后先做豎直下拋運(yùn)動,彈性繩子恢復(fù)原長后
7、,彈性繩對點(diǎn)自測2:(2019金華十校期末)“反向蹦極”是蹦極運(yùn)動中的一種類型,如圖所示,將彈性繩拉長后固定在運(yùn)動員上,并通過其他力作用使運(yùn)動員停留在地面上,當(dāng)撤去其他力后,運(yùn)動員從A點(diǎn)被“發(fā)射”出去沖向高空,當(dāng)上升到B點(diǎn)時彈性繩恢復(fù)原長,運(yùn)動員繼續(xù)上升到最高點(diǎn)C,若運(yùn)動員始終沿豎直方向運(yùn)動并視為質(zhì)點(diǎn),忽略彈性繩質(zhì)量與空氣阻力。下列說法正確的是( )A.運(yùn)動員在A點(diǎn)時彈性繩的彈性勢能最小B.運(yùn)動員在B點(diǎn)的動能最大C.運(yùn)動員在C點(diǎn)時的加速度大小為0D.運(yùn)動員從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,彈性繩的彈性勢能減少量大于運(yùn)動員重力勢能的增加量D對點(diǎn)自測2:(2019金華十校期末)“反向蹦極”是蹦極運(yùn)動解析:
8、在A點(diǎn)時,彈性繩的形變量最大,因此在此處的彈性勢能最大,選項(xiàng)A錯誤;在向上彈出的過程中,當(dāng)彈力等于重力時,運(yùn)動員的速度最大,動能最大,B處時彈性繩子恢復(fù)原長,所以速度最大的位置在AB之間,選項(xiàng)B錯誤;在C處,彈性繩彈力為零,但C處還有重力,根據(jù)牛頓第二定律可知,C處的加速度不為零,選項(xiàng)C錯誤;從A到B過程中,彈性繩彈性勢能的減少量等于運(yùn)動員動能和重力勢能的增加量,故彈性繩彈性勢能的減少量大于運(yùn)動員重力勢能的增加量,選項(xiàng)D正確。解析:在A點(diǎn)時,彈性繩的形變量最大,因此在此處的彈性勢能最大考點(diǎn)三機(jī)械能守恒定律與平拋運(yùn)動結(jié)合應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的一般步驟 (2)分析受力情況和各力做功的情況,確定是
9、否符合機(jī)械能守恒條件。(3)確定初末狀態(tài)的機(jī)械能或運(yùn)動過程中物體機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況。(4)選擇合適的表達(dá)式列出方程,進(jìn)行求解。(5)對計算結(jié)果進(jìn)行必要的討論和說明??键c(diǎn)三機(jī)械能守恒定律與平拋運(yùn)動結(jié)合典例3 如圖所示,豎直平面內(nèi)固定著由兩個半徑為R的四分之一圓弧構(gòu)成的細(xì)管道ABC,圓心連線O1O2水平。輕彈簧左端固定在豎直擋板上,右端靠著質(zhì)量為m的小球(小球的直徑略小于管道內(nèi)徑),長為R的薄板DE置于水平面上,板的左端D到管道右端C的水平距離為R,開始時彈簧處于鎖定狀態(tài),具有一定的彈性勢能,解除鎖定,小球離開彈簧后進(jìn)入管道,最后從C點(diǎn)拋出(重力加速度為g,不計小球與水平面和細(xì)管道的摩擦)。典例3
10、如圖所示,豎直平面內(nèi)固定著由兩個半徑為R的四分之答案:(1)3mgR(1)若小球經(jīng)C點(diǎn)時對管道外側(cè)的彈力的大小為mg,求彈簧鎖定時具有的彈性勢能Ep;答案:(1)3mgR(1)若小球經(jīng)C點(diǎn)時對管道外側(cè)的彈力的大(2)試通過計算判斷小球能否落在薄板DE上。答案:(2)見解析(2)試通過計算判斷小球能否落在薄板DE上。答案:(2)見解對點(diǎn)自測3:如圖所示,半圓軌道豎直放置,半徑R=0.4 m,其底端與水平軌道相接,一個質(zhì)量為m=0.2 kg 的滑塊放在水平軌道C點(diǎn)上,軌道均為光滑,用一個水平的恒力F作用于滑塊,使滑塊向右運(yùn)動,當(dāng)滑塊到達(dá)半圓軌道的最低點(diǎn)A時撤去F,滑塊到達(dá)圓的最高點(diǎn)B沿水平方向飛出
11、,恰好落到滑塊起始運(yùn)動的位置C點(diǎn)。對點(diǎn)自測3:如圖所示,半圓軌道豎直放置,半徑R=0.4 m,(1)A與C至少應(yīng)相距多少?答案:(1)0.8 m(1)A與C至少應(yīng)相距多少?答案:(1)0.8 m(2)在(1)這種情況下所需恒力F的大小是多大?(取g=10 m/s2)答案:(2)2.5 N(2)在(1)這種情況下所需恒力F的大小是多大?(取g=10考點(diǎn)四機(jī)械能守恒定律與圓周運(yùn)動結(jié)合幾種典型的豎直平面內(nèi)圓周運(yùn)動的模型繩桿圓管m的受力情況重力、繩的拉力重力、桿的拉力或支持力重力、外管壁的支持力或內(nèi)管壁的支持力考點(diǎn)四機(jī)械能守恒定律與圓周運(yùn)動結(jié)合繩桿圓管m的受重力、繩的浙江省高中物理學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí):第六章
