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1、課下能力提升(十三) 張衡傳(時間:45分鐘 分值:50分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1下列句中加點詞的解釋,不正確一項是()A不好交接俗人交接:結交辟:征召B連辟公府不就C輒積年不徙徙:調(diào)動官職D視事三年,上書乞骸骨 視事:看、視察2下列各句中加點的詞語意思及現(xiàn)代漢語基本相同的一項是()A舉孝廉不行B言甚詳明C尋其方面,乃知震之所在D覆蓋周密無際3下列句子中加點的詞語,意義相同的一組是()A雖才高于世 尤致思于天文陰陽歷算B以精銅鑄成 驗之以事C再轉復為太史令 皆為陛下所成就D機發(fā)吐丸,而蟾蜍銜之 雖一龍發(fā)機,而七首不動4下列句子中句式特點及其他三項不同的一項是(A飾以篆文山龜鳥獸之
2、形)B自書典所記,未之有也C尤致思于天文陰陽歷算D驗之以事,合契若神5下列說法正確的一項是()B“貫六藝”中“六藝”是指:禮、樂、射、御、書、數(shù)。C“拜、遷、轉、徙”都是指調(diào)動官職。二、閱讀鑒賞(19分,選擇題每小題3分)閱讀下面的文言文,完成69題??茆肿右?,上谷昌平人也,世為著姓。光武南定河內(nèi),而更始大司馬朱魷等盛兵據(jù)洛陽。光武難其守,問于鄧禹曰:“諸將誰可使守河內(nèi)者?”禹曰:“昔高祖任蕭何于關中,終成大業(yè)。今河內(nèi)帶河為固,戶口殷實,北通上黨,南迫洛陽。寇恂文武備足,有牧人御眾之才,非此子莫可使也。”乃拜恂河內(nèi)太守,行大將軍事。今見恂,必手劍之!”恂知其謀,不欲及相見。谷崇曰:“崇,將也
3、,得帶劍侍側。卒有變,足以相當。”恂曰:儲酒醪,執(zhí)金吾軍入界,一人皆兼二人之饌。恂乃出迎于道,稱疾而還。賈復勒兵欲追之,而吏士皆醉,遂過去。恂遣谷崇以狀聞,帝乃征恂。恂至引見,時復先在坐,欲起相避。帝曰:“天下未定,兩虎安得私斗?今日朕分第 - 1 - 頁之?!庇谑遣⒆鴺O歡。(高)峻據(jù)高平,畏誅堅守,大將軍耿弇等圍之,一歲不拔。十年,帝議遣使降之,乃謂恂曰:“卿今為吾行也。若峻不即降,引耿弇等五營擊之?!扁瞽t書至第一(第一,高平城名),峻遣軍師皇甫文出謁,辭禮不屈。恂怒,將誅文。諸將諫曰:“高峻精兵萬人,率多強弩,連年不下。今欲降之而反戮其使,無乃不可乎?”恂不應,遂斬之。遣其副歸告峻曰:“
4、軍師無禮,已戮之矣。欲降,急降;不欲,固守?!本炭?,即日開城門降。諸將皆賀,因曰:“敢問殺其使而降其城,何也?”恂曰:“皇甫文,峻之腹心,其所取計者也。今來,辭意不屈,必無降心。全之則文得其計,殺之則峻亡其膽,是以降耳?!敝T將皆曰:“非所及也?!睍r人歸其長者,以為有宰相器。十二年卒,謚曰威侯。6對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A南迫洛陽迫:逼迫牧:統(tǒng)治引:帶領修:美好B有牧人御眾之才C引耿弇等五營擊之D恂經(jīng)明行修,名重朝廷7.對應鏈接高考下列句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是()恂乃戮之于市A.衡乃詭對而出恂遣谷崇以狀聞B.秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧卿今為吾行也C.永和
5、初,出為河間相吾因士大夫以致此,其可獨享之乎D.大將軍鄧騭奇其才8下列對本文有關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A因敵人強大,河內(nèi)重要,寇恂文武兼?zhèn)洌馕涞鄄湃蚊骱觾?nèi)太守。B寇恂為了國家利益和不激化內(nèi)部矛盾,才不想和賈復相見。C寇恂殺死皇甫文的原因就在于他出言不遜,觸犯了寇恂的尊嚴。D寇恂及賈復矛盾的最終解決是因為光武帝出面調(diào)解。9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)光武難其守,問于鄧禹曰:“諸將誰可使守河內(nèi)者?”(4分)譯文:(2)今河內(nèi)帶河為固,戶口殷實。(3譯文:(3)今欲降之而反戮其使,無乃不可乎?(3譯文:三、語言運用(16分)第 - 2 - 頁10將下面的單句
