小學數(shù)學西南師大二年級上冊六表內(nèi)除法《表內(nèi)除法》整理復習教學設計

1、西師版二年級上冊表內(nèi)除法整理與復習教學設計瀘縣城北小學校工礦小學 潘步全【教學內(nèi)容】西師教版第三冊第第六單元的內(nèi)容。【教學目標】1.使學生進一步理解除法的意義，回憶表內(nèi)除法學習的各部分內(nèi)容。2.熟記乘法口訣，并能熟練地口算表內(nèi)除法。3.根據(jù)具體情境解決簡單的除法問題。4.體驗學習數(shù)學的快樂，增強學習數(shù)學的興趣和自信心，逐步養(yǎng)成回顧和反思的好習慣?！窘虒W重點】使學生進一步理解除法的意義?！窘虒W難點】使學生熟練地口算表內(nèi)乘除法，能夠根據(jù)具體情境解決簡單的除法問題。【教學準備】課件、學生課前整理知識?！窘虒W手段】自主學習、合作學習、交流討論【教學過程】一、知識整理。同學們，昨天老師布置你們回家整理了

2、表內(nèi)除法的知識，有整理過嗎？現(xiàn)在請同學們在小組里說一說你整理的內(nèi)容好嗎？誰來說說這個單元你學過什么？（板書：表內(nèi)除法的整理與復習）同學們，這些知識你都會了嗎？二、復習平均分和除法的各部分名稱。（一）出示六個蘋果，現(xiàn)在老師來考一下大家，請看：這是平均分嗎？為什么？怎樣才是平均分？（每份分得同樣多就是平均分）（二）出示蘋果樹。個蘋果，平均分給4個小朋友，每個小朋友可以分幾個蘋果？（學生動手分一分）2.把你分的過程你能用一道算式來表示嗎？4=2表示什么意思？4.復習除法算式各部分名稱。（三）出示10個蘋果圖。1.小組討論：增加2個蘋果，蘋果樹上有幾個蘋果？應平均分給幾個同學，每個同學分得幾個？有幾種

3、不同的方法？2.學生上黑板板演不同方法的算式。3.這些算式你是用什么方法計算得這么快的？每道算式用了那句乘法口決？4.練習，根據(jù)乘法口訣寫出兩道除法算式。四八三十二 二七十四（四）被除數(shù)和除數(shù)相同，商是1。1.出示算式：22=144=166=177=1，你能說出幾個這樣的算式嗎？（學生說）2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（出示結(jié)論并齊讀）（五）被除數(shù)除以1，商是它本身。1.出示算式：21=241=461=671=7，你能寫出幾個這樣的算式嗎？（學生獨立在練習紙上完成）2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（出示結(jié)論并齊讀）三、復習求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍?？家豢迹阂环昼娔隳鼙吵鰩拙淇谠E呢？告訴你的同桌好嗎？同桌輪流數(shù)。再匯報：小英說她背了24句，小紅說背了8句，而小強只背了4句，看著這些數(shù)學信息，你能提出用除法解決的數(shù)學問題嗎？（1）小英是小紅的幾倍？（2）小英是小強的幾倍？（3）小紅是小強的幾倍？你能解決這些問題嗎？你知道這些問題是我們學過的什么問題嗎？（求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍）四、復習用乘除法解決問題?，F(xiàn)在請同學們觀察一下黑板上每節(jié)車廂有幾個輪子，有幾節(jié)這樣的車廂，一共有幾個輪子呢？如果把這些輪子裝在4個輪子的汽車上，可以裝幾輛？如果裝在6個輪子的跑車上呢？又可以裝幾輛？五、全課