12、-課時3-機(jī)械能守恒定律和能量守恒-(1)求小球在B,A兩點(diǎn)的動能之比;答案:(1)5(1)求小球在B,A兩點(diǎn)的動能之比;答案:(1)5(2)通過計算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動到C點(diǎn)。答案:(2)見解析(2)通過計算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動到C點(diǎn)。答案:(2)見解對點(diǎn)自測4:游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行,游客卻不會掉下來,這種情況可簡化為如圖所示的模型:弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接,使小球從弧形軌道上端無初速滾下,小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動,其中P,Q分別為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只要h大于一定值,小球就可以順利通過圓軌道的最高點(diǎn)。已知圓軌道的半徑為R=5.0 m,小球質(zhì)
13、量為m=1.0 kg(不考慮摩擦等阻力,g取 10 m/s2)對點(diǎn)自測4:游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行,游客卻不(1)h至少為多大,才可使小球沿圓軌道運(yùn)動而不掉下來?答案:(1)12.5 m(1)h至少為多大,才可使小球沿圓軌道運(yùn)動而不掉下來?答案:(2)如果h=15 m,小球通過P點(diǎn)時的速度為多大?此時軌道對小球的支持力為多大?(2)如果h=15 m,小球通過P點(diǎn)時的速度為多大?此時軌道(3)高度h越大,小球滑至Q點(diǎn)時軌道對小球的壓力F N也越大,試推出F N關(guān)于h的函數(shù)關(guān)系式。答案:(3)FN=4h-50(h12.5 m)(3)高度h越大,小球滑至Q點(diǎn)時軌道對小球的壓力F N也越
14、大考點(diǎn)五機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用典例5 如圖所示為某種彈射小球的游戲裝置,水平面上固定一輕質(zhì)彈簧及長度可調(diào)節(jié)的豎直細(xì)管AB,下端接有一小段長度不計的圓滑彎管,上端B與四分之一圓弧彎管BC相接。每次彈射前,總將小球及彈簧壓縮到同一位置后鎖定。解除鎖定,小球即被彈簧彈出,水平射進(jìn)A端,再沿ABC管從C端水平射出。已知彎管BC的半徑R=0.30 m,小球的質(zhì)量為m=50 g,當(dāng)調(diào)節(jié)豎直細(xì)管AB的長度至L0=0.90 m時,發(fā)現(xiàn)小球恰好能過管口C端。不計小球運(yùn)動過程中的機(jī)械能損失,g取10 m/s2。考點(diǎn)五機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用(1)求每次彈射時彈簧對小球所做的功W;答案:(1)0.60 J 解析:
15、(1)設(shè)小球通過管口C端時的速度為v,恰好能過管口C端,則v=0,根據(jù)功能關(guān)系,每次彈射時彈簧對小球所做的功為W=mg(L0+R)=0.60 J。(1)求每次彈射時彈簧對小球所做的功W;答案:(1)0.60(2)當(dāng)AB的長度L取多少時,小球過管口C端時,對管壁的作用力恰好為0?答案:(2)0.75 m(2)當(dāng)AB的長度L取多少時,小球過管口C端時,對管壁的作用(3)當(dāng)AB的長度L取多少時,小球落至水平面時的落點(diǎn)離直管AB最遠(yuǎn)?答案:(3)0.30 m(3)當(dāng)AB的長度L取多少時,小球落至水平面時的落點(diǎn)離直管A對點(diǎn)自測5:如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)的兩正對著的相同半圓光滑軌道,相隔一定的距離,虛線沿豎直方向,一小球能在其間運(yùn)動,今在最高點(diǎn)A與最低點(diǎn)B各放一個
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