小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)上冊(cè)六 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)

1、解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)中國工農(nóng)紅軍四川天全紅軍小學(xué) 洋漢澤【教學(xué)內(nèi)容】西師版教材六年級(jí)上第六單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決問題以及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、在解決實(shí)際問題的過程中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確解決生活中的實(shí)際問題。在問題解決過程中感受問題解決策略的多樣性，尋找問題解決的最優(yōu)方案，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的簡單推理能力。在聯(lián)習(xí)過程中，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、感受問題解決策略的多樣性，探究最優(yōu)方案。通過分析、比較確定最優(yōu)方案。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】導(dǎo)入做游戲：找倒數(shù)要求：老師說出一個(gè)數(shù)，同學(xué)們找出它的倒數(shù)。提醒：上課注意力要集中，課堂上集中注意力才能提高學(xué)習(xí)效率?？谒惚荣惙?/p>

2、數(shù)乘除法口算題新課教學(xué)教師：通過剛才的比賽，同學(xué)們表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，老師想準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品來發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，其中需要單價(jià)是2元的筆記本35本。如果我把這個(gè)購買獎(jiǎng)品的任務(wù)交給你，你怎么去買？（出示例題）學(xué)生自由說老師歸納：我們要貨比三家，同樣的筆記本哪里便宜就到哪里去買。探究算法，合理選擇教師：從圖中你了解到哪些信息？學(xué)生說：理解：買6送1 ，購滿50元優(yōu)惠五分之一，原價(jià)的十分之九教師：以上三家都在搞活動(dòng)，我們到底到哪里購買才比較核算呢？（算出3家購買這些筆記本分別需要的總價(jià)，在進(jìn)行比較，選擇最便宜的）分小組討論：第一個(gè)商場1、2小組第二個(gè)商場3、4小組第三個(gè)商場5、6小組請(qǐng)學(xué)生說，多媒體展示：文海商場：6+1=7（本）357=5（次）65=30（本）302= 60（元）文具超市:352=70（元）70=63（元） 百貨商店：352=70（元）70（1-）=63（元）教師：既然計(jì)算出3家需要的錢，選擇哪家還需要比較，解答。試一試、練一練如果我要買21本還是去百貨商店嗎？學(xué)生自己完成請(qǐng)3位同學(xué)到黑板上展示老師:集體評(píng)改，提出需要注意的問題。小結(jié)通過剛才兩道題的解決，你有什么想法？教師：