6、連成一個長句,重新定義“候風地動儀”。(6(1)公元132年張衡發(fā)明制造了候風地動儀。(2)這是世界上第一臺感知地震的儀器。(3)它利用慣性原理,以擺和杠桿機械為主要結構模式,測定地震的方向。答:11請閱讀下面這則背景材料,按照要求回答問題。(5目前,中國在科學儀器的研究和制造方面及發(fā)達國家差距巨大,對外依賴過高,應對遏制能力脆弱,失去了科技發(fā)展的優(yōu)先權,為此中國科學院呼吁國家啟動實施“張衡工程”,盡快掌握科學儀器的核心技術,促進中國科技自主創(chuàng)新。(1)概括上面材料的主要信息,不超過20分)答:(2)請結合上面材料并根據(jù)最后的總結句,寫兩個句式一致的句子,為“張衡工程”寫一段宣傳語。(3答:2
7、017年5月22日。(5分)學校擬舉辦2017年漢文化校本課程成果展演活動,請各年級積極組織本年級的師生觀看。本次活動的主題是“最美漢文化,炫亮校園風”。本次活動的地點定在學校禮堂。本次活動由校團委和語文組聯(lián)合舉辦。本次活動的時間定在2017年5月26日(周五)下午4點。答:課下能力提升(十三)1解析:選D 視事:官員到職工作。2解析:選B A項,古義:不去就職。今義:不可以,不被允許;不中用。C項,古義:方向。今義:相對的或并列的幾個人或事物中的一部分叫一個方面。D項,古義:四周嚴密。今義:周到而細密。3解析:選B 項,介詞,比;介詞,在。C項,動詞,做,擔任;介詞,表被動。D項,連詞,表承
8、接;連詞,表轉折。4解析:選B B項為賓語前置,A、C、D三項為狀語后置。B AD6解析:選A “迫”應解釋為“接近”。7解析:選B 項,表反問語氣,難道;代詞,他的。8解析:選C 寇恂殺死皇甫文的原因不是因一己之利,而是一種策略,以此來威懾高峻,使其早降。9答案:(1)光武帝認為河內(nèi)防守很難,向鄧禹詢問道:“眾將中誰是可以派去鎮(zhèn)守河內(nèi)的人?”(2)現(xiàn)在河內(nèi)地區(qū)有黃河環(huán)繞作為堅固的防線,人口眾多。(3)現(xiàn)在想讓他投降卻反倒殺他的使者,恐怕不可以吧?參考譯文:寇恂,字子翼,是上谷昌平人,世代都是當時名聲顯赫的大姓人家。光武帝向南平定了河內(nèi),可是更始皇帝的大司馬朱魷等人重兵據(jù)守在洛陽。光武帝認為河
9、內(nèi)防守很難,向鄧禹詢問道:“眾將中誰是可以派去鎮(zhèn)守河內(nèi)第 - 3 - 頁的人?”鄧禹說:“從前漢高祖任命蕭何在關中防守,最終成就了帝業(yè)。現(xiàn)在河內(nèi)地區(qū)有黃河環(huán)繞作為堅固的防線,人口眾多,向北通到上黨,向南接近洛陽。寇恂文武兼?zhèn)?,有統(tǒng)帥之才,派遣守河內(nèi)的人非他莫屬?!庇谑鞘诳茆觾?nèi)太守職,掌管大將軍事務。建武二年,執(zhí)金吾賈復在汝南,他的部將在潁川殺人,寇恂捉到行兇者將其押在獄中。當時為萬事創(chuàng)辦待興之時,軍營中犯了法紀,大多情況是對犯法者寬容而不追究,寇恂竟然在集市中殺了行兇者。賈復認為這是個讓他感到恥辱的事情,回過頭路過潁川,對左右人說:“我和寇恂共同做將領,可現(xiàn)在被他所侮辱,大丈夫中哪有心懷怨忿
