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文檔簡(jiǎn)介
1、Unit3Task牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit3Task牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit3Task牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)7AUnit3Task編制人:審察人:班級(jí)姓名等第【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)收集寫作信息。2.嫻熟運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯、詞組、句型組織語(yǔ)言。3.合理架構(gòu)文章,向別人用英語(yǔ)介紹自己的學(xué)校?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】先預(yù)習(xí)課本P40上的單詞和短語(yǔ),并寫出他們的漢語(yǔ)。1.letter_few_away_best_2.afewclassrooms_farawayfrom_3.onfoot_allthebest_【合作研究】任務(wù)一、小組溝通.Askandans
2、wer.1.Whichschooldoyoustudyat?_.2.Whatdoesyourschoolhave?_3.Howmanybuildingsarethereinyourschool?_4.Howmanyclassroomsarethereinyourschool?_5.Howdoyougotoschooleveryday?_任務(wù)二、小組顯現(xiàn).聽錄音,并回答以下問題。WhatisthenameofLiuYisschool?_Ishisschoolbigorsmall?_Howmanyclassroomsdotheyhave?_Dotheyhaveaplayground?_Howdoe
3、shegotoschool?_Howlongdoesittakehimtogotoschool?_任務(wù)三、閱讀P40上的文章,達(dá)成以下信息。ParagraphOne:The_oftheschoolParagraphTwo&Three:Different_intheschoolParagraphFour:Somethingaboutthe_ParagraphFive:The_togotoschool任務(wù)四、達(dá)成短文:DearMillie,Thanksforyour_.I_atHopeSchoolnow._isinfrontoftheclassrooms.Itisnotvery_.Weoftenp
4、laythere_class.Our_areallvery_.Welike_verymuch.about_hourtogettoschool.Allthebest,任務(wù)五、依照自己學(xué)校的信息,達(dá)成表格,在寫一份介紹自己學(xué)校文章的大綱。【測(cè)評(píng)反應(yīng)】一、選擇填空。()1.Ittakes_tenminutes_toschooleveryday.A.me;getB.I;togetC.my;getD.me;toget()2.Ourteachers_kindtous.A.allB.isallC.allareD.areall()3.Helivesfaraway_hisschool.A.atB.onC.fro
5、mD./()4.Hereisalettertoher_herparents.A.atB.withC.onD.from()5.Thanksfor_me.A.helpB.tohelpC.helpingD.helps二、翻譯以下短語(yǔ)1.有一些教室_2.一間閱覽室_3.在那處看書4.在教室前面_5.遠(yuǎn)離學(xué)校6.步行去學(xué)校_7.抵達(dá)學(xué)校_8.到家_三、假如你是Betty,依照下面表格內(nèi)容提示,寫一篇介紹自己學(xué)校的文章。SchoolnameGuanyunExperimentalMiddleSchoolSomethingabout1.小但漂亮.看起來現(xiàn)代。school2.兩座教室樓,48間教室,大且光明。Teachers3.一個(gè)圖書室,有各種各種的書4.一個(gè)操場(chǎng),課后在那處玩。5.一個(gè)學(xué)校禮堂,開會(huì)對(duì)我們好,我們都喜歡他們.Thewayt
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