10、而不馬上決斷的人呢?如今要見到寇恂,必定親手用劍殺死他!”寇恂知道了他的意圖后,不想和他相見。谷崇說:“我,是個將領,請讓我能夠帶劍陪侍在你身邊。一旦有變故,我足以為你挺身而出?!笨茆f:“不要這樣。從前藺相如不畏懼秦王卻屈從于廉頗的原因是為了國家啊。小小的趙國,尚且有這種重義之人,我怎能忘記這種大義呢?”于是命令部下準備好供應軍隊的用具,儲備好美酒,執(zhí)金吾的軍隊一入界,讓他們一個人得到兩個人能享用的酒飯的款待??茆谑窃诘乐杏?,口說有病而回去了。賈復率兵想追擊他,可手下的官吏士卒都醉了,于是就這樣走過了他的治界??茆晒瘸绨亚闆r向上匯報,皇帝于是征召寇恂。寇恂到了以后,發(fā)現(xiàn)賈復先在那兒坐著
11、,想起身回避,皇帝說:“天下沒有平定,兩虎怎能私自相斗?今天我要把你們分開?!庇谑莾扇斯沧嫞瑯O盡歡樂。高峻據(jù)守高平,害怕被殺而堅決死守,大將軍耿弇等人圍攻他,一年也沒攻下來。建武十年,皇帝商議派使臣招降他,就對寇恂說:“你現(xiàn)在替我前去招降。如果高峻不馬上投降,你就帶領耿弇等五營兵力去攻擊他?!北妼裰G說:“高峻有精兵萬人,大多帶有強弩,連年攻克不下?,F(xiàn)在想讓他投降卻反倒殺他的使者,恐怕不可以吧?”寇恂不答應,就殺了他。派他的副手回去告訴高峻說:“軍師無禮,已經(jīng)殺了他了。想投降,趕快降;不想降,就固守?!备呔炭植话?,當天就開城門投降。眾將都來賀喜,趁機問:“請問你殺掉高峻的使者并且使他率城
12、投降,為什么呢?”寇恂說:“皇甫文,高峻的心腹人呀,是給高峻出謀劃策的呀。現(xiàn)在到來,態(tài)度推辭不屈從,一定無投降心。成全他那么他就會得計,殺了他高峻便嚇破了膽,他就會投降?!北妼⒍颊f:“我們確實比不上你呀?!笨茆W問深品行好,在朝廷名聲很響,所得的俸金,大多施給朋友、故人以及跟從自己的官吏士兵。常說:“我依靠著你們才達到現(xiàn)在這個地步,難道我能獨享這些東西嗎?”當時的人把他歸于仁厚的長者一類人,認為他有宰相的器量。建武十二年去世,謚號是威侯。10答案:候風地動儀是公元132年張衡利用慣性原理發(fā)明制造的世界上第一臺以擺和杠桿機械為主要結構模式,來測定地震方向,感知地震的儀器。11答案:(1)科學院呼
13、吁啟動“張衡工程”,振興科學儀器事業(yè)。(2)獨智,就是要有自己的“不長在別人的肩膀上”的頭腦;獨行,就是要有“走自己的路,讓別人去說”的風骨。12答案:各年級:通知學校團委和語文組擬聯(lián)合舉辦2017年漢文化校本課程成果展演活動,活動主題為“最美漢文化,炫亮校園風”,活動時間為2017年5月26日(周五)下午4點,地點為學校禮堂。請各年級屆時積極組織師生前往觀看。校團委2017年5月22日情感語錄第 - 4 - 頁1.愛情合適就好,不要委屈將就,只要隨意,彼此之間不要太大壓力2.時間會把最正確的人帶到你身邊,在此之前,你要做的,是好好的照顧自己3.女人的眼淚是最無用的液體,但你讓女人流淚說明你很
14、無用4.總有一天,你會遇上那個人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感動是我以為人去樓空的時候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原來只因為想到了你7.會離開的都是廢品,能搶走的都是垃圾8.其實你不知道,如果可以,我愿意把整顆心都刻滿你的名字9.女人誰不愿意青春永駐,但我愿意用來換一個疼我的你10.我們和好吧,我想和你拌嘴吵架,想鬧小脾氣,想為了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,卻難以啟齒。其實你若真愛一個人,內(nèi)心酸澀,反而會說不出話來12.生命中有一些人及我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉,卻還要是再見13.對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見14.世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心15.離開之后,
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